陽(yáng)泉口碑不錯(cuò)的消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

陽(yáng)泉口碑不錯(cuò)的消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，推薦優(yōu)路教育，注冊(cè)消防工程師是指經(jīng)考試取得相應(yīng)級(jí)別注冊(cè)消防工程師資格證書，并依法注冊(cè)后，從事消防技術(shù)咨詢、消防安全評(píng)估、消防安全管理、消防安全技術(shù)培訓(xùn)、消防設(shè)施檢測(cè)、火災(zāi)事故技術(shù)分析、消防設(shè)施維護(hù)、消防安全監(jiān)測(cè)、消防安全檢查等消防安全技術(shù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。

消防工程師證是一種執(zhí)業(yè)資格證書，是由消防部門頒發(fā)的，用于評(píng)定消防工程師的專業(yè)技能和能力。獲得消防工程師證可以證明持證人具備從事消防工程設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等工作的能力和資格。

一級(jí)消防工程師考點(diǎn)：爆炸極限在消防上的應(yīng)用

爆炸極限在消防上的應(yīng)用

爆炸極限是評(píng)價(jià)可燃?xì)怏w、液體蒸氣、粉塵等物質(zhì)火災(zāi)危險(xiǎn)性的主要參數(shù)之一。一般來(lái)說(shuō)，爆炸極限范圍越大或爆炸下限越低，就越容易形成爆炸混合物，可燃物的火災(zāi)爆炸危險(xiǎn)性就越大。生產(chǎn)和儲(chǔ)存場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性主要取決于該場(chǎng)所內(nèi)可燃物的火災(zāi)危險(xiǎn)性，因此，爆炸極限成為評(píng)定生產(chǎn)和儲(chǔ)存場(chǎng)所火災(zāi)危險(xiǎn)性的依據(jù)之一(詳見(jiàn)第二篇第二章)。根據(jù)場(chǎng)所火災(zāi)危 險(xiǎn)性，可以進(jìn)一步確定建筑物耐火等級(jí)、防火間距、電氣設(shè)備選用、建筑消防設(shè)施以及滅火救援力量的配備等。

在生產(chǎn)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、使用過(guò)程中，為增加安全，要針對(duì)可燃物的爆炸極限及其危險(xiǎn)特性，確定相應(yīng)的防火防爆措施，控制可燃物濃度低于爆炸下限或高于爆炸上限。例如，采用可燃?xì)怏w或蒸氣氧化法生產(chǎn)時(shí)，可以用惰性氣體稀釋和保護(hù)的方式，避免可燃?xì)怏w或蒸氣的濃度在爆炸極限范圍之內(nèi)。

建筑火災(zāi)熱量的傳播方式

(一)熱傳導(dǎo)

又稱導(dǎo)熱，屬于接觸傳熱，是連續(xù)介質(zhì)就地傳遞熱量而又沒(méi)有各部分之間相對(duì)的宏觀位移的一種傳熱方式。

對(duì)于起火的場(chǎng)所，熱導(dǎo)率大的材料，由于能受到高溫作用迅速加熱，又會(huì)很快地把熱能傳導(dǎo)出去，在這種情況下，就可能引起沒(méi)有直接受到火焰作用的可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒，利于火勢(shì)傳播和蔓延。

(二)熱對(duì)流

熱對(duì)流又稱對(duì)流，是指流體各部分之間發(fā)生相對(duì)位移，冷熱流體相互摻混引起熱量傳遞的方式。

(三)熱輻射

輻射是物體通過(guò)電磁波來(lái)傳遞能量的方式。熱輻射是因熱的原因而發(fā)出輻射能的現(xiàn)象。輻射換熱是物體間以輻射的方式進(jìn)行的熱量傳遞。與導(dǎo)熱和對(duì)流不同的是，熱輻射在傳遞能量時(shí)不需要互相接觸即可進(jìn)行，所以它是一種非接觸傳遞能量的方式，即使空間是高度稀薄的太空，熱輻射也能照常進(jìn)行。較典型的例子是太陽(yáng)向地球表面?zhèn)鬟f熱量的過(guò)程。

火場(chǎng)上的火焰、煙霧都能輻射熱能，輻射熱能的強(qiáng)弱取決于燃燒物質(zhì)的熱值和火焰溫度。物質(zhì)熱值越大，火焰溫度越高，熱輻射也越強(qiáng)。輻射熱作用于附近的物體上，能否引起可燃物質(zhì)著火，要看熱源的溫度、距離和角度。