發(fā)布時(shí)間:2021-10-28 10:54:14來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
UI設(shè)計(jì)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代得到了的發(fā)展,尤其在電子商務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的推動(dòng)下,整個(gè)IT行業(yè)釋放出了大量UI設(shè)計(jì)人才的需求。在當(dāng)前的大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下,UI設(shè)計(jì)依然是重要的參與者。所以,從行業(yè)發(fā)展的角度來(lái)看,未來(lái)UI設(shè)計(jì)的就業(yè)前景還是不錯(cuò)的。
UI設(shè)計(jì)師需要原創(chuàng)設(shè)計(jì);
UI設(shè)計(jì)師了解用戶體驗(yàn);
UI設(shè)計(jì)師掌握交互設(shè)計(jì);
UI設(shè)計(jì)師擁有產(chǎn)品意識(shí);
UI設(shè)計(jì)師擁有邏輯思維;
UI設(shè)計(jì)師學(xué)會(huì)用戶研究;
國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展突飛猛進(jìn),尤其是以移動(dòng)互聯(lián)為代表的新興互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)更是進(jìn)入了高速發(fā)展,行業(yè)領(lǐng)域不斷拓展,規(guī)模不斷升級(jí),對(duì)于用戶體驗(yàn)的要求也日漸強(qiáng)烈。UI設(shè)計(jì)人才的需求也與日俱增,UI設(shè)計(jì)人才的需求也不單單局限于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),越來(lái)越多的企業(yè)開始注重在用戶體驗(yàn)、交互設(shè)計(jì)上的投入,UI設(shè)計(jì)這一職業(yè)已經(jīng)能夠廣泛融入金融、交通、零售等行業(yè)。由此可看出UI設(shè)計(jì)師就業(yè)前景甚好。
UI設(shè)計(jì)師需要去把控網(wǎng)站的設(shè)計(jì)風(fēng)格和樣式,知道每種網(wǎng)站的分類和區(qū)別,根據(jù)所做的項(xiàng)目進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整,還需要和程序員進(jìn)行對(duì)接和溝通,讓頁(yè)面的設(shè)計(jì)更好的實(shí)現(xiàn)出來(lái)。那么,成都火星時(shí)代UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班好在哪里?一起來(lái)看看吧!
火星時(shí)代科技有限公司(簡(jiǎn)稱火星時(shí)代)于1994年出版國(guó)內(nèi)較早的 CG教材——《三維動(dòng)畫速成》,創(chuàng)辦“火星人”品牌,成立“王琦電腦動(dòng)畫工作室”, 秉承“分享”的理念,毫無(wú)保留地把CG技術(shù)分享給更多人,開啟了中國(guó)CG教育元年。火星時(shí)代教育是較早進(jìn)入中國(guó)數(shù)字藝術(shù)領(lǐng)域的企業(yè)。27年來(lái),火星時(shí)代教育攜手眾多國(guó)內(nèi)外知名企業(yè),大力培養(yǎng)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)人才,共同推動(dòng)了中國(guó)數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
課程特色:
1.高端配置教學(xué)設(shè)備是設(shè)計(jì)師必備利器。
⒉提供承接真實(shí)項(xiàng)目平臺(tái),學(xué)員在校掙錢學(xué)習(xí)兩不誤。
3.業(yè)界優(yōu)質(zhì)資源,學(xué)員就業(yè)更具競(jìng)爭(zhēng)力。
4.面授在線離線全方位教學(xué),定制私人專屬學(xué)習(xí)方式。
課程內(nèi)容:
1、通過(guò)商業(yè)案例的步驟拆解,讓大家掌握大廠設(shè)計(jì)思路,掌握設(shè)計(jì)稿制作的流程方法。實(shí)現(xiàn)視覺(jué)效果的呈現(xiàn)。同時(shí)也掌握不同平臺(tái)的設(shè)計(jì)稿制作方法。
2、AI全場(chǎng)景學(xué)習(xí)系統(tǒng)是火星時(shí)代歷時(shí)兩年研發(fā)的全新學(xué)習(xí)系統(tǒng),顛覆一般職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)模式。把面授、在線、離線三個(gè)場(chǎng)景融合。
3、火星時(shí)代商業(yè)項(xiàng)目承接平臺(tái)MUX設(shè)計(jì)中心目前累計(jì)承接商業(yè)項(xiàng)目千余項(xiàng),火星學(xué)員在校即可參與企業(yè)項(xiàng)目的制作。
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