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濰坊達(dá)內(nèi)IT教育培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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濰坊UI設(shè)計(jì)學(xué)費(fèi)是多少

發(fā)布時(shí)間:2021-05-24 16:40:21來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合



什么是UI設(shè)計(jì)?


UI設(shè)計(jì)(或稱界面設(shè)計(jì))是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。UI設(shè)計(jì)分為實(shí)體UI和虛擬UI,互聯(lián)網(wǎng)常用的UI設(shè)計(jì)是虛擬UI,UI即User Interface(用戶界面)的簡(jiǎn)稱。好的UI設(shè)計(jì)不僅是讓軟件變得有個(gè)性有品位,還要讓軟件的操作變得舒適簡(jiǎn)單、自由,充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)。


達(dá)內(nèi)UI課程教學(xué)方式


  • 01

    課上--講師精講

    總監(jiān)級(jí)技術(shù)主講,理論與實(shí)踐相結(jié)合,知識(shí)模塊與項(xiàng)目案例相結(jié)合,邊講邊演示代碼,學(xué)員人手一臺(tái)電腦,邊學(xué)邊練;組合授課,每個(gè)講師只講自己較擅長(zhǎng)的部分;

  • 02

    早自習(xí)--項(xiàng)目經(jīng)理輔導(dǎo)

    學(xué)員輪流將自己掌握的較好的知識(shí)點(diǎn)做全班分享,溫習(xí)了技術(shù)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)也鍛煉提高了溝通表達(dá)能力;

  • 03

    晚自習(xí)--項(xiàng)目經(jīng)理串講、輔導(dǎo)

    項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)學(xué)員完成講師當(dāng)天布置的作業(yè)及當(dāng)天的案例,項(xiàng)目經(jīng)理全程輔導(dǎo)并將當(dāng)天課程的重點(diǎn)難點(diǎn)給學(xué)員做串講;通過TMOOC在線學(xué)習(xí)平臺(tái),對(duì)當(dāng)天知識(shí)進(jìn)行重復(fù)觀看學(xué)習(xí);

  • 04

    每周一測(cè)、每月一測(cè)

    每周進(jìn)行一次周考、每月進(jìn)行一次月考,根據(jù)考試結(jié)果分析學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,由項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行1對(duì)1或1對(duì)多的輔導(dǎo)和串講,直到學(xué)員熟練掌握;


多重技能培養(yǎng)


  • PS

    平面設(shè)計(jì),界面設(shè)計(jì),視覺創(chuàng)意,廣告攝影,網(wǎng)頁制作,后期修飾。

  • AI

    書刊排版,報(bào)紙畫冊(cè),制作電子書,雜志,廣告設(shè)計(jì),目錄設(shè)計(jì)。

  • ld

    矢量圖形,專業(yè)插畫,印刷出版,排版,圖像處理,頁面制作。

  • CDR

    矢量動(dòng)畫,頁面設(shè)計(jì),網(wǎng)站制作,位圖編輯,網(wǎng)頁動(dòng)畫。

  • HTML5

    網(wǎng)頁布局,自適應(yīng)頁面制作,網(wǎng)頁圖片壓縮。

  • sketchsketch

    矢量繪圖,網(wǎng)頁設(shè)計(jì),圖標(biāo)設(shè)計(jì),界面設(shè)計(jì),色彩校正。

  • RP

    網(wǎng)站的線框圖,流程圖,原型,規(guī)格,說明文檔,移動(dòng)端產(chǎn)品原型。

  • CSS3

    網(wǎng)頁界面動(dòng)效,手機(jī)啟動(dòng)頁交互,輪播效果等交互效果。


達(dá)內(nèi)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)


  • 中國(guó)成功赴美上市的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)

    2014 年 4 月 3 日,達(dá)內(nèi)成功在美國(guó)納斯達(dá)克上市,成為中國(guó)為數(shù)不多的在美成功上市的公司之一。上市后達(dá)內(nèi)一切運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)向公眾披露,接受華爾街投資銀行的業(yè)務(wù)盡職調(diào)查。透明化運(yùn)作,讓學(xué)員更放心。

