長(zhǎng)沙視頻剪輯培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

長(zhǎng)沙視頻剪輯培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好，火星時(shí)代教育擁有20多年的教學(xué)歷史，開設(shè)有八個(gè)專業(yè)方向，其中包括UI設(shè)計(jì)、Web前端、影視剪輯包裝、影視后期特效、游戲美術(shù)設(shè)計(jì)、游戲程序開發(fā)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)美術(shù)繪畫，擁有覆蓋用戶界面、互聯(lián)網(wǎng)、影視制作、游戲制作、室內(nèi)設(shè)計(jì)等行業(yè)數(shù)字藝術(shù)教育產(chǎn)品25個(gè)。接下來(lái)小編帶大家了解一下視頻剪輯影視后期的知識(shí)：

學(xué)習(xí)影視后期剪輯制作必知的常用技巧

一、影片剪輯技巧原則：

1、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的剪輯

剪輯時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的剪輯要注重一致性。在有些影視鏡頭中，對(duì)象都是移動(dòng)狀態(tài)的，剪輯這組鏡頭時(shí)，要注意運(yùn)動(dòng)速度的一致和運(yùn)動(dòng)方向的變化。

電影、電視、歌曲和文學(xué)作品都有著相通之處，雖然畫面中的主體各式各樣，千姿百態(tài)，相互之間既沒(méi)有時(shí)間上的順序，也沒(méi)有因與果的關(guān)系，但組接在一起就象一首吟唱的詩(shī)、一支流動(dòng)的歌，一幅動(dòng)態(tài)的畫。在視覺和聽覺上形成節(jié)奏和韻律。

2、靜態(tài)鏡頭的剪輯

剪輯靜態(tài)鏡頭時(shí)，要注意鏡頭長(zhǎng)度的一致和主體朝向的差異，鏡頭長(zhǎng)度一致指的是每個(gè)鏡頭在時(shí)間長(zhǎng)度上一致，采用這種方法剪輯的鏡頭，能形成明顯的節(jié)奏感，由于畫面中的主體是靜態(tài)的，所以，連續(xù)鏡頭中主體的朝向應(yīng)有差異。

也就是說(shuō)，如果個(gè)鏡頭中的主體面朝左，第二個(gè)鏡頭中的主體就面朝前，第三個(gè)鏡頭中的主體則面朝右前方，第四個(gè)鏡頭中的主體就應(yīng)面朝右，相互銜接鏡頭中的主體朝向應(yīng)該有一些變化，如果方向完全一致，剪接點(diǎn)就會(huì)形成明顯的跳感，如果方向完全相反，又會(huì)有跳軸的感覺。

所以，主體的方向不能一致，也不能相反，而要有一定差異。

3、設(shè)法使一組鏡頭富于變化的剪輯

如果畫面內(nèi)容都是相同的事物，而且朝著同一個(gè)方向，視頻剪輯在選擇鏡頭時(shí)，必須突出畫面的個(gè)性特征，盡量使畫面富于變化，通過(guò)選擇不同顏色形成色彩的跳躍，通過(guò)采用不同的景別而形成遠(yuǎn)近的差異，增加畫面的變化，使這組鏡頭的組接顯得流暢而富于變化。

4、用主觀鏡頭剪輯

代表著劇中人物的視點(diǎn)和所思所想的鏡頭，被稱作主觀鏡頭，主觀鏡頭主要反映影片中的邏輯關(guān)系。

5、形狀的相似性剪輯

形狀帶給人們的視覺感受是十分敏感的，它引發(fā)的思維活動(dòng)是異?；钴S的。形狀相似的內(nèi)容連續(xù)組接，使人感到貼切、自然、生動(dòng)，形狀相似的物件積累疊加，共同強(qiáng)化一種形狀，用形狀來(lái)表意，用形狀來(lái)抒情，用形狀傳達(dá)視覺的美感。

6、畫面內(nèi)主體運(yùn)動(dòng)的固定鏡頭連續(xù)組接

如果畫面內(nèi)的主體是運(yùn)動(dòng)的，而鏡頭拍攝的是固定鏡頭，組接這類鏡頭時(shí)，應(yīng)截取精彩的動(dòng)作瞬間或選擇完整的動(dòng)作過(guò)程剪輯組接。

7、通過(guò)畫面組接形成快節(jié)奏剪輯

在觀看了剪切的鏡頭之后，大部分人的共識(shí)是：它使人們產(chǎn)生了快的感覺。

怎樣的剪輯才能形成快節(jié)奏的效果?

(1)短鏡頭。每個(gè)鏡頭的長(zhǎng)度不宜過(guò)長(zhǎng)，不要選用長(zhǎng)達(dá)十幾秒的鏡頭，短鏡頭在短暫中蘊(yùn)含著快節(jié)奏，長(zhǎng)鏡頭則易顯拖沓和冗長(zhǎng)。

(2)近景別。所選用的鏡頭盡量是近景、特寫等緊湊的景別，而少用全景、遠(yuǎn)景等松馳的景別。

火星時(shí)代的課程體系源自業(yè)界，同時(shí)引入了北美的教學(xué)體系。影視類專業(yè)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)是由國(guó)際影視公司制作人組成的，課程內(nèi)容貼合行業(yè)所需，并且緊跟國(guó)際步伐，游戲類專業(yè)的課程是結(jié)合了國(guó)外游戲制作公司的技術(shù)后，對(duì)課程進(jìn)行了更新，讓學(xué)生學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的課程。