北京少兒編程周末的興趣班哪家不錯(cuò)

歐美國(guó)家為什么重視少兒編程?為了讓孩子能有在未來(lái)有更好的發(fā)展,父母應(yīng)該在敏感期對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)和教育，促進(jìn)每孩子各項(xiàng)技能的發(fā)展,以免耽誤較佳時(shí)機(jī)。下面來(lái)看看：少兒編程周末的興趣班哪家不錯(cuò)?

少兒編程周末的興趣班哪家不錯(cuò)

北京童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書(shū)等。

“童程在線(xiàn)”提供面向全國(guó)的線(xiàn)上4-6人VIP小班授課，成為線(xiàn)上線(xiàn)下一體化的少兒編程教育平臺(tái)，真正打造在您身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)。童程童美走進(jìn)哈佛、斯坦福等世界學(xué)校，開(kāi)展少兒編程主題研學(xué)，助力學(xué)員開(kāi)拓國(guó)際視野;引入優(yōu)質(zhì)編程教育資源，助力學(xué)員在世界信息學(xué)奧賽中勇奪佳績(jī)?cè)谑澜缳悎?chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光。

少兒編程的階段劃分

一般來(lái)說(shuō)，我們認(rèn)為少兒編程中的“少兒”對(duì)應(yīng)于兒童和青少年這兩個(gè)階段。

在“中國(guó)教育體系”中，它屬于學(xué)前教育、初等教育和中等教育的范疇，所以少兒編程主要針對(duì)17歲以下的孩子。

少兒編程教育需要與孩子的年齡特征、知識(shí)結(jié)構(gòu)和生活經(jīng)驗(yàn)相匹配，遵循特定年齡階段的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，避免機(jī)械地應(yīng)用成人職業(yè)編程技能的培訓(xùn)內(nèi)容。

一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)該選擇一些有趣的編程游戲作為對(duì)孩子學(xué)編程，然后，通過(guò)圖形編程語(yǔ)言和積木拼搭式編程工具，可以讓孩子親身體驗(yàn)編程的樂(lè)趣，逐步掌握模塊、控制和執(zhí)行等編程概念。

較后，在尊重孩子身心和諧發(fā)展個(gè)體差異的基礎(chǔ)上，面向高齡少年引入先進(jìn)的生產(chǎn)型編程語(yǔ)言，增強(qiáng)孩子的計(jì)算思維和解決問(wèn)題的能力。

根據(jù)循序漸進(jìn)、由淺入深的原則，少兒編程大致分為啟蒙、體驗(yàn)和拓展三個(gè)階段，并分別列出了一些可供選擇的編程教學(xué)內(nèi)容。

啟蒙階段

一些家長(zhǎng)希望他們的孩子能盡快接觸到編程，但是大數(shù)據(jù)調(diào)查的結(jié)果顯示，編程的較佳開(kāi)始年齡是4~6歲。

這個(gè)階段可以引導(dǎo)孩子開(kāi)始玩一些編程相關(guān)的游戲，做一個(gè)興趣引導(dǎo)和鋪墊，主要目的是帶孩子了解計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，鍛煉孩子的實(shí)踐能力，對(duì)邏輯順序的認(rèn)知，主要培養(yǎng)孩子的興趣，正確引導(dǎo)孩子使用電子設(shè)備。

體驗(yàn)階段

6-8歲的孩子邏輯思維開(kāi)始慢慢形成，在此期間，可以學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的編程知識(shí)，熟悉并學(xué)會(huì)使用程序性思維的特征，如抽象、分類(lèi)、分解等，并能通過(guò)程序性思維使自己在生活中、學(xué)習(xí)上有一定程度的組織?？梢赃x擇合適的工具平臺(tái)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，從而實(shí)現(xiàn)自己的想法。

拓展階段

如果你想讓孩子真正掌握編程語(yǔ)言，像scratch這樣的圖形編程語(yǔ)言也需要孩子有成熟的邏輯理解能力，所以你不能急于求成。

當(dāng)孩子大約10歲(可能是小學(xué)五、六年級(jí))時(shí)，可以結(jié)合興趣引入硬件編程(如Arduino)或代碼編程(強(qiáng)烈推薦Python，也可以學(xué)習(xí)c++)。