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武漢洪山達(dá)內(nèi)IT教育培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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武漢python開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)班怎么選擇

發(fā)布時(shí)間:2023-03-28 16:22:52來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

Python語(yǔ)言很適合0基礎(chǔ)的人學(xué)習(xí),簡(jiǎn)單易懂,容易上手,適用的領(lǐng)域廣泛,而且Python工程師的需求量也是非常大,作為入門(mén)語(yǔ)言是非常合適的。學(xué)習(xí)了Python可以從事數(shù)據(jù)挖掘分析、后臺(tái)開(kāi)發(fā)、機(jī)器學(xué)習(xí)等方面的工作,可以說(shuō)是近乎全能的語(yǔ)言了。

擁抱人工智能時(shí)代 用科技點(diǎn)亮未來(lái)
理論指導(dǎo)
V
人臉識(shí)別

機(jī)場(chǎng)、高鐵站刷臉進(jìn)站,瞬間完成身份認(rèn)證;人臉登錄、人臉支付安全又方便。

簡(jiǎn)歷模板
V
智能出行

數(shù)據(jù)顯示,人工智能技術(shù)助力自動(dòng)駕駛創(chuàng)建一個(gè)新的萬(wàn)億級(jí)市場(chǎng)。

實(shí)操演練
V
人機(jī)交互

機(jī)器理解人類(lèi)語(yǔ)言,實(shí)現(xiàn)人機(jī)對(duì)話(huà)。

 
因材施教課程滿(mǎn)足不同人員學(xué)習(xí)需求
01方案
應(yīng)屆生/計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)
剛畢業(yè),想從事編程開(kāi)發(fā)工作,Python簡(jiǎn)單易學(xué)且比較火。
02理念
0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行拿高薪
完全0基礎(chǔ),想學(xué)Python開(kāi)發(fā),追求更高的升職加薪機(jī)會(huì)。
03方式
技術(shù)進(jìn)階
有其它編程基礎(chǔ)或想要提升Python技術(shù),深入學(xué)習(xí)人工智能。
04師資
提升工作效率
找不到合適的學(xué)習(xí)方法及技巧,學(xué)Python可以讓工作更便捷。
循序漸進(jìn) 從行業(yè)小白到架構(gòu)師的蛻變
階段 學(xué)習(xí)內(nèi)容 課程目標(biāo)
第一階段:Python語(yǔ)言核心編程 Python核心;面向?qū)ο?程序設(shè)計(jì);Python高級(jí);Python程序結(jié)構(gòu);Python函數(shù)式編程思想;集成操作框架; 1.學(xué)習(xí)Python核心語(yǔ)法、掌握Python核心技能;2.掌握面向?qū)ο缶幊趟枷耄?.通過(guò)Python 函數(shù)式編程思想、實(shí)現(xiàn)集成操作框架。
第二階段:系統(tǒng)高級(jí)編程 Linux操作系統(tǒng);數(shù)據(jù)處理;網(wǎng)絡(luò)并發(fā)教程;multiprocessing進(jìn)程模塊;IO網(wǎng)絡(luò)并發(fā);并發(fā)編程方法; 1、熟練使用Linux常用命令和編輯工具;2、掌握python操作正則表達(dá)式的方法;3、掌握并發(fā)編程方法,多任務(wù)編程思想。
第三階段:互聯(lián)網(wǎng)全棧開(kāi)發(fā) 前端開(kāi)發(fā)技術(shù);Django Web框架;Redis;Ajax;JSON開(kāi)發(fā);Jquery對(duì)Ajax的支持;
1.熟悉項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程、掌握需求分析方法;2.完成前后端分離電商網(wǎng)站的代碼編寫(xiě)以及部署;3.熟練掌握軟件系統(tǒng)缺陷評(píng)估理論、方法、流程。
第四階段:人工智能 機(jī)器學(xué)習(xí)基礎(chǔ);深度學(xué)習(xí)基礎(chǔ);計(jì)算機(jī)視覺(jué)(CV);計(jì)算機(jī)視覺(jué)綜合項(xiàng)目;自然語(yǔ)言處理(NLP);PyTorc;
1.掌握深度學(xué)習(xí)基本思想、常用算法、模型等;2.熟練使用OpenCV工具實(shí)現(xiàn)各種圖像處理技術(shù);3.能利用深度學(xué)習(xí)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)DCGAN模型。
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
Python就業(yè)方向
課程內(nèi)容
  • 01

    Python人工智能:對(duì)于Python人來(lái)說(shuō),Python人工智能非常適合作為未來(lái)的發(fā)展方向。

  • 02

    Linux運(yùn)維:Linux運(yùn)維必須掌握Python語(yǔ)言??梢詽M(mǎn)足Linux運(yùn)維工程師提率、提升自身能力的工作需求。

