沈陽學影視后期剪輯去哪個培訓(xùn)機構(gòu)

不知道你有沒有留意過影視剪輯中那些讓人過目不忘的片頭、片花，在這背后的正是包裝剪輯師的工作。影視制作后期包裝需要掌握不少基礎(chǔ)知識，比如電腦軟件，包裝創(chuàng)意等等。那么，學影視后期剪輯去哪個培訓(xùn)機構(gòu)?

學影視后期剪輯去哪個培訓(xùn)機構(gòu)

迪派晟開教育是正規(guī)培訓(xùn)機構(gòu)，目前在大連、沈陽均有校區(qū)，專業(yè)從事成人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn);學校培訓(xùn)項目：IT設(shè)計、會計、外語、學歷、建造師、企業(yè)培訓(xùn)等;辦學宗旨是根據(jù)企業(yè)要求對學生進行崗前培訓(xùn)，學校始終堅持“持平、創(chuàng)新、實用、以人為本”為辦學思想，將“培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”作為學校教育的根本，把學習習慣養(yǎng)成作為培訓(xùn)始終。開展微學院、企業(yè)講師團沙龍、師哥師姐分享沙龍等活動，培養(yǎng)學生成為一個適應(yīng)現(xiàn)代社會的綜合性人才;辦良心教育、做學生人生教練、為企業(yè)輸送合格人才是迪派學校努力方向;

掌握這7個技巧，你的剪輯水平較起碼翻一倍

構(gòu)建你的剪輯線

很多剪輯師較開始的時間線都很臃腫，他們從里面挖掘出有用的素材，但這樣效率不高，而且肯定會讓你將就著用素材，因為剪掉繁枝末節(jié)真的很累人。還不如現(xiàn)在空時間線上添加精選的素材，然后再繼續(xù)精剪，你會發(fā)現(xiàn)這樣的方法很節(jié)省時間，還會激發(fā)出一些很有趣的敘事節(jié)奏。

聲畫要相關(guān)

畫面上是一條狗，那我們聽到的和看到的都應(yīng)該和狗相關(guān)。“火烈鳥弓著身子在水里找吃的”，如果我說著火烈鳥的遷徙習慣，卻放著大象的畫面，觀眾就會很難同時理解這兩件事。

圖中是音頻——視頻交互剪刀，如果兩者相互離得太遠的話，觀眾就會很難理解。所以要整合音頻和視頻來傳達準確的信息。

像參加聚會那樣剪輯

和聚會一個道理，晚到早走!一般可以把場景剪得短一些，不要很長的鋪墊，避免拖延的結(jié)尾，直接進入有趣部分。如果保持緊張氣氛，不讓觀眾喘氣，觀眾就會緊緊的跟隨著故事的節(jié)奏走。但是如果做鋪墊是為了揭開一個讓人震驚的人物，就別管這條規(guī)則。

看這里!!!

引起觀眾的注意，引導(dǎo)目光，每剪一次，都是在暗示觀眾：這里很重要。大衛(wèi)芬奇就講過特寫的重要性：每次用特寫，觀眾的潛意識都會覺得，會有個聲音在告訴他們：看看這個，這個很重要。如論取景框如何，只要是特寫，都很重要。用特寫拍重要場面就會讓觀眾特別緊張。

不要害怕用剪輯去誤導(dǎo)觀眾的目光

用特寫展示不重要的場面，用廣角鏡頭讓觀眾自己去尋找線索，用相反的角度隱藏某件事、隱藏角色的表情。。。這些都可以讓觀眾措手不及，因為敘事既要有條理，又要讓人驚訝。

注意觀察眼睛

人物的眼神可以教你如何剪輯，眨眼其實暗示了我們的想法，揭露了我么對周圍大概是眨眼環(huán)境的反應(yīng)。所以可以把演員的眨眼瞬間當做剪輯點。沃爾特 默奇在《眨眼之間》這本書中提到——“我會在演員眨眼前按停止鍵，大概是眨眼的幀，我就是這樣，根據(jù)角色的潛意識來剪輯。”