
以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境古色古香,中塑造學員的詩性人文氣質。
發(fā)布時間:2021-09-13 16:08:21來源:有考培訓網(wǎng)綜合
京劇,曾稱平劇,五大戲曲劇種之一,腔調以西皮、二黃為主,用胡琴和鑼鼓等伴奏,被視為國粹,戲曲三鼎甲“榜首”。京劇形成在清末民初,從清廷內(nèi)的一時繁盛,到民國年間的舉國相傾,京劇走遍各地,成為介紹、傳播我國傳統(tǒng)藝術文化的重要媒介。2010年,京劇被列入“人類非物質文化遺產(chǎn)代表作名錄”。
昆曲,又稱昆劇、昆腔、昆山腔,是古老的劇種之一。自“海鹽腔”起,曾獨領劇壇多年。昆曲糅合了唱念、舞蹈及武術等,以鼓、板控制演唱節(jié)奏,以曲笛、三弦等為主要伴奏樂器,曲詞典雅、行腔婉轉、表演細膩,被譽為“百戲之祖”。2001年被聯(lián)合國教科文組織列為“人類口述和非物質遺產(chǎn)代表作”。
每周一次課,視報名時間排課。0基礎班和提高班兩類分開教學。
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以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境古色古香,中塑造學員的詩性人文氣質。
匯集機構碩博出身的專業(yè)教研團隊,強大教師隊伍,讓學員高受益。
結合十多年教育經(jīng)驗研發(fā),選取適合青少兒的精髓知識。
中國戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術形式綜合而成。它起源于原始歌舞,是一種歷史悠久的綜合舞臺藝術樣式。而“少兒戲曲”通過孩子們在戲曲扮演中嘗試各種解決辦法,促使孩子在“演戲”中思考人與人、人與社會、人與自然的各種關系和問題,從而豐富了孩子的各種經(jīng)驗。那么,北京通州秦漢胡同少兒戲曲課程值得選擇嗎?
秦漢胡同國學面向青少兒與成人,開展全齡文化素質培訓與服務,通過近20年發(fā)展,通過藝術、詩文、通識鑒賞三大類近20個科目的產(chǎn)品和服務,已經(jīng)讓"中國心養(yǎng)成的學問"品牌定位深入人心,進一步實現(xiàn)秦漢胡同國學"把中國心交給中國文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經(jīng)典,傳承智慧,弘揚國粹。其主體業(yè)務包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會館與藝術品畫廊、藝術品開發(fā)、秦漢胡同文化學院等。
秦漢胡同教學特色
個性教學
高質量教育 根據(jù)每個學員的特點制定相應的教學方案,因材施教。
小班教學
個人能力養(yǎng)成 全程精品小班教學,老師全程一對一輔導,教學質量高。
靈活教學
歡迎國際學生 根據(jù)學生的時間自由安排合理的上課時間,隨到隨學。
學習戲曲有哪些意義?
01京劇本身具有相當?shù)慕淌谧饔?,京劇在多年的傳承與發(fā)展當中也在相應的進行完善。從古至今,它蘊涵我國古代一具有育人功能的道德觀念與價值觀,禮、儀、仁、信無不給于廣大學生深刻的思想教育與人文教育。
02京劇能提高大學生的審美能力。演員的精湛演技和道具都是美的體現(xiàn),它有益于引導學生去發(fā)現(xiàn)鎂,鑒賞美,從而提高他們的感受美和理解美的能力,培養(yǎng)他們高雅藝術的審美情趣。
03京劇與大學在某些方面具有互補性。大學作為莘莘學子求學探索與攀登的殿堂,需要具有更高內(nèi)涵和素養(yǎng)的文化來豐富和完善。京劇藝術作為一種高雅文化和藝術,需要更多的高技術人才和精英去詮釋與傳承它。
04學習京劇可以通過京劇的作派身段、開打動作及氣息運用,煅煉身體;學習京劇還可以煅煉思維,通過記憶戲詞、板式等提高大腦思維能力。除了以上兩點,平常學習京劇還可以提高個人文化素養(yǎng),陶冶情操。
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