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洛陽(yáng)達(dá)內(nèi)IT教育培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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洛陽(yáng)達(dá)內(nèi)JAVA開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程有什么優(yōu)勢(shì)?

發(fā)布時(shí)間:2021-12-31 15:05:04來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

隨著IT行業(yè)的發(fā)展,特別是Java行業(yè)的迅速發(fā)展,企業(yè)對(duì)于合格的Java程序員的需求量與日俱增。如今全世界對(duì)于IT人才的需求每年都有百萬(wàn)缺口。Java行業(yè)的高就業(yè)率和發(fā)展前景,吸引了許多人從事Java行業(yè)。Java這個(gè)行業(yè),企業(yè)更加注重的是人才的操作技能,而不是學(xué)歷水平,即時(shí)你只有初中學(xué)歷,只要你擁有純熟的操作技能,一樣可以擁有高薪資。
 

JAVA課程適合哪些學(xué)員?


  • 01

    年齡要求

    要求學(xué)員的年齡需要在20周歲(含)以上。

  • 02

    學(xué)歷要求

    理工科大專以上學(xué)歷,非理工科本科以上。

  • 03

    其他要求

    具備計(jì)算機(jī)的基本操作、英語(yǔ)的閱讀能力。


朝陽(yáng)行業(yè)熱門崗位


JAVA前景怎么樣?

 
 

      JAVA人才社會(huì)需求量大,根據(jù)IDC的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,在所有軟件開(kāi)發(fā)類人才的需求中,對(duì)JAVA工程師的需求達(dá)倒全部需求量的60%~70%。同時(shí),JAVA工程師的薪水相對(duì)較高。通常來(lái)說(shuō),具有3~5年開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的工程師,擁有年薪10萬(wàn)元是很正常的一個(gè)薪酬水平。80%學(xué)員畢業(yè)后年薪都超過(guò)了5萬(wàn)元。Java平臺(tái)以其移動(dòng)性和開(kāi)放性受到追捧。JAVA就業(yè)前景分析發(fā)展方向大致分為兩類:成為管理人員,例如產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理,技術(shù)經(jīng)理,項(xiàng)目經(jīng)理等;繼續(xù)他的技術(shù)工作之路,成為高級(jí)軟件工程師、需求工程師等。


達(dá)內(nèi)課程服務(wù)


  • 01

    課程實(shí)時(shí)更新

    課程內(nèi)容實(shí)時(shí)更新,融合時(shí)下技術(shù)熱點(diǎn)不斷升級(jí),一定讓學(xué)員學(xué)到前沿的新技術(shù),拒絕陳舊的技術(shù),培養(yǎng)高技術(shù)人才。

  • 02

    雄厚師資力量

    高薪聘請(qǐng)講師團(tuán)隊(duì),他們分別來(lái)自企業(yè)技術(shù)經(jīng)理,總監(jiān),均是業(yè)界大咖人物,教學(xué)質(zhì)量信得過(guò),實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)都是7年+的水平。

  • 03

    十余年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

    從2002年開(kāi)始辦學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)有十余年的Java培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,效果理想。獲得學(xué)員們和業(yè)界的好評(píng)。

  • 04

    項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)教學(xué)

    項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)教學(xué),解決國(guó)內(nèi)開(kāi)發(fā)者“缺少經(jīng)驗(yàn)”的劣勢(shì),讓你面試的時(shí)候游刃有余,不再為沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)找工作而感到發(fā)愁。


達(dá)內(nèi)IT行業(yè)領(lǐng)軍品牌


達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司(簡(jiǎn)稱達(dá)內(nèi)教育),成立于2002年。2014年4月3日成功在美國(guó)上市,融資1億3千萬(wàn)美元。成為中國(guó)赴美國(guó)上市的職業(yè)教育公司,也是引領(lǐng)行業(yè)的職業(yè)教育公司。達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開(kāi)發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師、會(huì)計(jì)等職場(chǎng)人才。2015年起,推出面向青少年的少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。


達(dá)內(nèi)校區(qū)實(shí)景


  • 培訓(xùn)課室

    文化墻

  • 休息室

    照片墻

    • sahngke

      教師風(fēng)采

    • 自習(xí)室

      走廊

      • 樓道通道

        接待室

      • 學(xué)員自習(xí)

        前臺(tái)


      洛陽(yáng)達(dá)內(nèi)JAVA開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程有什么優(yōu)勢(shì)?學(xué)員在成為合格的Java工程師的同時(shí),還會(huì)具備熟練的 Linux 操作技巧,這正是在企業(yè)面試中獲得的重要指標(biāo)之一。達(dá)內(nèi)的 Java 課程體系為此設(shè)置充足時(shí)間,讓學(xué)員充分學(xué)習(xí)JavaScript 及其相關(guān)的 Ajax、JQuery 框架、vue 框架。毫不夸張地說(shuō),如果掌握了達(dá)內(nèi)的Java技術(shù),甚至僅憑借 JavaScript 技能就可收獲一份不錯(cuò)的工作。

