2019國考行測邏輯判斷怎么做到思維扭轉的習慣

不管在國考還是在省考中，同學們都會遇到行政職業(yè)能力測驗題目，這一部分在國考中常由130—135道客觀選擇題構成。其中有一部分是必考題型——邏輯判斷題，這一部分在歷年真題中基本以考察10道題目為主，題量較為固定。但恰恰是這10道題就可以拉開很大差距，為了不讓該部分題目給同學們拖后腿，建議大家好好掌握該部分知識點，提高行測成績。

邏輯判斷對同學們來講并沒有那么容易把握，甚至各位同學在剛開始接觸時，經常會產生想放棄這一部分的念頭。這一方面是因為邏輯判斷部分知識點對同學們來說是一個新知識點，大部分同學都沒有接觸過;另一方面是因為該部分知識點和同學們以往或者生活中所積累的常識、習慣有一定的出入。所以如果想要真正掌握這一部分知識點，需要同學們扭轉思維習慣。而如何扭轉思維習慣呢?需要從以下幾點做起：

一、避免主觀判斷

什么叫做盡量避免主觀判斷呢?在這里需要各位同學們思考這樣一個問題，當你的男/女朋友和你說這樣一句話：“你今天很漂亮/帥”，你會怎么想?

相信很多同學聽完這樣的話，都會不由自主的詢問對方：“哪天不漂亮/不帥?”

這其實就是加入了自己的主觀常識聯(lián)想到了其他情況，而在邏輯中是不可能這么推理，因為按照邏輯思維理解，題干只說了今天的情況，其他時候的情況根本沒有提及，所以就不能推斷。也就是說對于邏輯題目來說，我們所有的推理都要基于題干給出的條件，不能外加其他主觀判斷，這就是我們所說的盡量避免主觀判斷。

二、遵守嚴謹性

嚴謹性和避免主觀判斷是相輔相成的一對原則，不可分割。從不同角度來要求初學邏輯的同學們如果想轉變思維，需要基于題干給出的內容做推理，不要添加自己的主觀。

例如：“只有兔子才咬人+小明被狗咬了”。基于這個題干可以推出什么?很多同學看到這樣的題干下意識的推出“狗是兔子”。但如果得出這樣的結論，則證明同學們沒有堅持嚴謹性，外加了自己的主觀，默認為“小明屬于人”。這就是沒有堅持嚴謹性，因為題干中并沒有給出“小明”到底是什么，我們不能這么簡單地默認小明是人。而在邏輯中尤其愛考查的就是大家能不能遵守嚴謹性，比如：題干說“有些是”選項設置一個“有些非”的迷惑選項。

【例】有的運動員競技狀態(tài)不好。

如果上述斷定為真，則以下哪項必真?

A.有的運動員競技狀態(tài)好

B.運動員甲競技狀態(tài)不好

C.所有的運動員競技狀態(tài)都不好

D.并非所有的運動員競技狀態(tài)都好

【答案】D。

【解析】題干命題可寫為“有些非”，且命題為真，則其能夠推出命題或者等價命題比真。觀察選項，發(fā)現(xiàn)ABC項均可能為真，不是必然為真。D項“并非所有的運動員競技狀態(tài)都好”為題干的等值命題。故答案選D。而考生看到“有些非”為真的時候，特別容易認為“有些是”也一定為真，易選擇A項。

認上面的題目是行測邏輯判斷中經?？疾斓囊粋€知識點，究其本質發(fā)現(xiàn)該題目就是在考察同學們能否遵守嚴謹性和避免主觀性。想要真正掌握邏輯判斷就一定要扭轉思維，避免主觀，堅持嚴謹去學習、練習，更好學習邏輯的其他知識點，盡早把邏輯題目把握準確提升準確率，進而一躍成“公”。