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泉州鯉城區(qū)升學(xué)就業(yè)幫IT培訓(xùn)
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泉州升學(xué)就業(yè)幫產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)班怎么樣?

發(fā)布時間:2021-09-10 15:08:05來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

你是否還有以下的問題

產(chǎn)品經(jīng)理課程

  • 產(chǎn)品經(jīng)理課程適合的人群有哪些 
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    產(chǎn)品經(jīng)理開課時間在什么時候
  • 為什么要學(xué)習產(chǎn)品經(jīng)理課程 
    03
  • 04
    上課模式和學(xué)習時間怎樣安排
  • 基礎(chǔ)差適合學(xué)習產(chǎn)品經(jīng)理課程嗎
    05
  • 06
    產(chǎn)品經(jīng)理的工作薪酬怎么樣
升學(xué)就業(yè)幫產(chǎn)品經(jīng)理課程
01
培養(yǎng)能力
傳授產(chǎn)品前臺+后臺實操技能、剖析熱門門行業(yè)產(chǎn)品運營技巧、樹立用戶思維+產(chǎn)品思維模式。
02
監(jiān)督學(xué)習
多元化的項目模擬企業(yè)工作場景、量身制定課程的學(xué)習計劃、企業(yè)面試模擬寶典。
升學(xué)就業(yè)幫教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理要掌握的技能
產(chǎn)品基礎(chǔ)
認識互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)與產(chǎn)品經(jīng)理、熟悉技術(shù)知識:結(jié)構(gòu)圖制作、流程圖制作等。
01
掌握技能
用戶角色和用戶畫像分析、搭建用戶使用場景、BRD&MRD的撰寫及內(nèi)容等。
02
產(chǎn)品前臺
電商業(yè)務(wù)模式與平臺、四流合一電商平臺、移動項目的開發(fā)流程、搜索功能邏輯分析等。
03
產(chǎn)品后臺
后臺業(yè)務(wù)模型、后臺模塊設(shè)計、后臺技能實操、商品中心、營銷中心、訂單中心等。
04
產(chǎn)品運營
產(chǎn)品運營、安卓/蘋果應(yīng)用市場推廣、APP換量、用戶運營、產(chǎn)品的更新迭代等。
05
產(chǎn)品思維
同理心機會判斷、系統(tǒng)能力、用戶體驗、用戶價值模式衡量創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)降維打擊等。
06
項目實戰(zhàn)
項目一:教育類產(chǎn)品實戰(zhàn)、項目二:熱門行業(yè)產(chǎn)品實戰(zhàn)、項目三:個性化產(chǎn)品實戰(zhàn)等。
07
行業(yè)拓展
在線教育、金融、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、微信小程序、人工智能等。
08
升學(xué)教育簡介
升學(xué)簡介
 
升學(xué)教育創(chuàng)建于2011年,是一家專注于成人學(xué)歷提升和IT互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)機構(gòu),服務(wù)涵蓋自學(xué)考試、成人高考、IT職業(yè)技能課程等。 經(jīng)過10年的發(fā)展與沉淀,建立了標準化課程體系和師資隊伍,截止2021年,升學(xué)教育與全國24所高校達成戰(zhàn)略合作,簽署招生協(xié)議,升學(xué)教育的版圖已覆蓋深圳、廣州、東莞、佛山、珠海、順德、中山、惠州、廈門、泉州、福州、上海、杭州、寧波、南京、蘇州、無錫、鄭州、重慶、成都、西安、蘭州、太原、烏魯木齊等26個城市、開設(shè)分校36個。

“產(chǎn)品經(jīng)理”和“產(chǎn)品管理”是二個不同的概念。“產(chǎn)品經(jīng)理”是一種職務(wù)或頭銜,針對從事相關(guān)工作的人。“產(chǎn)品管理”是一種職能,是企業(yè)的一種功能,類似的如“項目管理”,“財務(wù)管理”等。那么,泉州升學(xué)就業(yè)幫產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)班怎么樣?

升學(xué)教育創(chuàng)建于2011年,是一家專注于成人學(xué)歷提升和IT互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)機構(gòu),服務(wù)涵蓋自學(xué)考試、成人高考、IT職業(yè)技能課程等。 經(jīng)過10年的發(fā)展與沉淀,建立了標準化課程體系和師資隊伍,自升學(xué)集團推出IT職業(yè)技能教育以來,以升學(xué)就業(yè)幫為品牌,UI設(shè)計培訓(xùn)出一批兼具平面設(shè)計、網(wǎng)頁界面設(shè)計、web前端設(shè)計、智能設(shè)計界面設(shè)計,并且符合CEAC(國家信息化計算機教育認證)設(shè)計人才培養(yǎng)國家標準的復(fù)合型UI設(shè)計師。

產(chǎn)品經(jīng)理的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維

需求分析和產(chǎn)品體驗

用戶體驗設(shè)計與產(chǎn)品關(guān)系;用戶體驗?zāi)P?結(jié)構(gòu)化矩陣透析;框架層結(jié)構(gòu)設(shè)計;技術(shù)通識;PRD產(chǎn)品需求文檔透析。

交互設(shè)計和產(chǎn)品定義

產(chǎn)品流程設(shè)計;交互說明文檔;產(chǎn)品原型設(shè)計;動態(tài)交互設(shè)計;WEB產(chǎn)品實戰(zhàn);APP產(chǎn)品實戰(zhàn)。

產(chǎn)品運營和數(shù)據(jù)分析

用戶拉新轉(zhuǎn)化;用戶留存;用戶需求分析;數(shù)據(jù)挖掘;數(shù)據(jù)解讀;推廣策略。

統(tǒng)籌規(guī)劃和管理素質(zhì)

項目時間管理;生命周期管理;產(chǎn)品開發(fā)與迭代;團隊溝通與協(xié)作;管理必備素養(yǎng);面試是一場修行。

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