寧波一級(jí)消防工程師培訓(xùn)哪家評(píng)價(jià)好

優(yōu)路教育聚焦時(shí)代人才職業(yè)能力素養(yǎng)，圍繞職教價(jià)值，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，采用線上教學(xué)為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學(xué)模式，利用OMO大數(shù)據(jù)教學(xué)、3D動(dòng)畫交互仿真教學(xué)、實(shí)景模型、智能題庫(kù)、移動(dòng)課堂等智能教學(xué)產(chǎn)品等創(chuàng)新技術(shù)，開展職業(yè)考試培訓(xùn)和BIM技術(shù)、裝配式技術(shù)、造價(jià)實(shí)操、薪稅實(shí)操等技能提升培訓(xùn)，并深入開展相關(guān)培訓(xùn)教輔的研發(fā)工作，出版多品類職業(yè)培訓(xùn)圖書，構(gòu)筑多方位、立體化培訓(xùn)教輔體系，現(xiàn)已成為集培訓(xùn)、圖書出版于一體的綜合性職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

課程班級(jí)分類

網(wǎng)課班

網(wǎng)課班包含：網(wǎng)絡(luò)精選班和網(wǎng)絡(luò)全程班

配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué);尊享學(xué)員專屬APP題庫(kù)訓(xùn)練;專享專職教研VIP答疑通道;提供學(xué)員學(xué)術(shù)服務(wù)平臺(tái)支持;紙質(zhì)配套學(xué)習(xí)資料包郵到家。

面授班

面授班包含：集訓(xùn)營(yíng)

配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué);尊享學(xué)員專屬APP題庫(kù)訓(xùn)練;專享專職教研VIP1答疑通道;提供學(xué)員學(xué)術(shù)服務(wù)平臺(tái)支持;同時(shí)簽訂協(xié)議，享受考試不過協(xié)議退費(fèi)制度。

課程優(yōu)勢(shì)

以逼真的動(dòng)畫效果，炫酷的細(xì)節(jié)演示，還原現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)，隨時(shí)隨地可以去現(xiàn)場(chǎng)，攻克案例實(shí)操。

實(shí)現(xiàn)講練一體，邊聽課邊練題，考點(diǎn)、習(xí)題同步鞏固，及時(shí)檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，查漏補(bǔ)缺。

依托大數(shù)據(jù)分析，將各級(jí)各類考點(diǎn)錄入源點(diǎn)庫(kù)，并根據(jù)考點(diǎn)考查頻率精編習(xí)題錄入保題庫(kù)。

教研院根據(jù)考生學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)，精心研發(fā)核心資料，匹配課程進(jìn)度，減輕備考?jí)毫Γ岣邔W(xué)習(xí)效率。

一級(jí)消防工程師考點(diǎn)：電動(dòng)機(jī)防火

電動(dòng)機(jī)防火

如果電動(dòng)機(jī)選型不合理、本身質(zhì)量差或使用維護(hù)不當(dāng)?shù)榷伎赡茉斐设F心、繞組等部件發(fā)熱而引發(fā)火災(zāi)。如下圖所示。

因絕緣損壞燒毀的電動(dòng)機(jī)

(一)電動(dòng)機(jī)的火災(zāi)危險(xiǎn)性

電動(dòng)機(jī)的具體火災(zāi)原因有以下幾個(gè)方面。

1.過載

2.斷相運(yùn)行

3.接觸不良

4.絕緣損壞

5.機(jī)械摩擦

6.選型不當(dāng)

7.鐵心消耗過大

8.接地不良

(二)電動(dòng)機(jī)的火災(zāi)預(yù)防措施

1.合理選擇功率和形式。

2.合理選擇啟動(dòng)方式。

3.正確安裝電動(dòng)機(jī)。電動(dòng)機(jī)附近嚴(yán)禁堆放可燃物，附近地面不應(yīng)有油漬、油棉紗等易燃物。

4.應(yīng)設(shè)置符合要求的保護(hù)裝置。

5.啟動(dòng)符合規(guī)范要求。

6.加強(qiáng)運(yùn)行監(jiān)視。

7.加強(qiáng)電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行維護(hù)。