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福州正大廣場童程童美少兒編程培訓(xùn)
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福州人工智能少兒編程課程哪家靠譜

發(fā)布時間:2024-01-22 14:34:55來源:有考網(wǎng)綜合

近幾年來隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步,人工智能技術(shù)也得到飛速的發(fā)展,并被廣泛應(yīng)用在生活中的各領(lǐng)域。而編程作為一門對孩子未來有幫助的學(xué)科,對它的學(xué)習(xí)也是非常有必要的。

為什么要在童程童美選擇人工智能編程
  • 人工智能編程
  • 1

    人工智能編程課程主要是學(xué)習(xí)少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等相關(guān)知識,初學(xué)人工智能編程課程都會有一定難度的,因此比較建議報班。

  • 2

    童程童美老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,采用游戲和可視化圖形編程等形式,讓孩子們能夠理解所學(xué)知識,充分的參與到課堂中來。

教學(xué)優(yōu)勢
童程童美的教學(xué)方式

教學(xué)方式

兼顧線下和線上:線下課堂以傳統(tǒng)的講授+實踐為主,線上直播課程以一對一直播為主,既有優(yōu)質(zhì)教師真人在線遠程授課,又有AI輔助共同游戲式教學(xué),此外,還有專業(yè)的教學(xué)團隊在線上及時解疑答惑,實時關(guān)注孩子學(xué)習(xí)狀況。

人工智能編程課程
溫馨的校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
為什么要在童程童美選擇人工智能編程
  • 01

    美國上市集團編程經(jīng)驗豐富;

  • 02

    完善的課程體系累計研發(fā)上千課時。

  • 03

    專業(yè)的教研團隊。

  • 04

    豐富的科技活動科技主題游學(xué)。


福州人工智能少兒編程課程哪家靠譜?小編為您推薦童程童美。童程童美編程可根據(jù)學(xué)員年齡段選擇對應(yīng)的學(xué)習(xí)體驗。經(jīng)過教具搭建配合精彩的引入視頻、科學(xué)的教學(xué)方法、標(biāo)準(zhǔn)的流程,認識、觀察、探索世界。學(xué)習(xí)編程能夠培養(yǎng)更多的孩子,讓他們能夠更加專心的學(xué)習(xí),提升他們的綜合水平,就比如思維方面的能力,有一個好的思維對于大家來說是多么重要的一件事情啊,家長都格外重視這方面的培養(yǎng),在這里你既能學(xué)會編程,又能提升自己的思維能力。

少兒編程顧名思義就是適合孩子學(xué)習(xí)的編程教育,少兒編程也是學(xué)編程語言,通常先學(xué)Scratch,以后依次再到Python、C++等相對高階的語言。與成人編程不同的是,少兒編程的主要目標(biāo)是通過讓兒童接觸編程知識來啟發(fā)他們,從而在學(xué)習(xí)過程中加強邏輯和系統(tǒng)思維,激發(fā)創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)少兒編程并不意味著每個孩子都必須學(xué)習(xí)一門編程語言,設(shè)計一個計算機程序,將來必須進入IT行業(yè),相反,它的目的是在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力。

童程童美少兒編程的教學(xué)方案側(cè)重于思維訓(xùn)練,比如編程能力同樣適用于語文、數(shù)學(xué)等的學(xué)習(xí),它可以幫助孩子在面對復(fù)雜的問題時,把它分成幾個簡單的問題,然后分析解題步驟,理解每一步解題的方法,從而順利地完成課題。

童程童美課程設(shè)置:

1.課程內(nèi)容

課程設(shè)計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。

2.課堂體系

課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。

3.課堂管理

規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié), 環(huán)環(huán)相扣,增加學(xué)習(xí)效果。

4.專業(yè)評估

全方位的評價考核體系,每課一評、每月展示、季 度能力評價,讓家長隨時了解孩子上課情況。

編程要學(xué)多久?

家長們很多人問,這個到底要學(xué)多久?首先孩子的基礎(chǔ)知識儲備有一定的局限,這就影響了他的理解能力,這需要不斷的在學(xué)習(xí)實踐中去理解,要有一個過程。因此剛開始可能還是簡單的動畫制作,小游戲制作,來培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力,邏輯思維能力、觀察分析能力等等。在我們看來激發(fā)他的興趣,能培養(yǎng)他自我學(xué)習(xí)、獨立思考能力、團隊協(xié)作、自我展示與表達能力對他未來的發(fā)展和學(xué)習(xí)更為重要。這個很難用量化的時間標(biāo)準(zhǔn)來衡量。

這是一個比較漫長的過程,不斷地從生活中、學(xué)習(xí)中吸取知識,觀察發(fā)現(xiàn)各種事物。然后將這些知識與你的觀察思考轉(zhuǎn)化為編程的創(chuàng)意源泉,利用信息技術(shù)去解決生活中的問題,這樣不斷提高自己,增強自己的學(xué)習(xí)能力,提升自信。

根據(jù)我們的實際教學(xué)經(jīng)驗,7歲以上的孩子,通過一年左右的時間即可掌握基本的程序設(shè)計思維方式。后續(xù)的學(xué)習(xí)家長根據(jù)孩子的個體差異和興趣方向進行調(diào)整和安排。

少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。信息技術(shù)將正式作為體制內(nèi)考試科目出現(xiàn)在學(xué)校的課程體系之中,重要性將隨時間逐步增加,甚至有進入必修科目的可能。

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