發(fā)布時(shí)間:2021-05-10 15:14:26來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
UI設(shè)計(jì)(或稱界面設(shè)計(jì))是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。UI設(shè)計(jì)分為實(shí)體UI和虛擬UI,互聯(lián)網(wǎng)常用的UI設(shè)計(jì)是虛擬UI,UI即User Interface(用戶界面)的簡(jiǎn)稱。好的UI設(shè)計(jì)不僅是讓軟件變得有個(gè)性有品位,還要讓軟件的操作變得舒適簡(jiǎn)單、自由,充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)。
總監(jiān)級(jí)技術(shù)主講,理論與實(shí)踐相結(jié)合,知識(shí)模塊與項(xiàng)目案例相結(jié)合,邊講邊演示代碼,學(xué)員人手一臺(tái)電腦,邊學(xué)邊練;組合授課,每個(gè)講師只講自己較擅長(zhǎng)的部分;
學(xué)員輪流將自己掌握的較好的知識(shí)點(diǎn)做全班分享,溫習(xí)了技術(shù)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)也鍛煉提高了溝通表達(dá)能力;
項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)學(xué)員完成講師當(dāng)天布置的作業(yè)及當(dāng)天的案例,項(xiàng)目經(jīng)理全程輔導(dǎo)并將當(dāng)天課程的重點(diǎn)難點(diǎn)給學(xué)員做串講;通過(guò)TMOOC在線學(xué)習(xí)平臺(tái),對(duì)當(dāng)天知識(shí)進(jìn)行重復(fù)觀看學(xué)習(xí);
每周進(jìn)行一次周考、每月進(jìn)行一次月考,根據(jù)考試結(jié)果分析學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,由項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行1對(duì)1或1對(duì)多的輔導(dǎo)和串講,直到學(xué)員熟練掌握;
平面設(shè)計(jì),界面設(shè)計(jì),視覺(jué)創(chuàng)意,廣告攝影,網(wǎng)頁(yè)制作,后期修飾。
書刊排版,報(bào)紙畫冊(cè),制作電子書,雜志,廣告設(shè)計(jì),目錄設(shè)計(jì)。
矢量圖形,專業(yè)插畫,印刷出版,排版,圖像處理,頁(yè)面制作。
矢量動(dòng)畫,頁(yè)面設(shè)計(jì),網(wǎng)站制作,位圖編輯,網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫。
網(wǎng)頁(yè)布局,自適應(yīng)頁(yè)面制作,網(wǎng)頁(yè)圖片壓縮。
矢量繪圖,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),圖標(biāo)設(shè)計(jì),界面設(shè)計(jì),色彩校正。
網(wǎng)站的線框圖,流程圖,原型,規(guī)格,說(shuō)明文檔,移動(dòng)端產(chǎn)品原型。
網(wǎng)頁(yè)界面動(dòng)效,手機(jī)啟動(dòng)頁(yè)交互,輪播效果等交互效果。
2014 年 4 月 3 日,達(dá)內(nèi)成功在美國(guó)納斯達(dá)克上市,成為中國(guó)為數(shù)不多的在美成功上市的公司之一。上市后達(dá)內(nèi)一切運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)向公眾披露,接受華爾街投資銀行的業(yè)務(wù)盡職調(diào)查。透明化運(yùn)作,讓學(xué)員更放心。
18 年來(lái),達(dá)內(nèi)先后研發(fā) 27 門課程,在全國(guó) 70 個(gè)城市建立 135 家校區(qū),擁有超過(guò) 11000 名員工,100 萬(wàn)畢業(yè)學(xué)員,與 1200所中國(guó)大學(xué),20 萬(wàn)家企業(yè)雇主企業(yè)建立合作。
達(dá)內(nèi)在中國(guó) IT 職業(yè)教育行業(yè)采用 O2O 教學(xué)模式。獨(dú)創(chuàng) TMOOC 學(xué)習(xí)系統(tǒng),總監(jiān)級(jí)講師直播授課,全國(guó)學(xué)員同步學(xué)習(xí)。線下項(xiàng)目經(jīng)理 + 職業(yè)發(fā)展顧問(wèn) 12 小時(shí)貼身教導(dǎo),保障教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一,就業(yè)質(zhì)量統(tǒng)一。
3 大職能部門——項(xiàng)目經(jīng)理、職業(yè)發(fā)展顧問(wèn)、企業(yè)合作老師為學(xué)員組成高品質(zhì)服務(wù)體系,為學(xué)員提供從報(bào)名學(xué)習(xí)到入職實(shí)習(xí)的全方位保障。
UI教學(xué)助理副總裁
UI教學(xué)總監(jiān)
實(shí)戰(zhàn)講師
實(shí)戰(zhàn)講師
廣州UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選哪家?不想成為將軍的士兵不是好士兵,每個(gè)行業(yè)和崗位都有做到非常出色的人,而那些人才是我們要學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。學(xué)UI設(shè)計(jì)也一樣,抱怨市場(chǎng)和行業(yè)永遠(yuǎn)沒(méi)用,要努力向的人看齊。那么的UI設(shè)計(jì)師必須具備哪些能力呢?
廣州UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選哪家?