  • 03

    Python爬蟲(chóng):就是用Python從互聯(lián)網(wǎng)上收集和爬取信息。Python爬蟲(chóng)將所有網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)作為資源,通過(guò)自動(dòng)化程序進(jìn)行有針對(duì)性的數(shù)據(jù)收集和處理。

  • 04

    數(shù)據(jù)分析:數(shù)據(jù)可以解釋很多事情。Python語(yǔ)言已成為數(shù)據(jù)分析師的選。


python開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)班怎么選擇?對(duì)于廣大上班族而言,時(shí)間和精力主要問(wèn)題,學(xué)習(xí)Python編程語(yǔ)言為了能提高工作效率。學(xué)Python不是單純的為了增加知識(shí)儲(chǔ)備,Python本質(zhì)上是一個(gè)工具和手段,較終目的是要通過(guò)它來(lái)幫我們解決實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題。

選擇Python培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注意一下幾點(diǎn)

1、課程講解是否透徹

課程老師能不能把課程知識(shí)點(diǎn)講透徹。在課程研發(fā)上,以傳智教育為例,Python教學(xué)大綱緊跟企業(yè)需求,以項(xiàng)目流程帶動(dòng)教學(xué)結(jié)果。聘請(qǐng)大型企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富且教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)講師授課,在教學(xué)中融入工作經(jīng)典案例和行業(yè)前沿全新設(shè)計(jì)理念和需求,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生課堂到社會(huì)實(shí)踐的學(xué)以致用,學(xué)習(xí)和工作的無(wú)縫對(duì)接。

2、實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目

課程理論結(jié)合實(shí)踐,邊學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,增加學(xué)習(xí)效果。課程里面只是對(duì)著屏幕把項(xiàng)目代碼敲一遍,不能真正掌握,重要的是自己在課程作業(yè)里動(dòng)手實(shí)踐,所以課程中有沒(méi)有循序漸進(jìn)的練手項(xiàng)目幫你提升能力。

3、能否學(xué)會(huì)

基礎(chǔ)差的同學(xué)講解得生動(dòng)易懂,很多對(duì)Python感興趣的同學(xué)都不是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),需要一個(gè)專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)路人指引明確的方向,在講解中做到通俗易懂。課程內(nèi)容應(yīng)該結(jié)合當(dāng)下新的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),符合互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)較新的招聘標(biāo)準(zhǔn)。

4、答疑服務(wù)

在敲代碼時(shí)遇到問(wèn)題被卡住真是太折磨人了。別說(shuō)不知道上哪兒?jiǎn)柺裁慈?,很多初學(xué)者可能連問(wèn)題出在哪里都不知道,更不知道如何描述問(wèn)題,所以有個(gè)老師幫初學(xué)者即時(shí)解決問(wèn)題的話(huà),能讓人少走很多彎路。

Python培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

達(dá)內(nèi)教育隸屬于達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán),是達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán)直屬學(xué)院。學(xué)院成立旨在建立軟件高級(jí)人才培養(yǎng)的通道,促進(jìn)我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。依托達(dá)內(nèi)集團(tuán)國(guó)內(nèi)持平的課程體系(TTS6.0),雄厚的師資力量,廣闊的就業(yè)平臺(tái)。

作為國(guó)內(nèi)IT培訓(xùn)的實(shí)力品牌,達(dá)內(nèi)集團(tuán)的每一名員工都以"幫助每一個(gè)學(xué)員成就夢(mèng)想"為己任,也正因?yàn)檫_(dá)內(nèi)人的執(zhí)著與努力,達(dá)內(nèi)堅(jiān)持為社會(huì)輸送合格人才,為中國(guó)IT行業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

達(dá)內(nèi)特色辦學(xué),推出差異化教學(xué)模式,因材施教。開(kāi)設(shè)了豐富多樣的IT技術(shù)課程:Java企業(yè)級(jí)應(yīng)用軟件工程師、Java互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)軟件工程師、Java大數(shù)據(jù)工程師、Web前端開(kāi)發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維與網(wǎng)絡(luò)安全、Linux云計(jì)算工程師、Python 人工智能軟件工程師、國(guó)際嵌入式軟件工程師、C++國(guó)際軟件工程師、PHP/web.3.0互聯(lián)網(wǎng)工程師、國(guó)際軟件測(cè)試工程師、Android軟件工程師、IOS軟件工程師、.NET軟件工程師、全鏈路UI設(shè)計(jì)師、商業(yè)插畫(huà)、商業(yè)視覺(jué)設(shè)計(jì)課程、產(chǎn)品級(jí)UED交互設(shè)計(jì)師、全棧式CAD設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理、VR開(kāi)發(fā)工程師、VR次世代模型師、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)師、新電商運(yùn)營(yíng)官、企業(yè)級(jí)影視視效、人力資源經(jīng)理人課程、總賬會(huì)計(jì)課程。

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