有考網(wǎng)有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>九龍坡區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>重慶九龍坡區(qū)天琥教育機(jī)構(gòu)
重慶九龍坡區(qū)天琥教育機(jī)構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:有考網(wǎng) > 設(shè)計>商業(yè)空間設(shè)計> 商業(yè)空間設(shè)計流程介紹  正文

商業(yè)空間設(shè)計流程介紹

發(fā)布時間:2022-02-17 15:34:30來源:轉(zhuǎn)載

商業(yè)空間設(shè)計有幾個基本要素應(yīng)考慮呢?現(xiàn)代商業(yè)空間的展示手法各種各樣,展示形式也不定向化,動態(tài)展示是現(xiàn)代展示中倍受青睞的展示形式。一起來了解一下商業(yè)空間設(shè)計流程介紹!

一、接收:信息。接收信息主要指兩個方面:

1:實際數(shù)據(jù)

主要是指項目場地空間、品牌視覺、造價、項目性質(zhì)、企業(yè)訴求等信息的收集,傾聽對方的需求。

不要項目一開始就找同類型案例做參考,這樣容易有先入為主的觀點(diǎn),而忽略了項目本身特點(diǎn)的挖掘。

2:直觀感受

對項目較直觀的感受,感官體驗看上去是無形的,比如對空間的感受,對產(chǎn)品的感受,對品牌視覺的感受。雖然體驗是無形的,但是通過長期的訓(xùn)練可以將感受轉(zhuǎn)換為具象的事物,比如說,說到風(fēng)會想到什么,如何表現(xiàn)風(fēng)。

對抽象詞語的具象化轉(zhuǎn)換是作為設(shè)計師的一項長期訓(xùn)練。 在實際中,我們也經(jīng)常聽到這樣的詞語:高大上,簡潔,品質(zhì),高級。。。

觸動—— 是創(chuàng)意較好的催化劑。

二、提煉:關(guān)鍵詞。

提煉(關(guān)鍵詞):找出接收到的信息中較突出的部分,提煉成為關(guān)鍵詞,從產(chǎn)品、品牌視覺、空間中找出差異化。

然而,現(xiàn)實的殘酷在于,市面上很多產(chǎn)品太過雷同,找不出什么特色,空間上,或者像門店這種空間,很多是一排過去全是一模一樣的街鋪,無法觸動自己。這種情況,需要從更多的視角中找突破點(diǎn)。

關(guān)鍵詞要具象,要名詞或者動詞,或者加前綴限制條件 ,不要形容詞。另外通常還有一個小技巧:將關(guān)鍵詞羅列出來,并通過一句話,來簡要概括所做的空間設(shè)計。

三、創(chuàng)造: 重組+創(chuàng)新

空間設(shè)計大概有兩個大的方向:

1. 以品牌營銷的思維來做設(shè)計, 我列了下面3個維度做參考:

(1) 心智原型/IP/符號

心智原型/IP/符號,這幾年在品牌視覺中提到的比較多,也有很多行業(yè)踐行者。

心智原型:從傳統(tǒng)或者民藝中提取原型,通過設(shè)計手法打散、重組,形成新的東西。在傳統(tǒng)行業(yè),如中醫(yī)藥、茶葉、中式餐飲等行業(yè)有較深入的探索,例如較近出圈的花西子。

IP:多指品牌視覺中的IP,或者跨界聯(lián)名的IP在空間設(shè)計中的置入,或者設(shè)計相關(guān)的主題空間。

符號:指品牌視覺中的logo、輔助圖形等,在空間中的延伸,是VI在空間中的體現(xiàn)。

結(jié)合運(yùn)用心智原型/IP/符號,運(yùn)用在空間設(shè)計中,與品牌視覺產(chǎn)生強(qiáng)關(guān)聯(lián)性,情感上容易產(chǎn)生共通的效果。

(2) 定位

廣告營銷里的定位通常是指給產(chǎn)品做營銷上的定位。

如果說場景是空間設(shè)計師的產(chǎn)品,那給空間的定位,就是指明空間的整體屬性,包括參考商品的特色,商品價格的匹配,品牌戰(zhàn)略等等 , 定位也是進(jìn)行關(guān)鍵詞提煉的一個重要指標(biāo)。

(3) 創(chuàng)意:舊元素新組合(重組)

重組可以說是再創(chuàng)造,也就是《創(chuàng)意》一書中提到的通用設(shè)計概括。就空間設(shè)計來說,大致可以分為兩種不同的重組方式:形式和造型的重組,形式和功能的重組。