達(dá)內(nèi)教育隸屬于加拿大達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán),于2002年成立 ,是達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán)直屬學(xué)院。學(xué)院位于北京中關(guān)村,與北大、清華、中科院為鄰,學(xué)術(shù)氛圍濃厚。學(xué)院成立旨在建立軟件高級(jí)人才培養(yǎng)的通道,促進(jìn)我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。
的UI設(shè)計(jì)師是什么樣的
溝通表達(dá)能力比較強(qiáng),因?yàn)樽鳛樵O(shè)計(jì)師要跟產(chǎn)品經(jīng)理溝通,你要跟開(kāi)發(fā)溝通,設(shè)計(jì)師之間的溝通,項(xiàng)目是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)同共事的過(guò)程;還有邏輯思維能力,UI設(shè)計(jì)包括了軟件操作邏輯的設(shè)計(jì),對(duì)邏輯思維也是有一定的要求。
當(dāng)然專業(yè)知識(shí)一定要扎實(shí),圖標(biāo)界面繪制、手繪、設(shè)計(jì)規(guī)范、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、交互軟件使用、色彩搭配、平面布局等等;如果有營(yíng)銷思維、策劃能力、文案能力,恭喜你,你已經(jīng)是一個(gè)的UI設(shè)計(jì)師了。
精簡(jiǎn)設(shè)計(jì)能給予人們無(wú)窮的幻想,簡(jiǎn)單且富有內(nèi)涵的設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)師們一直追求的夢(mèng)想?,F(xiàn)在的各種產(chǎn)品都需要有一個(gè)強(qiáng)大的設(shè)計(jì)背景,UI設(shè)計(jì)師的奇思妙想能誕生出各種天馬行空的作品。但是目前UI設(shè)計(jì)的未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)還是需要大家注意的:
1四維思考,彰顯魔力
用戶界面設(shè)計(jì)者開(kāi)始意識(shí)到,沒(méi)有必要再堅(jiān)持把現(xiàn)實(shí)生活中的對(duì)象按照原樣照搬進(jìn)數(shù)字空間里面。
數(shù)字世界跟現(xiàn)實(shí)本來(lái)就有差異。它可以賦予用戶魔力。它不再是用戶、鼠標(biāo)以及需要跟眼睛協(xié)調(diào)的手指芭蕾舞。而是用戶直接操作屏幕或者對(duì)象,他們所接觸到的是一個(gè)用戶無(wú)論走到哪里都可見(jiàn)的四維世界(時(shí)間、空間、人、信息)。
2移動(dòng)優(yōu)先,簡(jiǎn)約主義
移動(dòng)設(shè)備屏幕的方寸之地迫使設(shè)計(jì)者返璞歸真,必須把那些花俏的修飾和多余的內(nèi)容去掉,優(yōu)先增加對(duì)業(yè)務(wù)和客戶體驗(yàn)影響較大的功能的呈現(xiàn)。同樣這還意味著此類應(yīng)用要想取得成功的話必須專注于極少數(shù)的功能子集。
簡(jiǎn)單的界面要求將交互性降到較低。需要優(yōu)先考慮功能,專注于期望結(jié)果的基本需求。這里的挑戰(zhàn)是,要知道創(chuàng)建出一個(gè)可行的、令人滿意的產(chǎn)品你需要多少,有多少可以去掉,如何才能夠擴(kuò)充產(chǎn)品和服務(wù)。看看這類應(yīng)用如何進(jìn)行演進(jìn)跟擴(kuò)充是件有趣的事情。
3敏捷設(shè)計(jì)
無(wú)論是設(shè)計(jì)者還是移動(dòng)平臺(tái)都被推動(dòng)著向動(dòng)畫式的用戶界面設(shè)計(jì)的方向前進(jìn)。盡管手勢(shì)在日常生活中并非什么新鮮玩意兒。
但是要想恰當(dāng)?shù)?、有意義地把它運(yùn)用到面向消費(fèi)者的應(yīng)用當(dāng)中,對(duì)于設(shè)計(jì)者來(lái)說(shuō)仍是一項(xiàng)挑戰(zhàn),因?yàn)樗麄兤綍r(shí)習(xí)慣于墨守常規(guī),采用靜態(tài)的框架來(lái)設(shè)計(jì)界面。動(dòng)畫式設(shè)計(jì)賦予應(yīng)用以更多的動(dòng)態(tài)運(yùn)動(dòng)。跟好電影很類似的是,較關(guān)鍵的部分往往是那些靜態(tài)幀之間。
UI掌握著整個(gè)產(chǎn)品效果的靈魂和精髓,因此,人們?cè)诤?jiǎn)化流程追求簡(jiǎn)約風(fēng)的同時(shí)也得實(shí)際結(jié)合產(chǎn)品的品牌精神,切入產(chǎn)品中,讓設(shè)計(jì)成為一個(gè)活的品牌代表,張揚(yáng)個(gè)性設(shè)計(jì)的同時(shí),將品牌植入人們的視野里。
4持續(xù)學(xué)習(xí)
較后,提醒一些準(zhǔn)設(shè)計(jì)師們,在找工作之前,不管是在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)過(guò)程中,還是自己自學(xué)中,一定要完完整整參與一個(gè)項(xiàng)目,會(huì)為你在面試中添色不少。
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