沈陽(yáng)童程童美樂(lè)高scratch編程班效果如何？

Scratch編程是STEM教育的一種綜合教育方式，它融合了科學(xué)( Science )、技術(shù)(Technology )、工程( Engineering ) 和數(shù)學(xué)(Mathematics )的綜合知識(shí)，側(cè)重思維訓(xùn)練而不是簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)一門編程語(yǔ)言，它能讓孩子在編程啟蒙階段，養(yǎng)成編程邏輯思維，為之后學(xué)習(xí)Python、C++等編程語(yǔ)言打下良好的基礎(chǔ)。沈陽(yáng)童程童美樂(lè)高scratch編程班效果如何?

童程童美少兒編程，他可以讓孩子在同齡人之間擁有著更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，能夠更好的提升自己的綜合水平，而且能夠建立強(qiáng)大的自信，可以說(shuō)在未來(lái)的人生道路上會(huì)走得更順暢一些。少兒編程，它使用的是線上線下的雙重教學(xué)模式，也就是說(shuō)孩子可以直接在線上進(jìn)行學(xué)習(xí)，不需要走出家門，一臺(tái)電腦就能夠?qū)W習(xí)，這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是非常方便的，而且家長(zhǎng)可以陪伴孩子學(xué)習(xí)，如果有任何的困難之類的，可以直接在線請(qǐng)教老師，真正的一對(duì)一學(xué)習(xí)，這相信是每一個(gè)家長(zhǎng)所希望看到的。

為什么要學(xué)Scratch學(xué)科編程課程

由于現(xiàn)在我們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)的普及，編程一類的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)年齡已經(jīng)逐漸小年齡化，隨著人工智能的興起，編程對(duì)現(xiàn)在的少兒也起著很重要的一部分作用，越來(lái)越多的家長(zhǎng)對(duì)少兒編程學(xué)習(xí)也有了一定考慮，因此，找到一個(gè)合適的編程機(jī)構(gòu)也很重要。童程童美少兒編程教育的Scratch編程課程是一款由麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的少兒編程工具。學(xué)員只要用鼠標(biāo)拖動(dòng)積木塊到程序編輯欄就可以實(shí)現(xiàn)命令，鍛煉少兒的邏輯思維能力。在編程過(guò)程中，還會(huì)為每位學(xué)員制定了相應(yīng)的課程規(guī)劃，幫助學(xué)員在學(xué)習(xí)中具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。

樂(lè)高課程

聯(lián)系、建構(gòu)、反思和延續(xù)，是樂(lè)高教育根據(jù)兒童獲取知識(shí)的過(guò)程和學(xué)習(xí)效果而設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)四部曲。

兒童心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展是通過(guò)認(rèn)知結(jié)構(gòu)的不斷建構(gòu)和轉(zhuǎn)化而實(shí)現(xiàn)的，兒童在主動(dòng)地探索外部世界過(guò)程中，通過(guò)同化功能，將探索的新知識(shí)融入原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中;通過(guò)順化功能，不斷改變?cè)械恼J(rèn)知結(jié)構(gòu)，形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過(guò)程。