2019國考行測節(jié)省做題時間小妙招

同學們，大家好!大家在備考的過程中會遇到哪些困惑呢?題做不完?時間不夠?題目太難?今天專家重點給大家梳理一下行測數(shù)量關系部分的常用公式，便于大家在做題過程中直接運用公式以節(jié)省做題時間。

一、行程問題：

簡單相遇/追及：

例 小麗、小美、小凡三人決定各自開車自駕游從S市出發(fā)前往L市。小凡最先出發(fā)，若小美比小凡晚出發(fā)10分鐘，則小美出發(fā)后40分鐘追上小凡;若小麗又比小美晚出發(fā)20分鐘，則小麗出發(fā)后1小時30分鐘追上小凡;假設S市與L市相距足夠遠，且三人均勻速行駛，則小麗出發(fā)后( )小時追上小美。

A.2 B.3 C.4 D.5

【中公解析】選D。根據(jù)題干信息，會發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻次較高詞匯為“追上”，所以本題可以分解出三次追及問題，反復利用追及距離公式進行求解即可。

1、小美追及小凡：追及距離=小凡先出發(fā)10分鐘行進距離。

2、小麗追及小凡：追及距離=小凡較小麗提前出發(fā)30分鐘所行進的距離。

3、小麗追及小美：追及距離=小美比小麗提前出發(fā)20分鐘所行進距離。

進行求解即可算得t=300分鐘，即5個小時，選D。

二、容斥問題：

(1)二者容斥相關公式：

例 某班共有200人，現(xiàn)在調查大家對語數(shù)英三名授課老師的滿意程度。100人對語文老師滿意，80人對數(shù)學老師滿意，70人對英語老師滿意。有30人既對語文老師滿意又對數(shù)學老師滿意，有20人既對語文老師滿意又對英語老師滿意，有10人既對數(shù)學老師滿意有對英語老師滿意，還有5人對3位老師都滿意，問對三位老師都不滿意的有幾人?

A.1 B.5 C.6 D.10

【中公解析】選B。大家在解答容斥問題的時候，要仔細閱讀題目，根據(jù)題目的已知條件選擇相對應的公式，進行解答即可。根據(jù)題意全集為200，其中

三、計算問題

1、等差數(shù)列：

2、等比數(shù)列：

例 一次數(shù)學考試中老師給全班同學的成績進行排名后發(fā)現(xiàn)，有11個同學的成績是相同的并與其他同學的成績剛好構成等差數(shù)列，且相同成績的11個同學的分數(shù)剛剛好是等差數(shù)列的中項。排名第一的學生得99分，排名最后的學生得31分，已知全班總分為2015分，求全班有多少個學生?

A.25 B.27 C.29 D.31

【中公解析】選D。首先，我們要先將文字信息翻譯成數(shù)學語言。根據(jù)題意，求n?根據(jù)題目中所給已知條件，我們首先先根據(jù)等差數(shù)列的性質將進行求解。根據(jù)選項，n為奇數(shù)，故。所以根據(jù)求和公式，進行代入，解得n=31。選D