      洛陽(yáng)達(dá)內(nèi)IT教育

      洛陽(yáng)達(dá)內(nèi)教育隸屬于加拿大達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán),于2002年成立 ,是達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán)直屬學(xué)院。學(xué)院成立旨在建立軟件高級(jí)人才培養(yǎng)的通道,促進(jìn)我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。依托達(dá)內(nèi)集團(tuán)國(guó)內(nèi)持平的課程體系(TTS6.0),雄厚的師資力量,廣闊的就業(yè)平臺(tái),迄今為止已與國(guó)內(nèi)上萬(wàn)家IT企業(yè)進(jìn)行人才輸送合作,其中緊密合作企業(yè)4000余家、深入合作企業(yè)200余家、訂單輸送聯(lián)盟企業(yè)107家。

      課程簡(jiǎn)介:

      達(dá)內(nèi)的Java 課程為你提供更貼近企業(yè)需求的技術(shù)方案,并在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,讓你掌握所有相關(guān)的技術(shù),成為那個(gè)更符合企業(yè)技術(shù)需求的Java工程師。達(dá)內(nèi)Java課程,讓學(xué)生真正體驗(yàn),在生產(chǎn)環(huán)境中如何完成一個(gè)軟件的完整生命周期。在這個(gè)過(guò)程中,掌握企業(yè)目前流行的Debug、Maven、SVN、Git 工具。學(xué)生不僅在真實(shí)的企業(yè)環(huán)境中學(xué)習(xí)Java,同時(shí)還有大項(xiàng)目貫穿驅(qū)動(dòng)式教學(xué)提高學(xué)員對(duì)項(xiàng)目業(yè)務(wù)功能的感悟,在項(xiàng)目中學(xué)知識(shí)、在項(xiàng)目中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

      課程優(yōu)勢(shì):

      1. 夯實(shí)Java基礎(chǔ):

      當(dāng)前的 Java 新技術(shù)層出不窮,各企業(yè)有不同的側(cè)重,根據(jù)企業(yè)用人需求,只有具備堅(jiān)實(shí)的 Java 基礎(chǔ)功底的程序員才能掌握新技術(shù)。達(dá)內(nèi) Java 基礎(chǔ)課程體系的深度在行業(yè)內(nèi)被爭(zhēng)相效仿,學(xué)員會(huì)在核心算法、面向?qū)ο髴?yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及集合框架、反射、輸入輸出、多線程、異常處理等方面深入細(xì)致地學(xué)習(xí),不僅如此,達(dá)內(nèi) Java 基礎(chǔ)課程在廣度上還涵蓋了Java8 提供的新特性,而這些正是企業(yè)面試中經(jīng)常涉及的問(wèn)題,是學(xué)員獲得高薪的基礎(chǔ)。

      2. 熟習(xí) Linux 操作系統(tǒng):

      Linux 是當(dāng)前使用廣泛的服務(wù)器操作系統(tǒng)。達(dá)內(nèi)的 Java 授課全程在全新的 Linux 環(huán)境中完成 ( 學(xué)員使用電腦全部為 Linux 環(huán)境 ),同時(shí)還專門設(shè)有 Linux 的相關(guān)課程。

      3. 深入學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù):

      當(dāng)前的企業(yè)及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用離不開(kāi)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)。在任何一個(gè)大中型應(yīng)用中,數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的好壞、數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)的效率直接決定了該項(xiàng)目的成敗。達(dá)內(nèi)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)包括當(dāng)前主流的 Oracle 和 MySQL兩種數(shù)據(jù)庫(kù),內(nèi)容全面深入。

      4. 系統(tǒng)的 Web 前端技術(shù):

      伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)由 Web2.0 向 Web3.0 邁進(jìn),Web 前端技術(shù),包括 HTML、CSS 特別是JavaScript語(yǔ)言越來(lái)越被企業(yè)所看重。很多企業(yè)專門為此新增 “Web 前端工程師”崗位。

      5. 手寫(xiě) Tomcat:

      隨著計(jì)算機(jī)行業(yè)成熟,軟件企業(yè)對(duì)員工的基礎(chǔ)能力要求越來(lái)越高,扎實(shí)的開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)是高薪就業(yè)不可或缺的基石,為了應(yīng)對(duì)軟件企業(yè)的要求,在 Java EE 課程中會(huì)帶領(lǐng)學(xué)員從基礎(chǔ)的 API 學(xué)起,將基礎(chǔ) API 和面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)思想融合在一起,從零開(kāi)始一行行代碼循序漸進(jìn)地將 Tomcat 服務(wù)器編寫(xiě)出來(lái),使學(xué)員在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆?wù)器實(shí)現(xiàn)過(guò)程中充分掌握 HTTP 協(xié)議、多線程、TCP 編程、線程池、緩沖隊(duì)列、反射等核心基礎(chǔ)技術(shù),進(jìn)而能深入地理解 Servlet 容器的底層原理,為學(xué)員未來(lái)厚積薄發(fā)貯備能量。

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