  • 實(shí)力雄厚的中國(guó) IT 職業(yè)教育機(jī)構(gòu)

    18 年來,達(dá)內(nèi)先后研發(fā) 27 門課程,在全國(guó) 70 個(gè)城市建立 135 家校區(qū),擁有超過 11000 名員工,100 萬畢業(yè)學(xué)員,與 1200所中國(guó)大學(xué),20 萬家企業(yè)雇主企業(yè)建立合作。

  • 采用 O2O 教學(xué)模式的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)

    達(dá)內(nèi)在中國(guó) IT 職業(yè)教育行業(yè)采用 O2O 教學(xué)模式。獨(dú)創(chuàng) TMOOC 學(xué)習(xí)系統(tǒng),總監(jiān)級(jí)講師直播授課,全國(guó)學(xué)員同步學(xué)習(xí)。線下項(xiàng)目經(jīng)理 + 職業(yè)發(fā)展顧問 12 小時(shí)貼身教導(dǎo),保障教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一,就業(yè)質(zhì)量統(tǒng)一。

  • 提供 3 大職能部門助力的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)

    3 大職能部門——項(xiàng)目經(jīng)理、職業(yè)發(fā)展顧問、企業(yè)合作老師為學(xué)員組成高品質(zhì)服務(wù)體系,為學(xué)員提供從報(bào)名學(xué)習(xí)到入職實(shí)習(xí)的全方位保障。


達(dá)內(nèi)教學(xué)環(huán)境



達(dá)內(nèi)UI設(shè)計(jì)教師


劉濤
劉濤

UI教學(xué)助理副總裁

17年以上行業(yè)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),Adobe 中國(guó)第一期網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與平面設(shè)計(jì)雙講師認(rèn)證、Adobe用戶界面TOP100認(rèn)證設(shè)計(jì)師、全國(guó)計(jì)算機(jī)職業(yè)技能考試(NIT-Pro)認(rèn)證講師;出版各類設(shè)計(jì)教材40余本。授課條理清楚,深入淺出,環(huán)環(huán)相扣,善于用思維的邏輯力量吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
段惠勇
段惠勇

UI教學(xué)總監(jiān)

17年以上行業(yè)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),Adobe交互設(shè)計(jì)認(rèn)證設(shè)計(jì)師、全國(guó)計(jì)算機(jī)職業(yè)技能考試(NIT-Pro)認(rèn)證講師。參與并開發(fā)北京交管局、國(guó)家安全局、國(guó)家電網(wǎng)、雅思考試系統(tǒng)等多項(xiàng)國(guó)家機(jī)構(gòu)及大型網(wǎng)站項(xiàng)目。對(duì)客戶需求有著精準(zhǔn)的分析及把控能力。授課幽默生動(dòng),注重項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和技巧的分享,講課富有激情。
張賢
張賢

實(shí)戰(zhàn)講師

16 年以上設(shè)計(jì)及教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),首都師范大學(xué)視覺傳達(dá)與媒體設(shè)計(jì)專業(yè)碩士研究生,首批Adobe中國(guó)用戶界面及交互設(shè)計(jì)認(rèn)證講師。原網(wǎng)易公司UI設(shè)計(jì)師,北大資源學(xué)院UI設(shè)計(jì)講師,多次獲得設(shè)計(jì)比賽指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
崔慶江
崔慶江

實(shí)戰(zhàn)講師

14年設(shè)計(jì)及教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),原清華美術(shù)學(xué)院數(shù)字藝術(shù)培訓(xùn)講師,參與設(shè)計(jì)制作了大量的包裝設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、書籍裝幀等項(xiàng)目,設(shè)計(jì)印刷經(jīng)驗(yàn)豐富,語言表達(dá)能力強(qiáng),善于和學(xué)員溝通,能隨時(shí)掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況,深受學(xué)員喜愛。

近段時(shí)間,全鏈路ui這個(gè)詞頻繁出現(xiàn),全鏈路ui設(shè)計(jì)師更是成為行業(yè)搶手的人才,在這種人才缺少的情況下,很多人都選擇了全鏈路ui的培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí),小編在發(fā)現(xiàn)很多人問達(dá)內(nèi)的全鏈路ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)班怎么樣,學(xué)費(fèi)貴不貴?今天達(dá)內(nèi)小編就來跟大家分享一下達(dá)內(nèi)全鏈路UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班以及達(dá)內(nèi)全鏈路ui培訓(xùn)學(xué)費(fèi)!

