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武漢二級建造師培訓機構(gòu)有沒有好的?

發(fā)布時間:2020-10-29 10:17:54來源:有考培訓網(wǎng)綜合


我國建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬多個,從業(yè)人員3500多萬,從事建設工程項目總承包和施工管理的廣大專業(yè)技術人員,特別是在施工項目經(jīng)理隊伍中,建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度非常必要。這項制度的建立,必將促進我國工程項目管理人員素質(zhì)和管理水平的提高,促進我們進一步開拓國際建筑市場,更好地實施“走出去”的戰(zhàn)略方針。建造師執(zhí)業(yè)資格制度建立以后,承擔建設工程項目施工的項目經(jīng)理仍是施工企業(yè)所承包某一具體工程的主要負責人。

二建考試好過嗎


  • 任務小

    平均每天只需30分鐘,教材出來后,只需要重點強化新增考點和重難點。放心大膽地去做去做,這樣的變裝題往往是換湯不換藥,考的知識點還是原來的那些,只要你不是死背真題而是掌握知識點,這些熟識的題是難不倒你的。

  • 通過率高

    從基礎開始,比別人提早學習,效果自然略勝一籌,通過率提升近50%。在考場上的做題順序:先易后難。先保證正常的分數(shù)可以順利拿到,并延續(xù)做題的感覺,遇到偏題、難題,做好標記,盡力就好,客觀題不會也不能空著。


學天優(yōu)質(zhì)教材


  • 備考必備“百寶書”

    XUE TIAN JIAO YU

    學天教育教輔資料系列包含:《名師導學》《通關寶典》《口袋書》《真題集錦》等。

    知識點集中講解,確保知識點無縫銜接,精心篩選經(jīng)典考題配合“案例化”的高質(zhì)量模擬題。

    按照章節(jié)分析考點、難點及備考方法,并輔以全景大觀圖,每個章節(jié)一表掌握。

    系列教輔內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣,配合學習備考的整個環(huán)節(jié),其受到歷年學員贊譽余追捧。在具體知識點上抽絲剝繭,將晦澀難懂的法言法語轉(zhuǎn)化成生活用語、圖表、案例。


學天二級建造師課程


  • 知識點精講

    根據(jù)教材和通關寶典內(nèi)容,進行知識點和題講解訓練,讓學員掌握重要知識點。

  • 串講預測

    通過對教材知識點分析,預測考點和方向,讓學員能夠掌握應考內(nèi)容。

  • 高頻易錯

    針對法規(guī)、管理、實務歷年考試的核心考點進行分析講解,抓住重要知識點。

  • 揭秘集訓

    以考前突擊訓練為輔,把握考試方向,加強做題速度, 找到應試技巧方法。


學天優(yōu)質(zhì)師資


 馬 明 宇 

學天資深建造師講師,國家-級注冊建造師(機電、市政),一級消防工程師,學天編委會成員,某高校講師學天教育長期合作師資。多年從事機械設計工作,具備扎實的機械專業(yè)基礎知識。

建造師教學時善于理論聯(lián)系實際,教學經(jīng)驗豐富,課堂教學氛圍活躍,深受廣大學員的喜愛。
 

 陳   晨 

四川某高校教師,一級建造師。從事建筑管理類專業(yè)課教學12年,編寫教材《建筑工程項目管理》、《工程量清單計價》,公開發(fā)表建筑工程管理類文章多篇,從事一級建造師、二級建造師考前輔導多年,授課利落嚴謹,能夠?qū)I(yè)知識理論和實際題目相結(jié)合講解,學員更易吸收新鮮知識。
在考前沖刺培訓中,對知識點剖析精準、專業(yè),考前技巧獨到,深受學員喜愛。


2020年二級建造師考試將10月31日至11月1日舉行,一方面要做好最后的考前準備工作,另外還要隨時關注本省的最新考試信息,多了解一些考試技巧,小編將及時為大家更新相關知識,今天給大家分享:2020年二級建造師考試實務題必看答題技巧。武漢二級建造師培訓機構(gòu)有沒有好的?

2020年二級建造師考試實務題答題技巧

一、二建案例題隱含的信息特征:

①時間:會涉及工期、進度劃分、雙節(jié)點網(wǎng)絡圖、工期索賠、保修責任期劃分;

②地點:會涉及地下作業(yè)、高空作業(yè)、交叉作業(yè)帶來的危險源和人身事故,與此有關的施工方案;

③氣候和環(huán)境:會涉及夏季的高溫(大體積砼)、多雨、泥石流、雷電;冬季的風雪冰霜、低溫所造成的各種問題;

④人物:各級管理人員、特殊作業(yè)人員、總分包、業(yè)主、監(jiān)理、政府管理部門人員;分工是否正確?

⑤矛盾:因為施工作業(yè)而發(fā)生的各種問題;從而引發(fā)了那么多的“是否妥當?是否正確?為什么?”。

二、二建案例題常見問法:

①做法等是否正確?(兩種類型:以上或一條)為什么?正確的應怎么做?

②文件、報告、記錄、臺帳等內(nèi)容是否全面?否則請補充完整!

③制定的措施等是否妥當?往往是移花接木、權限濫用、工序或順序顛倒、時間錯誤。

④出現(xiàn)的情況、事件、事故該如何處理?理由?

⑤直接設問?比如價格調(diào)整的原則、控制的措施、工期計算、指出關鍵線路等。

武漢二級建造師培訓機構(gòu)有沒有好的?

學天教育,住建部中國建設教育協(xié)會會員單位;中國建筑工業(yè)出版社一、二級建造師網(wǎng)絡課程合作伙伴,中國計劃出版社微課程合作伙伴,人民衛(wèi)生出版社合作伙伴,為專業(yè)的多領域教育培訓平臺。2010年3月創(chuàng)辦于杭州,截至目前,已在北京、上海、廣州、深圳、西安、南京、合肥、鄭州、沈陽、濟南等全國重點城市開設了60余家分校,每年服務學員數(shù)萬名。

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