依托達(dá)內(nèi)童程童美教育18年編程教育經(jīng)驗(yàn)，課程內(nèi)容由達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、首席教育官韓少云先生帶領(lǐng)的經(jīng)驗(yàn)豐富教育團(tuán)隊(duì)潛心研發(fā)。
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>廣州培訓(xùn)學(xué)校>廣州花都童程童美少兒編程培訓(xùn)
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發(fā)布時(shí)間:2021-10-21 14:58:44來(lái)源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
人工智能時(shí)代，無(wú)人機(jī)、可穿戴設(shè)備、智能家電等智能硬件產(chǎn)品進(jìn)入我們?nèi)粘Ｉ睢８餍懈鳂I(yè)對(duì)科技人才提出了更高的要求，不僅要掌握編程等軟件技術(shù)，同時(shí)也要具備電子、機(jī)械等硬件方面的技術(shù)能力，軟硬結(jié)合，真正掌握與機(jī)器交流的能力。
2017年教育部下發(fā)通知，首次將科技啟蒙教育開展時(shí)間提前至小學(xué)一年級(jí)。
樂(lè)高WeDo2.0和Scratch編程，在學(xué)習(xí)搭建的同時(shí)學(xué)習(xí)編程知識(shí)。
體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法探索世界，充分發(fā)揮孩子的空間想象力、邏輯思維等，提升孩子學(xué)習(xí)興趣。
軟硬編程啟蒙課程包含數(shù)學(xué)、機(jī)械、物理等多學(xué)科知識(shí)，讓孩子全面發(fā)展。
依托達(dá)內(nèi)童程童美教育18年編程教育經(jīng)驗(yàn)，課程內(nèi)容由達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、首席教育官韓少云先生帶領(lǐng)的經(jīng)驗(yàn)豐富教育團(tuán)隊(duì)潛心研發(fā)。
童程童美擁有完善的課程體系，童程童美少兒編程課程無(wú)縫銜接，滿足3~18歲青少兒系統(tǒng)化、連貫性的學(xué)習(xí)。
童程童美采取特有的雙師教學(xué)模式，由的講師通過(guò)視頻進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)教授，一位老師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)時(shí)互動(dòng)，真正做到因材施教，增加學(xué)員學(xué)習(xí)效果。
童程童美軟硬編程啟蒙課程無(wú)論研發(fā)設(shè)計(jì)，還是課堂互動(dòng)，均根據(jù)1~3年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，以興趣為導(dǎo)向，引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)軟硬編程啟蒙課，孩子既可以參加軟件類和硬件類的比賽，也可以參加軟硬結(jié)合的比賽，登上國(guó)際舞臺(tái)一展風(fēng)采！
付費(fèi)后，每位學(xué)員都會(huì)與童程童美簽訂一份《課程服務(wù)協(xié)議》，我們向?qū)W員提供高水平服務(wù)。
學(xué)員如果因?yàn)樘厥馇闆r申請(qǐng)退班，我們會(huì)依據(jù)《課程服務(wù)協(xié)議》辦理，并進(jìn)行退費(fèi)。
我們通過(guò)嚴(yán)格的講師選拔和培訓(xùn)體系、晉級(jí)淘汰體系，自主研發(fā)TTS教學(xué)系統(tǒng)等方式，提升課程培訓(xùn)效果。
廣州童程童美少兒軟硬編程課--童程童美軟硬編程啟蒙課程無(wú)論研發(fā)設(shè)計(jì)，還是課堂互動(dòng)，均根據(jù)1~3年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，以興趣為導(dǎo)向，引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)軟硬編程啟蒙課，孩子既可以參加軟件類和硬件類的比賽，也可以參加軟硬結(jié)合的比賽，登上國(guó)際舞臺(tái)一展風(fēng)采!
童程童美課程特色
課程內(nèi)容
課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等。
課堂體系
課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中乃至大學(xué)，根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
課堂管理
規(guī)范化的教學(xué)課程，每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，確保學(xué)習(xí)效果。
授權(quán)
合作機(jī)構(gòu)，WRO參賽組織單位，使用樂(lè)高認(rèn)證教具。
師資
認(rèn)證老師，包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證，具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
專業(yè)評(píng)估
全方位的評(píng)價(jià)考核體系，每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià)，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子上課情況。
學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人提高孩子多方面能力，包含團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力的培養(yǎng)，激發(fā)孩子主動(dòng)思考，發(fā)現(xiàn)并積極解決生活中的問(wèn)題。
為什么要學(xué)習(xí)創(chuàng)意啟蒙課程
3-6歲是兒童敏感期：恰當(dāng)利用敏感期教育對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)會(huì)達(dá)到事半功倍的效果，通過(guò)游戲互動(dòng)形式更好地學(xué)習(xí)課堂知識(shí)。
給孩子一個(gè)探索世界的機(jī)會(huì)：課程中需要孩子們手腦結(jié)合，搭建積木，鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦能力， 用勇氣與智慧去探索未知的世界。
培養(yǎng)邏輯思維，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：每搭建一塊積木，孩子需要思考是否牢固，與小伙伴共同完成搭建，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
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