達(dá)內(nèi)全鏈路ui培訓(xùn)班怎么樣呢?

UI 是 User Interfce Design界面設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)稱。這個(gè)界面可以是手機(jī)界面,IPAD界面、網(wǎng)頁界面、APP界面,車載導(dǎo)航界面以及其他智能設(shè)備界面等一切人機(jī)交互界面。而全鏈路ui就是參與整個(gè)商業(yè)鏈條,具備全局思維的綜合性設(shè)計(jì)師。需要具備對(duì)交互設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)和用戶體驗(yàn)都能了解一二,具備產(chǎn)品意識(shí)和流程意識(shí)的思維能力。達(dá)內(nèi)全鏈路ui培訓(xùn)班所涉及的設(shè)計(jì)軟件多,所學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富,課程包括:創(chuàng)意手繪、平面設(shè)計(jì)、web前端設(shè)計(jì)、多屏界面設(shè)計(jì)等多個(gè)方面,授課講師具備實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可以更好的增加教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)員們能夠放心地學(xué)到豐富的專業(yè)技能。

那達(dá)內(nèi)全鏈路ui設(shè)計(jì)學(xué)費(fèi)是多少?貴不貴?

那了解達(dá)內(nèi)全鏈路ui培訓(xùn)學(xué)費(fèi)前,我們先來了解下有那些因素影響著學(xué)費(fèi)吧!

1、市場(chǎng)因素:市場(chǎng)因素對(duì)全鏈路ui培訓(xùn)學(xué)費(fèi)來說,有著很重要的影響。市面上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多,價(jià)錢也是參差不齊,不過,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的價(jià)錢都是根據(jù)大市場(chǎng)的價(jià)錢去定價(jià)錢的。所以,市場(chǎng)的價(jià)錢還是很重要得。

2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模大?。号嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模大小在一定程度上也影響著ui培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi),如果你選擇的是一個(gè)大規(guī)模的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),機(jī)構(gòu)力的培訓(xùn)老師相對(duì)來說資歷更深,教授的課程也會(huì)更加的專業(yè),而一些規(guī)模小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在師資力量上沒有大點(diǎn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè),且課程更新也不如大規(guī)模的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。大規(guī)模的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的UI設(shè)計(jì)價(jià)錢會(huì)比小規(guī)模的UI設(shè)計(jì)班高點(diǎn)。

3、選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所在的城市:城市的大小也會(huì)在一定程度上影響培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi),有得培訓(xùn)班所在的區(qū)域不同,價(jià)錢就會(huì)不一樣,城市的培訓(xùn)班相較于三線城市來說,就會(huì)比較高一點(diǎn)。畢竟城市的消費(fèi)較高。

了解完影響ui培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)的問題,我們?cè)賮砹私庀逻_(dá)內(nèi)全鏈路UI培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi)吧,達(dá)內(nèi)ui培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi)吧,達(dá)內(nèi)科技ui培訓(xùn)班的費(fèi)用在15000元-20000元左右不等。達(dá)內(nèi)的ui設(shè)計(jì)課程為了滿足不同人的需求,除了開設(shè)有全日制班外,還開設(shè)了ui設(shè)計(jì)周末培訓(xùn)班,主要為了滿足上班族想學(xué)習(xí)ui設(shè)計(jì)等之類的人,班制不同,費(fèi)用自然也就不同,但并不會(huì)違背市場(chǎng)的定價(jià)原則。

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