發(fā)布時間:2022-06-08 14:45:09來源:有考培訓網綜合
2018年初,南京教育局將編程列入南京中考特招生的范疇內。2017年底,浙江新高考,明確將信息技術學科納入高考的考試科目。北京、山東等教育大省也預備緊隨其后。
收到首封通知書的“幸運兒”朱同學,從初一開始接觸信息學奧賽,在18年9月代表國家隊參加第30屆國際信息學奧林匹克競賽,斬獲金牌。
信息學奧賽作為國際五大奧林匹克競賽科目之一,也是工科項目,越來越多的孩子,通過學習編程在信息學奧賽中取得優(yōu)異成績,成功獲得出國留學的資格。
1.學習經典的算法:嵌套、排序、查找、遞歸、遞推、分治、貪心、高精度、動歸等等。
2.學習經典的數據結構:棧、隊列、樹、圖。
3.兩步走策略:初期培養(yǎng)孩子只要能口述整個算法就能寫得出算法,培養(yǎng)思維和代碼對應的能力。中后期培養(yǎng)孩子對陌生題型的分解和建模能力。
4.大量針對性的循序漸進的練習。
1.重視基本功基本概念的掌握。強調知識的體系性和教學的扎實性。
2.循序漸進。嚴格按照兩個階段目標,符合孩子學習規(guī)律。
定期考核、質量控制。每到關鍵節(jié)點都會有針對性的考試,以考促學。通過考試了解學生的知識點的吸收掌握情況,動態(tài)調整課程安排。真正以學生學到知識和增加教學效果為目的。
信息學奧賽主要考的是程序設計,首先是要選擇合適的參賽編程語言,競賽的編程語言有三種:pascal語言,c語言,c++語言,考試中絕大多數考生選擇c++語言。
1首先要從學習c語言開始,通過學習c語言熟悉程序設計的結構,然后學習c++的簡單的基礎知識,再學習標準模板庫,掌握這些內容,編程語言的學習就算入門了。
2只有知道競賽考哪些內容才能很好的選擇程序設計書籍,競賽中需要掌握的c語言知識主要有:常量,變量,數據類型,程序結構,運算符和表達式,函數,數組等。
3c++語言內容可以極大的提高程序編寫速度和效率,學習標準模板庫前,較后要掌握一些基礎知識,主要有:面向對象的概念,類,對象,運算符重載,類模板等。
4階段 | 課時 | 知識點 |
基礎 | 第01-14課 | 初識C++、學習Dev開發(fā)環(huán)境、認識變量;進制轉換;基本數據類型、變量;關系運算符合分支結構;邏輯運算符、分支嵌套結構...... |
提高 | 第15-30課 | 遞歸和遞推;棧、堆;隊列;鏈表;排序算法;枚舉;樹結構二叉樹;搜索算法深度優(yōu)先;搜索算法-廣度優(yōu)先搜索...... |
沖刺 | 第31-40課 | 初賽計算機基礎(一);初賽計算機基礎(二);模擬測試及歷年真題講解 |
推薦幾家排名不錯的信息學奧賽培訓機構?當屬童程童美,童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位增加學習效果。
信息學奧賽,顧名思義,即為青少年信息學奧林匹克競賽。(NOI)由教育部和中國科協(xié)委托中國計算機學會舉辦,旨在向在中學階段學習的青少年普及計算機科學知識;通過競賽和相關的活動培養(yǎng)和選拔計算機人才。
信息學奧賽分普及組、提高組,一般不設年齡限制,也可以參加普及組,初中生也可以參加提高組競賽。信息學奧賽級別分為省級聯賽(NOIP),決賽(NOI)與國際競賽(IOI)。
為什么選擇童程童美信息學奧賽培訓班?
體系化編程
根據少年兒童思維成長規(guī)律潛心研發(fā),細分為Scratch圖形編程、Python語法與模塊化編程、C、C++算法與數據結構編程、CSP、NOIP賽訓等多個級別,可匹配中學各年齡段。
標準化師資
童程童美老師需經過嚴格的選拔并通過技術和教法雙重培訓和考核后方可上崗,為了促使老師們的教學水平不斷提升和統(tǒng)一,全國童程童美老師們每周都會進行統(tǒng)一的培訓、演練和考核。
精細化教學
適齡化分班、小班制教學、趣味化案例、情景化教學、階段性展示、周期性考核,注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、分析和解決問題能力、溝通表達與團隊協(xié)作能力、想象力和創(chuàng)造力。
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