杭州少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

童程童美編程可根據(jù)學(xué)員年齡段選擇對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。經(jīng)過(guò)教具搭建配合精彩的引入視頻、科學(xué)的教學(xué)方法、標(biāo)準(zhǔn)的流程，認(rèn)識(shí)、觀察、探索世界。學(xué)習(xí)編程能夠培養(yǎng)更多的孩子，讓他們能夠更加專(zhuān)心的學(xué)習(xí)，提升他們的綜合水平，就比如思維方面的能力，有一個(gè)好的思維對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是多么重要的一件事情啊，家長(zhǎng)都格外重視這方面的培養(yǎng)，在這里你既能學(xué)會(huì)編程，又能提升自己的思維能力。

童程童美為3-18歲青少兒提供人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽為核心的趣味編程課，教學(xué)模式線上線下一體;線上1對(duì)5小班直播教學(xué);線下50多座城市，250多家校區(qū)，一體式少兒編程教育機(jī)構(gòu)。

1、創(chuàng)意編程啟蒙

適合3-6歲孩子學(xué)習(xí)

培養(yǎng)能力：動(dòng)手能力、專(zhuān)注力、想象力

課程設(shè)計(jì)：借助趣味視頻、樂(lè)高和瑪塔教具、科學(xué)教育方法，讓孩子動(dòng)手搭建趣味作品

2、人工智能編程

適合6-18歲孩子學(xué)習(xí)

培養(yǎng)能力：競(jìng)爭(zhēng)力、邏輯思維、學(xué)習(xí)力

課程設(shè)計(jì)：游戲化教學(xué)，搭配項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，教學(xué)更

3、智能機(jī)器人編程

適合6-18歲孩子學(xué)習(xí)

培養(yǎng)能力：培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作、解決問(wèn)題的能力

課程設(shè)計(jì)：集組裝+搭建+運(yùn)營(yíng)機(jī)器人于一體

4、信息學(xué)奧賽編程

適合以上孩子學(xué)習(xí)

培養(yǎng)能力：孩子邏輯思維、耐心與專(zhuān)注力

課程設(shè)計(jì)：完整、的解題訓(xùn)練課程，主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)

孩子學(xué)編程可以鍛煉孩子的邏輯思維能力、分析和解決問(wèn)題的能力、抽象和歸納總結(jié)的能力，改變孩子在學(xué)習(xí)上的粗心。所以孩子學(xué)編程是很好的。下面是小孩學(xué)編程好嗎的內(nèi)容，一起來(lái)看看。

1.鍛煉孩子的邏輯思維能力

編程是人與機(jī)器之間交流的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程必須遵循一定的規(guī)則，才能讓機(jī)器識(shí)別人類(lèi)的意圖并執(zhí)行復(fù)雜的功能。這意味著編程需要較高的邏輯思維水平，而邏輯思維對(duì)提高孩子在科學(xué)領(lǐng)域的表現(xiàn)非常有幫助。

2.分析和解決問(wèn)題的能力

從程序開(kāi)發(fā)過(guò)程的分析來(lái)看，編程后是將人的需求通過(guò)編程語(yǔ)言傳遞給計(jì)算機(jī)，再由計(jì)算機(jī)完成指令，滿足用戶的需求。這個(gè)過(guò)程需要很強(qiáng)的分析和解決問(wèn)題的能力。

3.抽象和歸納總結(jié)的能力

在寫(xiě)代碼的過(guò)程中，首先我們的腦海中應(yīng)該有一個(gè)流程圖，每一步都遵循一定的規(guī)則。用戶的需求通常是復(fù)雜的。我們?cè)诎褟?fù)雜的需求歸納成一個(gè)清晰的流程圖的過(guò)程，非常鍛煉小孩子的抽象歸納能力。

4.改變孩子在學(xué)習(xí)上的粗心

學(xué)習(xí)編程是提高孩子注意力的好方法。在編程世界中，多一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就可能導(dǎo)致程序混亂而不能運(yùn)行，更不用說(shuō)無(wú)法執(zhí)行邏輯分析了。面對(duì)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤，孩子很容易得過(guò)且過(guò)，而在編程的世界里不能養(yǎng)成這種習(xí)慣，這將對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)、考試，甚至未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生很大的影響。