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昆明五華區(qū)五一路達內(nèi)IT教育培訓
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昆明五華達內(nèi)UI設計培訓班怎么樣

發(fā)布時間:2021-06-22 15:30:45來源:有考培訓網(wǎng)綜合



什么是UI設計?


UI設計(或稱界面設計)是指對軟件的人機交互、操作邏輯、界面美觀的整體設計。UI設計分為實體UI和虛擬UI,互聯(lián)網(wǎng)常用的UI設計是虛擬UI,UI即User Interface(用戶界面)的簡稱。好的UI設計不僅是讓軟件變得有個性有品位,還要讓軟件的操作變得舒適簡單、自由,充分體現(xiàn)軟件的定位和特點。


達內(nèi)UI課程教學方式


  • 01

    課上--講師精講

    總監(jiān)級技術(shù)主講,理論與實踐相結(jié)合,知識模塊與項目案例相結(jié)合,邊講邊演示代碼,學員人手一臺電腦,邊學邊練;組合授課,每個講師只講自己較擅長的部分;

  • 02

    早自習--項目經(jīng)理輔導

    學員輪流將自己掌握的較好的知識點做全班分享,溫習了技術(shù)知識點的同時也鍛煉提高了溝通表達能力;

  • 03

    晚自習--項目經(jīng)理串講、輔導

    項目經(jīng)理帶領(lǐng)學員完成講師當天布置的作業(yè)及當天的案例,項目經(jīng)理全程輔導并將當天課程的重點難點給學員做串講;通過TMOOC在線學習平臺,對當天知識進行重復觀看學習;

  • 04

    每周一測、每月一測

    每周進行一次周考、每月進行一次月考,根據(jù)考試結(jié)果分析學員對知識點的掌握情況,由項目經(jīng)理進行1對1或1對多的輔導和串講,直到學員熟練掌握;


多重技能培養(yǎng)


  • PS

    平面設計,界面設計,視覺創(chuàng)意,廣告攝影,網(wǎng)頁制作,后期修飾。

  • AI

    書刊排版,報紙畫冊,制作電子書,雜志,廣告設計,目錄設計。

  • ld

    矢量圖形,專業(yè)插畫,印刷出版,排版,圖像處理,頁面制作。

  • CDR

    矢量動畫,頁面設計,網(wǎng)站制作,位圖編輯,網(wǎng)頁動畫。

  • HTML5

    網(wǎng)頁布局,自適應頁面制作,網(wǎng)頁圖片壓縮。

  • sketchsketch

    矢量繪圖,網(wǎng)頁設計,圖標設計,界面設計,色彩校正。

  • RP

    網(wǎng)站的線框圖,流程圖,原型,規(guī)格,說明文檔,移動端產(chǎn)品原型。

  • CSS3

    網(wǎng)頁界面動效,手機啟動頁交互,輪播效果等交互效果。


達內(nèi)機構(gòu)優(yōu)勢


  • 中國成功赴美上市的職業(yè)教育機構(gòu)

    2014 年 4 月 3 日,達內(nèi)成功在美國納斯達克上市,成為中國為數(shù)不多的在美成功上市的公司之一。上市后達內(nèi)一切運營環(huán)節(jié)向公眾披露,接受華爾街投資銀行的業(yè)務盡職調(diào)查。透明化運作,讓學員更放心。

  • 實力雄厚的中國 IT 職業(yè)教育機構(gòu)

    18 年來,達內(nèi)先后研發(fā) 27 門課程,在全國 70 個城市建立 135 家校區(qū),擁有超過 11000 名員工,100 萬畢業(yè)學員,與 1200所中國大學,20 萬家企業(yè)雇主企業(yè)建立合作。

  • 采用 O2O 教學模式的職業(yè)教育機構(gòu)

    達內(nèi)在中國 IT 職業(yè)教育行業(yè)采用 O2O 教學模式。獨創(chuàng) TMOOC 學習系統(tǒng),總監(jiān)級講師直播授課,全國學員同步學習。線下項目經(jīng)理 + 職業(yè)發(fā)展顧問 12 小時貼身教導,保障教學質(zhì)量統(tǒng)一,就業(yè)質(zhì)量統(tǒng)一。

  • 提供 3 大職能部門助力的職業(yè)教育機構(gòu)

    3 大職能部門——項目經(jīng)理、職業(yè)發(fā)展顧問、企業(yè)合作老師為學員組成高品質(zhì)服務體系,為學員提供從報名學習到入職實習的全方位保障。


