近日住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、交通運(yùn)輸部、水利部、人力資源和社會保障部共同起草了《監(jiān)理工程師職業(yè)資格制度規(guī)定(征求意見稿)》《監(jiān)理工程師職業(yè)資格考試實(shí)施辦法(征求意見稿)》，在本次征求意見稿中，監(jiān)理工程師最新改革，監(jiān)理工程師報考條件：取消中級職稱?來看看。

一、監(jiān)理工程師報考條件變化

征求意見稿中的報考條件：

原監(jiān)理工程師報名條件：

(一)凡中華人民共和國公民，遵紀(jì)守法并具備以下條件之一者，均可申請參加全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試：：

1、工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)大專(含大專)以上學(xué)歷，按照國家有關(guān)規(guī)定，取得工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級職務(wù)，并任職滿3年;

2、按照國家有關(guān)規(guī)定，取得工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)高級職務(wù);

3、1970年(含1970年)以前工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)中專畢業(yè)，按照國家有關(guān)規(guī)定，取得工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級職務(wù)，并任職滿3年。

與原報名條件相比，取消了原來大專學(xué)歷必須有工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級職務(wù)中級職稱，大專學(xué)歷工作滿3年變?yōu)?年。

二、免考基礎(chǔ)科目條件

具備以下條件之一的，參加監(jiān)理工程師職業(yè)資格考試可免考基礎(chǔ)科目：

(一)已取得公路水運(yùn)工程監(jiān)理工程師資格證書;

(二)已取得水利工程建設(shè)監(jiān)理工程師資格證書。

申請免考部分科目的人員在報名時應(yīng)提供相應(yīng)材料。

三、考試科目變化

四、考試周期變化(由2年變4年)

監(jiān)理工程師職業(yè)資格考試成績實(shí)行4年為一個周期的滾動管理辦法，在連續(xù)的4個考試年度內(nèi)通過全部考試科目，方可取得監(jiān)理工程師職業(yè)資格證書。

五、已取得的證書，繼續(xù)有效

之前取得的公路水運(yùn)工程監(jiān)理工程師資格證書以及水利工程建設(shè)監(jiān)理工程師資格證書，效用不變;

通過全國統(tǒng)一考試，取得的監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格證書與本規(guī)定中監(jiān)理工程師職業(yè)資格證書效用等同。

六、監(jiān)理證書將合并，全國通用

該證書由人力資源社會保障部統(tǒng)一印制，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、交通運(yùn)輸部、水利部按專業(yè)類別分別與人力資源社會保障部用印，在全國范圍內(nèi)有效。

2019年監(jiān)理工程師考試已經(jīng)結(jié)束，想必已經(jīng)有不少人開始準(zhǔn)備2020年監(jiān)理工程師考試了，那么接下來，用考網(wǎng)小編就為大家介紹一下2020年監(jiān)理工程師考試如何備考。

1.安排學(xué)習(xí)順序。

開始學(xué)習(xí)時，可以先學(xué)習(xí)自己喜歡和拿手的科目，這樣，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)心得和滿足感。有助于我們保持對學(xué)習(xí)的興趣，而興趣往往是成功的第一步。

2.制定合理的計劃。

根據(jù)一段時間的學(xué)習(xí)，理性地評估自己的能力，不可妄自菲薄，也不可好高騖遠(yuǎn)。只有能真正實(shí)行起來的計劃才是好的計劃，看上去完美，但是并不適合你的學(xué)習(xí)能力，那么你的計劃只是擺設(shè)。

3.不同科目交叉進(jìn)行。

一般說來，某門課程學(xué)習(xí)的太久了，容易產(chǎn)生厭煩感，你可以把不同的課程交叉進(jìn)行，以保持學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的趣味性。

4.循序漸進(jìn)。

一開始備考不要心急，反正現(xiàn)在時間還很充足，所以每天學(xué)得久一點(diǎn)，掌握得牢一點(diǎn)，目前并不需要你一目十行，只要安安穩(wěn)穩(wěn)地按計劃完成每天的任務(wù)量就可以了。

2020年監(jiān)理工程師考試應(yīng)該會安排在5月中旬，備考時間充足，在備考期間，我建議大家下載上學(xué)吧找答案，里面試題豐富，解析專業(yè)，而且能夠幫助我們充分利用其閑暇時間，大幅度提高我們的備考效率。