廈門思明松柏樂博樂博少兒編程
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廈門人形機器人少兒編程培訓(xùn)哪家有優(yōu)勢

發(fā)布時間:2024-01-16 13:54:13來源:有考網(wǎng)綜合

機器人是由零件和程序組成的,而零件和程序都可以任意組合出無窮多的結(jié)果,這一過程有利于培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。這與我們考試不一樣,每道題都會有標(biāo)準(zhǔn)答案,機器人編程恰恰相反,沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案,只需完成要求即可,因此,不會限制孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)。


學(xué)習(xí)少兒編程對孩子有什么好處


  • 拓寬眼界

    可參加機器人奧林匹克競賽;是高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)兒童智力;元中學(xué)、學(xué)中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。

  • 學(xué)習(xí)面廣

    多學(xué)科融合,涵蓋物理、數(shù)學(xué)等;開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧;結(jié)合孩子天性,更好的發(fā)揮自我。

  • 綜合素質(zhì)

    團隊合作以及動手能力的培養(yǎng);主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題;善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘、新事物。


人形機器人課程特色


提升層次

人形階段

ROMANBO是更接近人類的,可以輕易操控的智能型機器人。在硬件方面,需要通過對16個舵機的組裝,來完成機器人的搭建,整個過程的步驟相對復(fù)雜,整體精細(xì)度很高。在軟件方面,是以圖形化的操作界面為主進(jìn)行編程,進(jìn)而控制機器人的實時動作。

定制授課

Arduino階段

能通過各種各樣的傳感器來感知環(huán)境,通過控制燈光、馬達(dá)和其他的裝置來反饋、影響環(huán)境。在這一階段,學(xué)生會學(xué)習(xí)用代碼進(jìn)行編程,并掌握基礎(chǔ)的編程語言和編程方法。

指導(dǎo)教學(xué)

課程體系

整個課程的學(xué)習(xí),不僅是對單片機階段學(xué)習(xí)的檢驗與提高,也是從圖形化編程到代碼編程的轉(zhuǎn)化,學(xué)生會了解相應(yīng)的代碼編寫知識,這對學(xué)生的邏輯分析能力會有很大的提升,并且編寫的過程,也會培養(yǎng)學(xué)生冷靜,嚴(yán)謹(jǐn)面對問題的態(tài)度。


樂博樂博師資力量


楊憶菲
劉明非

教學(xué)總監(jiān)負(fù)責(zé)人

2000.10從事機器人教育至今。期間任全國機器人大賽裁判長、新加坡國際機器人大賽裁判、北京市、海淀、西城等機器人比賽裁判長,所帶學(xué)生獲得過國際、全國、北京市、區(qū)的金獎。 出版過人教社《認(rèn)識機器人》、《機器人天空》 等科靠譜讀物,清華出版社、北京出版社《信息技術(shù)》小初高多套教材。
周李煜
王莎莎

管理信息碩士

美國加州PEPPERDINE,大學(xué)MBA交換學(xué)習(xí),北京盛通知行教育科技有限公司教研部負(fù)責(zé)人,多次支持中美創(chuàng)客大賽和創(chuàng)客秀等賽事活動和課程內(nèi)容策劃和實施,2017年共實施90多次活動,6場賽事。CCTV新科動漫“少年創(chuàng)客養(yǎng)成計劃”項目負(fù)責(zé)人,策劃了《創(chuàng)客營》和《創(chuàng)客教育大家談》欄目,任職期間結(jié)合創(chuàng)客領(lǐng)域的新技術(shù),帶領(lǐng)團隊研發(fā)了系統(tǒng)的創(chuàng)客教育系列課程和教具。


好品牌好課程


樂博樂博

和機器人一起學(xué)編程

樂博樂博從課程體系、硬件配套、賽事體系、服務(wù)流程和教學(xué)環(huán)境五大方面全面升級,迎來3.0版本課程體系的全面鋪展。我們也會一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,通過的科技教育服務(wù),助力中國青少年成為未來時代的領(lǐng)軍者為使命,萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。
劍橋少兒英語你了解嗎


樂博樂博校區(qū)環(huán)境


  • 培訓(xùn)課室

    培訓(xùn)課室

  • 休息室

    展臺

    • sahngke

      賽事展臺

    • 自習(xí)室

      自習(xí)室

      • 樓道通道

        門廳前臺

      • 學(xué)員自習(xí)

        比賽賽場


      廈門人形機器人少兒編程培訓(xùn)哪家有優(yōu)勢?小編為您推薦樂博樂博。在編程教學(xué)領(lǐng)域中,機器人的搭建教學(xué)正在逐步成為一種熱門選擇。搭建機器人不僅可以讓孩子對于機器人有更為全面的了解,并且搭建的過程也能和好的提升孩子的動手能力和思維能力,有助于孩子成長。樂博樂博機器人就為對機器人感興趣的學(xué)員開設(shè)有機器人編程課程,讓學(xué)員經(jīng)過老師的引導(dǎo)教學(xué),逐步掌握搭建機器人以及控制機器人的技能,提升個人水平。

      樂博樂博少兒機器人培訓(xùn)班

      適合對象:12-16歲學(xué)員

      使用教材:樂博樂博機器人教材

      教學(xué)師資:樂博樂博經(jīng)驗師資

      教學(xué)目的:幫學(xué)員系統(tǒng)掌握機器人編程技能

      樂博樂博少兒機器人培訓(xùn)班教學(xué)優(yōu)勢

      1、根據(jù)兒童成長特點設(shè)計課程,寓教于樂。

      2、將編程和硬件相結(jié)合,提升學(xué)生對編程的興趣。

      3、理論和實踐相結(jié)合,讓學(xué)生學(xué)到編程技能。

      4、經(jīng)驗豐富編程培訓(xùn)老師,給予學(xué)生指導(dǎo)。

      學(xué)習(xí)機器人編程能夠給孩子的素質(zhì)能力成長帶來什么樣的幫助呢

      首先,機器人編程有助于孩子思維能力的成長。家長們試想一下,孩子在面對各科學(xué)科知識的學(xué)習(xí),大多數(shù)情況都處于一個被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)。也就是說,老師負(fù)責(zé)教授知識,孩子負(fù)責(zé)學(xué)習(xí),這一過程其實就是對知識與技能被動接受的過程。而機器人編程的學(xué)習(xí)則不同,他鼓勵孩子自主去探索,發(fā)掘,思考,因此對于孩子思維能力的養(yǎng)成也是相當(dāng)有幫助的。

      其次,邏輯能力。邏輯能力是孩子接受新學(xué)科、新事物必不可少的一項能力。樂博樂博機器人編程的培訓(xùn)涉及到一些撰寫編程代碼,讓機器人執(zhí)行命令的內(nèi)容,因此也能充分鍛煉孩子的邏輯能力,這一能力得到強化,孩子在未來面對一些新的挑戰(zhàn)時也能應(yīng)對的更加自如。

      較后,動手實踐能力。機器人編程的學(xué)習(xí)免不了讓孩子自己上手操作,不管是拼接還是制作,都可以有效強化孩子的動手實踐能力,讓孩子自己在課堂當(dāng)中占據(jù)主導(dǎo)地位,未來在遇見困難時也敢于大膽上手解決。

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