達內(nèi)教學環(huán)境



達內(nèi)UI設計教師


劉濤
劉濤

UI教學助理副總裁

17年以上行業(yè)及教學經(jīng)驗,Adobe 中國第一期網(wǎng)頁設計與平面設計雙講師認證、Adobe用戶界面TOP100認證設計師、全國計算機職業(yè)技能考試(NIT-Pro)認證講師;出版各類設計教材40余本。授課條理清楚,深入淺出,環(huán)環(huán)相扣,善于用思維的邏輯力量吸引學生的注意力,激發(fā)學生的學習興趣。
段惠勇
段惠勇

UI教學總監(jiān)

17年以上行業(yè)及教學經(jīng)驗,Adobe交互設計認證設計師、全國計算機職業(yè)技能考試(NIT-Pro)認證講師。參與并開發(fā)北京交管局、國家安全局、國家電網(wǎng)、雅思考試系統(tǒng)等多項國家機構(gòu)及大型網(wǎng)站項目。對客戶需求有著精準的分析及把控能力。授課幽默生動,注重項目經(jīng)驗和技巧的分享,講課富有激情。
張賢
張賢

實戰(zhàn)講師

16 年以上設計及教學相關(guān)經(jīng)驗,首都師范大學視覺傳達與媒體設計專業(yè)碩士研究生,首批Adobe中國用戶界面及交互設計認證講師。原網(wǎng)易公司UI設計師,北大資源學院UI設計講師,多次獲得設計比賽指導教師獎。
崔慶江
崔慶江

實戰(zhàn)講師

14年設計及教學相關(guān)經(jīng)驗,原清華美術(shù)學院數(shù)字藝術(shù)培訓講師,參與設計制作了大量的包裝設計、標志設計、書籍裝幀等項目,設計印刷經(jīng)驗豐富,語言表達能力強,善于和學員溝通,能隨時掌握學員的學習狀況,深受學員喜愛。

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達內(nèi)UID全鏈路設計課程六大核心優(yōu)勢

1.業(yè)內(nèi)首創(chuàng)分級教學,精準定位學員,學習效果更好

根據(jù)測試成績分班差異化教學,這樣學生的學習基礎、學習能力會更加精準定位,分班差異化教學后,學生學習基礎和課程內(nèi)容匹配度高,教學效果更好,可以讓弱者更強,優(yōu)者更優(yōu)。

2.采用大項目貫穿,積累全案設計經(jīng)驗,就業(yè)更具競爭力

秉承達內(nèi)教學理念:“大項目貫穿、浸潤教學”,從平面設計、網(wǎng)頁設計、交互設計、界面設計分階段講解,每個模塊學習簡單,模塊學習學生理解更透,同時,各個項目模塊都在一個統(tǒng)一的大項目里,知識點串聯(lián),融會貫通,系統(tǒng)連續(xù),設計能力層層遞進,會培養(yǎng)設計師全鏈路的設計視野和設計能力。

3.引入工作室模式,掌握真實工作流程,學習和工作無縫對接

把學校搬到設計工作室里,把課堂搬到設計坊,耳濡目染的學生還沒畢業(yè),設計作品就嶄露頭角。達內(nèi)UID全鏈路設計課程引入工作室模式,學生每天完成的學習就是真實的設計工作,工作模式貫穿教學。

4.附帶增值拓展課,拓展學員視野、增加知識、提升技能

UID全鏈路設計課程增加了兩門增值課程和設計大咖講座。一門是增值拓展課,線下授課視頻剪輯前端代碼,一門是增值提升課,精錄設計相關(guān)視頻課程,拓展學員知識面,補充硬核知識。

5.從零到—構(gòu)思全鏈路設計項目,掌握設計項目的實戰(zhàn)能力

達內(nèi)UID全鏈路設計課程會教會學員,從零開始,在什么也沒有的情況下,如何根據(jù)需求、目的、行業(yè)、企業(yè)等現(xiàn)實因素和要求,確認設計方向,確認主視覺元素,然后按照全鏈路思路全流程設計項目,從零到一構(gòu)思項目,真實準確地一步步完成設計的各個階段、解決設計各個問題,較終完成一個商業(yè)化設計全案。

6.制作視覺作品集,抓質(zhì)攬量專注原創(chuàng),增加求職面試砝碼

達內(nèi)UID全鏈路設計課程要求高手班作品集數(shù)量不少于60頁,大師班作品集數(shù)量不少于80頁,作品集要求學員包裝,千人千面、風格多樣。這既是教學硬性的要求,也是實實在在學員作品的回顧,也自身設計能力的一個佐證,學員不在臨墓,注重原創(chuàng),這個視覺作品集在學員求職和面試時特別有幫助,讓學員面試時信心十足。

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