初中生個人情況怎么寫 個人情況簡介范文連篇

初中生的個人簡介內(nèi)容主要包含自己的思想、學(xué)業(yè)情況和特長。下面由小編為你提供的初中生個人簡介范文，希望能幫到你。

初中生個人簡介怎么寫

初中生個人簡介范文(一)

我叫xxx，今年九歲了，在xx小學(xué)讀三年級。圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)

在學(xué)校，我是一個溫柔乖巧的小男孩。經(jīng)常幫同學(xué)搬桌子，幫老師檫黑板。有一次，老師要我把早上作業(yè)題抄在黑板上讓同學(xué)們做，我十分開心，我早就盼望著能像老師一樣拿著粉筆在黑板上寫字了。我右手挑了一根最長的粉筆左手拿著書像模像樣的在黑板上抄了起來，一個個字寫得又重又大，生怕坐在最后的同學(xué)看不見。我感覺自我就是一個小老師了

在家里，我是一個假小子，經(jīng)常手不停腳不住的，連話也個性多，大家都叫我'小話家'。每個星期天，我都要和姐姐一齊到樓下的院子里騎自行車打羽毛球，甚至還捉鳥玩，同時嘴巴還滔滔不絕地跟姐姐說一些搞笑的事情。

這就是我，學(xué)校里的乖小孩，家里的開心果。

初中生個人簡介范文(二)

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就快過去了，在這一學(xué)期中，我多次參加學(xué)校組織的集體活動和雛鷹小隊校外活動，在課內(nèi)更加努力地學(xué)習(xí)功課，與同學(xué)們團結(jié)友愛、互相幫助，自己各方面能力有了很大的進步。

在學(xué)校里，我有了很大的進步。比如關(guān)心同學(xué)，和同學(xué)互幫互助。在同學(xué)沒有記作業(yè)時熱情地幫助他，在值日生有事沒法干值日時主動和他換班;同學(xué)在學(xué)校運動受傷時，陪他去醫(yī)務(wù)室治療;同學(xué)生病住院時，和老師、同學(xué)們一起去探望。數(shù)學(xué)作業(yè)的書寫也有所提高，口算能力更是進了一大步。但是，語文作業(yè)的書寫還需要努力，把“鳳舞龍翔”改成“正楷端莊”。有時在學(xué)習(xí)的時候比較浮躁，這點也應(yīng)該糾正。

在課外，我參加了學(xué)校組織的才藝展示:英語書法和籃球投籃的比賽。通過這些比賽，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點，還看到了自己的不足，找到了繼續(xù)努力的方向。遺憾的是我沒有作為班級籃球隊成員參加學(xué)校的籃球比賽，沒能和同學(xué)們一起去對抗強大的對手，但是在場下，我仍然使勁地為他們加油;我還積極向“xx晚報校園周刊”投稿，《有趣的機器人課》成功的刊登在了報紙上。這些都使我為班級集體的榮譽盡到自己的努力。

我還參加了同學(xué)家長組織的“雛鷹小隊活動”如:去千佛山和同學(xué)們一起講一講自己的國慶見聞，然后和同學(xué)們一起在草坪上歡樂地玩耍;和同學(xué)們在賽場下一起切磋切磋羽毛球……。這些都開闊了我的眼界，提高了自己的語言表達水平，增加了與別人溝通的能力。

這學(xué)期我有了新的優(yōu)點，但同時也有缺點，我要保持優(yōu)點，改正不足。