學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)能成為平面設(shè)計(jì)師嗎？

在大多數(shù)人認(rèn)知當(dāng)中的UI設(shè)計(jì)其實(shí)都是界面設(shè)計(jì)，界面設(shè)計(jì)是起步比較簡(jiǎn)單、發(fā)展?jié)摿Ρ容^好的一個(gè)UI設(shè)計(jì)崗，它的從業(yè)內(nèi)容就是就目前已知的軟件、網(wǎng)頁(yè)界面操作方法做優(yōu)化式調(diào)整，根本的目的是為了讓每一個(gè)新接觸這個(gè)網(wǎng)站界面的人、在沒接觸過(guò)說(shuō)明書的情況下就懂得它的使用方法。學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)能成為平面設(shè)計(jì)師嗎?

UI設(shè)計(jì)師可以從事哪些工作

美工

平面設(shè)計(jì)師

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師

移動(dòng)UI設(shè)計(jì)師

移動(dòng)UI設(shè)計(jì)師

交互設(shè)計(jì)師

UI設(shè)計(jì)的工作方向

首先，研究用戶

主要有兩個(gè)方向，一可用性工程學(xué)，就是研究怎么才能提高產(chǎn)品的可用性，讓較后實(shí)現(xiàn)極簡(jiǎn)化，能更容易被人用起來(lái)、學(xué)好、學(xué)會(huì)。二試用性工程學(xué)的研究，就是研究用戶的潛在需求，為后期的UI設(shè)計(jì)方向提供全新思路和方法。用戶研究是一個(gè)跨專業(yè)，想要做好用戶研究方向的UI設(shè)計(jì)，難度系數(shù)比較大，比如說(shuō)要精通心理學(xué)、教育學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、人類功效學(xué)等諸多，而且要將這幾個(gè)的專業(yè)知識(shí)融合在一起才可以。在受訪過(guò)程中，來(lái)自鄭州AAA教育的行家們表示，想要基礎(chǔ)差完成UI設(shè)計(jì)用戶研究方向崗的蛻變，難度系數(shù)達(dá)到5顆星，前期的準(zhǔn)備工作非常繁雜。

第二，交互設(shè)計(jì)

所謂交互設(shè)計(jì)就是研究人和界面之間的關(guān)系，在過(guò)去交互設(shè)計(jì)一般也是由程序員來(lái)負(fù)責(zé)的，不過(guò)現(xiàn)在隨著大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的崗位細(xì)分，擅長(zhǎng)于編碼的程序員被獨(dú)立出來(lái)，將交互設(shè)計(jì)交給專門的UI設(shè)計(jì)崗員工去負(fù)責(zé)。交互設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)起來(lái)非常的困難，交互設(shè)計(jì)的主要目的在于通過(guò)人機(jī)關(guān)系的研究來(lái)加強(qiáng)軟件的應(yīng)用、易理解度，讓計(jì)算機(jī)能給人們帶來(lái)更加好的服務(wù)幫助。

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