北京通州秦漢胡同國學(xué)教育
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北京通州秦漢胡同少兒戲曲課程值得選擇嗎?

發(fā)布時間:2021-09-13 16:08:21來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

京劇和昆劇簡介
  • 京劇簡介

    京劇,曾稱平劇,五大戲曲劇種之一,腔調(diào)以西皮、二黃為主,用胡琴和鑼鼓等伴奏,被視為國粹,戲曲三鼎甲“榜首”。京劇形成在清末民初,從清廷內(nèi)的一時繁盛,到民國年間的舉國相傾,京劇走遍各地,成為介紹、傳播我國傳統(tǒng)藝術(shù)文化的重要媒介。2010年,京劇被列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。

  • 昆曲簡介

    昆曲,又稱昆劇、昆腔、昆山腔,是古老的劇種之一。自“海鹽腔”起,曾獨(dú)領(lǐng)劇壇多年。昆曲糅合了唱念、舞蹈及武術(shù)等,以鼓、板控制演唱節(jié)奏,以曲笛、三弦等為主要伴奏樂器,曲詞典雅、行腔婉轉(zhuǎn)、表演細(xì)膩,被譽(yù)為“百戲之祖”。2001年被聯(lián)合國教科文組織列為“人類口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。

學(xué)習(xí)戲曲的好處
  • 積極面對,主動參與
    戲曲藝術(shù)的魅力在于通過集體協(xié)作和學(xué)習(xí)讓孩子的性格變得開朗,敢于和陌生人交流;還培養(yǎng)孩子的社會活動能力,提高孩子的綜合素質(zhì)。較終達(dá)到 “發(fā)掘孩子表演天賦,學(xué)會與人溝通交往,增強(qiáng)社會適應(yīng)力”的效果。
  • 鼓勵成長,建立自信
    對孩子的肯定與鼓勵,分享榮譽(yù),會讓孩子有一定成就感,成就感的產(chǎn)生,就是自信心產(chǎn)生的開始!自信心,是孩子成長中必須具備和保持的一種積極心態(tài)!
  • 告別恐懼,解放天性
    只有掙脫傳統(tǒng)的束縛,思想才能天馬行空。學(xué)習(xí)戲曲表演能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力、想象力和感知力,從不同角度思考、做事。如此才能適應(yīng)瞬息萬變的社會,成為兼?zhèn)鋭?chuàng)造力、嶄新理念的新型人才。
  • 學(xué)會欣賞,排除嫉妒
    一部戲曲的誕生需要集體創(chuàng)作和編排。讓孩子在合作中建立自信、學(xué)會欣賞。培養(yǎng)孩子對美好事物的理解能力、培養(yǎng)孩子健康的心性、寬廣的胸懷、長大后做一個為人大度、善解人意的人。
  • 開闊視野,增長見識
    每一部戲曲都是一種人生,了解和演繹作品能夠增加孩子的生活閱歷。受過嚴(yán)格藝術(shù)訓(xùn)練的孩子,將來不管從事什么樣的工作、面對怎樣的人生機(jī)遇與挑戰(zhàn),他今天所接受的這些藝術(shù)教育和熏陶都會讓他終生受益無窮!
  • 尋找不足,煥發(fā)光彩
    在學(xué)習(xí)交流的過程中,即使成績再好也有不足之處。要讓孩子知道自己有所不足,也要讓孩子知道自己的地方。不足的要改進(jìn),不要找借口;要讓孩子保持的一面,逐步完善。以此教育孩子戒驕戒躁、學(xué)無止境的道理。
秦漢胡同環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
課程詳情
01
京劇

每周一次課,視報(bào)名時間排課。0基礎(chǔ)班和提高班兩類分開教學(xué)。

02
昆曲

每周一次課,視報(bào)名時間排課。0基礎(chǔ)班和提高班兩類分開教學(xué)。

選擇秦漢胡同的理由
  • 01
    拓寬眼界
    良好的學(xué)習(xí)場景

    以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境古色古香,中塑造學(xué)員的詩性人文氣質(zhì)。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊(duì)

    匯集機(jī)構(gòu)碩博出身的專業(yè)教研團(tuán)隊(duì),強(qiáng)大教師隊(duì)伍,讓學(xué)員高受益。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    系統(tǒng)完整的教材

    結(jié)合十多年教育經(jīng)驗(yàn)研發(fā),選取適合青少兒的精髓知識。


中國戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成。它起源于原始歌舞,是一種歷史悠久的綜合舞臺藝術(shù)樣式。而“少兒戲曲”通過孩子們在戲曲扮演中嘗試各種解決辦法,促使孩子在“演戲”中思考人與人、人與社會、人與自然的各種關(guān)系和問題,從而豐富了孩子的各種經(jīng)驗(yàn)。那么,北京通州秦漢胡同少兒戲曲課程值得選擇嗎?

秦漢胡同國學(xué)面向青少兒與成人,開展全齡文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù),通過近20年發(fā)展,通過藝術(shù)、詩文、通識鑒賞三大類近20個科目的產(chǎn)品和服務(wù),已經(jīng)讓"中國心養(yǎng)成的學(xué)問"品牌定位深入人心,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同國學(xué)"把中國心交給中國文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經(jīng)典,傳承智慧,弘揚(yáng)國粹。其主體業(yè)務(wù)包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會館與藝術(shù)品畫廊、藝術(shù)品開發(fā)、秦漢胡同文化學(xué)院等。

秦漢胡同教學(xué)特色

個性教學(xué)

高質(zhì)量教育 根據(jù)每個學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案,因材施教。

小班教學(xué)

個人能力養(yǎng)成 全程精品小班教學(xué),老師全程一對一輔導(dǎo),教學(xué)質(zhì)量高。

靈活教學(xué)

歡迎國際學(xué)生 根據(jù)學(xué)生的時間自由安排合理的上課時間,隨到隨學(xué)。

學(xué)習(xí)戲曲有哪些意義?

01京劇本身具有相當(dāng)?shù)慕淌谧饔茫﹦≡诙嗄甑膫鞒信c發(fā)展當(dāng)中也在相應(yīng)的進(jìn)行完善。從古至今,它蘊(yùn)涵我國古代一具有育人功能的道德觀念與價值觀,禮、儀、仁、信無不給于廣大學(xué)生深刻的思想教育與人文教育。

02京劇能提高大學(xué)生的審美能力。演員的精湛演技和道具都是美的體現(xiàn),它有益于引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)鎂,鑒賞美,從而提高他們的感受美和理解美的能力,培養(yǎng)他們高雅藝術(shù)的審美情趣。

03京劇與大學(xué)在某些方面具有互補(bǔ)性。大學(xué)作為莘莘學(xué)子求學(xué)探索與攀登的殿堂,需要具有更高內(nèi)涵和素養(yǎng)的文化來豐富和完善。京劇藝術(shù)作為一種高雅文化和藝術(shù),需要更多的高技術(shù)人才和精英去詮釋與傳承它。

04學(xué)習(xí)京劇可以通過京劇的作派身段、開打動作及氣息運(yùn)用,煅煉身體;學(xué)習(xí)京劇還可以煅煉思維,通過記憶戲詞、板式等提高大腦思維能力。除了以上兩點(diǎn),平常學(xué)習(xí)京劇還可以提高個人文化素養(yǎng),陶冶情操。

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