在具體運(yùn)用上,根據(jù)經(jīng)驗,我們總結(jié)了7種手法來實現(xiàn):夸張、對比、重復(fù)、置換、比擬、顏色、引用

2. 以跨專業(yè)、跨領(lǐng)域的創(chuàng)新方式,來做設(shè)計的方法。

(1) 故事情節(jié)/故事線、裝置藝術(shù)(靜態(tài))

以講故事的形式,基于故事或者劇本來表達(dá)主題,在空間上做設(shè)計語言的轉(zhuǎn)換。運(yùn)用故事的創(chuàng)作手法,配合裝置作品,制造出場景中的矛盾、有趣的空間。讀空間等于讀故事,讀故事等于讀空間。

(2) 裝置藝術(shù)(動態(tài))、3D打印、觸摸投影、感應(yīng)互動

體驗型空間設(shè)計越來越不滿足于靜態(tài)展示,隨著時代的進(jìn)步,3D打印、LED觸屏投影、紅外雷達(dá)感應(yīng),等等科技的運(yùn)用,給空間設(shè)計帶來不一樣的體驗效果。

四、調(diào)試: 細(xì)節(jié)

對所做方案進(jìn)行偏差矯正,嘗試不同的形狀、材質(zhì)、邊角的細(xì)節(jié)處理,使之與主基調(diào)保持一致。

設(shè)計流程有助于理清設(shè)計思路,知道自己的設(shè)計該去向哪里,我所理解的設(shè)計不是無意識的前行,如果說關(guān)鍵詞是路燈,那設(shè)計流程就是通路。

不過,日本產(chǎn)品設(shè)計大師深澤直人提出的無意識設(shè)計,看上去那種簡單,自然的設(shè)計,不知是怎樣的一個設(shè)計路徑,也許我們還領(lǐng)悟不到那層意識。

商業(yè)空間設(shè)計類型主要有:

百貨商店:

它經(jīng)營的范圍非常廣,如鞋帽、服飾、珠寶、化妝品等,它是由大建筑物構(gòu)成,根據(jù)自己經(jīng)營的門店類型進(jìn)行布置,分隔自己的銷售區(qū)。

購物中心:

是指將多個建筑物組合、聯(lián)系到一起的商業(yè)設(shè)施,大型的開發(fā)場地一般都設(shè)有停車場、綠化廣場與百貨商店等。

更多培訓(xùn)課程: 九龍坡區(qū)商業(yè)空間設(shè)計 更多學(xué)校信息: 重慶九龍坡區(qū)天琥教育機(jī)構(gòu) 咨詢電話:

相關(guān)內(nèi)容: 商業(yè)空間設(shè)計 天琥教育 天琥商業(yè)空間設(shè)計培訓(xùn)

同類文章
最新文章
相關(guān)熱詞
導(dǎo)航

雅思 托福 GRE SSAT SAT GMAT ACT 個人提升英語 英語四六級 多鄰國英語測試 詞庫 IB 英語口語 商務(wù)英語 公共英語 考研英語 青少兒英語 成人英語 A-Level 學(xué)生英語 初高中英語 OSSD AP課程 AEAS個性化定制課程 一級建造師 二級建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價工程師 環(huán)評師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑八大員 公路水運(yùn)檢測 通信工程 裝配式工程師 注冊電氣工程師 二級注冊建筑師 一級注冊建筑師 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過程工程咨詢師 EPC 碳排放管理師 ACCA CFA 注冊會計師 會計證 初中級經(jīng)濟(jì)師 初級會計師 中級會計師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 稅務(wù)師 薪稅師 企業(yè)合規(guī)師 會計就業(yè)實操 期貨從業(yè) FRM CMA CQF 教師資格 人力資源管理 導(dǎo)游考試 心理咨詢師 健康管理師 社會工作師 普通話 育嬰員 物流師 家庭教育指導(dǎo)師 專利代理師 教師招聘 兒童專注力 兒童情緒管理 法律職業(yè)資格 少兒編程 書法培訓(xùn) 國畫 茶藝 樂器音樂 舞蹈 棋類 機(jī)器人編程 戲曲培訓(xùn) 信奧賽C++ 少兒小主播 口才培訓(xùn) 籃球培訓(xùn) 商務(wù)辦公 影視后期 剪輯包裝 游戲設(shè)計 游戲程序 UI設(shè)計 室內(nèi)設(shè)計 photoshop CAD制圖 視覺設(shè)計 商業(yè)空間設(shè)計 平面設(shè)計