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廣州海珠區(qū)筑心園家庭教育中心
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廣州海珠哪家機(jī)構(gòu)的兒童專注力課程比較好?

發(fā)布時(shí)間:2021-06-30 16:31:13來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

筑心園是培養(yǎng)孩子的情緒管理、專注力、注意力、自信心、社交與自信兒童教育機(jī)構(gòu);針對注意力不集中、愛發(fā)脾氣、脾氣暴躁、性格暴躁、缺乏自信心、社交差、膽小怕生、害羞不合群、情商低等提供全面方案。提升孩子專注力、情緒管理、社交自信等家長關(guān)心的。
注意力差的表現(xiàn)
01

容易分心

不能專心做一件事,注意力很難集中,做事常有始無終。
自身修養(yǎng)
02

學(xué)習(xí)困難

上課不專心聽講,易走神,作業(yè)、考試中經(jīng)常因馬虎大意而出錯(cuò)。
塑造形象
03

沖動任性

情緒不穩(wěn)定,愛發(fā)脾氣,常常不假思索就得出結(jié)論,行為不顧忌后果。
學(xué)會溝通
04

自控力差

不遵守規(guī)章秩序,不聽老師、家長的指示,容易與他人發(fā)生沖突。
建立可信度
 
如何進(jìn)行孩子專注力的訓(xùn)練?

筑心園兒童課程以教育心理學(xué),積極心理學(xué),認(rèn)知心理學(xué),發(fā)展心理學(xué),腦神經(jīng)科學(xué)為背景,以“故事欣賞、個(gè)案研究、 角色扮演分組討論、影份享、游戲體驗(yàn)”教學(xué)形式,提高孩子專注力。

5大優(yōu)勢讓您更放心選擇筑心園
  • 1

    多年兒童心理堅(jiān)韌力教育經(jīng)驗(yàn)。

  • 2

    雄厚師資力量具有國家心理咨詢師的資格。

  • 3

    親子教育和孩子一起快樂成長。

  • 4

    因材施教不同年齡層針對教學(xué),分階段專業(yè)訓(xùn)練。

  • 5

    歐洲積極心理學(xué)領(lǐng)軍人物親自開發(fā)設(shè)計(jì)課程。

筑心園教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

筑心園相關(guān)簡介

 
 

廣州筑心園家庭教育,專注于積極家庭教育。目前常設(shè)"兒童心理堅(jiān)韌力主題課程”、"正面管教家長課程” 積極心理學(xué)專業(yè)課程”, 是華南地區(qū)專注3-12歲兒童心理堅(jiān)韌力教育(提升兒童專注、社交、情緒、自信、時(shí)間管理、問題解決能力等各方面的能力)及積極家長教育的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。


廣州海珠哪家機(jī)構(gòu)的兒童專注力課程比較好?孩子注意力不集中,易分心,是很多孩子具有的特點(diǎn)。年齡越小,控制注意力的時(shí)間越短,小學(xué)一年級的學(xué)生一次集中注意力時(shí)間至多也只有15分鐘。這是由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善處在發(fā)育當(dāng)中,注意力不集中這種情況將隨著年齡的增長漸好轉(zhuǎn)。而小學(xué)要求學(xué)生上課要坐40分鐘,然而我們并不能被動地等待孩子的自我發(fā)育的完善,否則將影響學(xué)習(xí)效率及學(xué)習(xí)成績。

廣州海珠哪家機(jī)構(gòu)的兒童專注力課程比較好?

筑心園源于香港,專注于積極家庭教育。目前常設(shè)兒童性格優(yōu)勢課程”、“積極教養(yǎng)家長課程” ,“積極教育講師認(rèn)證課程”,華南地區(qū)專注2-14歲兒童性格優(yōu)勢教育(積極專注、積極社交、情緒管理、積極自信、問題解決能力、抗挫力、成長性思維)及積極教養(yǎng)家長教育的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。筑心園擁有歐洲積極心理學(xué)、澳洲積極教育、國內(nèi)積極心理學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)及專業(yè)心理學(xué)師資團(tuán)隊(duì)。

對于注意力不易集中的孩子,可進(jìn)行一定的具體訓(xùn)練,以提高注意力,適應(yīng)課堂生活。我現(xiàn)舉具體操作方法給大家作參考,尤其第一條,是我孩子較喜歡玩的游戲:

一、玩撲克游戲??慑憻捵⒁饬Ω叨燃泻头磻?yīng)能力。

取三張不同的牌(去掉花牌),隨意排列于桌上,如從左到右依次是梅花2,黑桃3,方塊5、選取一張要記住的牌,如梅花2,讓她盯住這張牌,然后把三張牌倒扣在桌上,由家長隨意更換三張牌的位置,然后,讓她報(bào)出梅花2在哪兒。如她說猜對了,就勝,兩人輪換做游戲。隨著能力的提高,家長可以增加難度,如增加牌的數(shù)量,變換牌的位置的次數(shù)和提高變換牌位置的速度。

這種方法能高度培養(yǎng)注意力的集中,由于是游戲,符合孩子的心理特點(diǎn),非常受孩子歡迎,玩起來孩子的積極性很高。每天堅(jiān)持玩一陣,注意力會有所提高。這是我發(fā)明的辦法。我孩子當(dāng)時(shí)玩起來興致頗高。他上小學(xué)時(shí)注意力非常集中。得益于小時(shí)候我采用多種靈活多樣的方式培養(yǎng)他的注意力。

二、買一些智力訓(xùn)練的書,每天堅(jiān)持做練習(xí)。

一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文,如走迷宮,在一大堆圖中找某樣?xùn)|西,找異同(同中找異,異中找同),比大小、長短,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把一頁圖中的物品記住,然后合上書讓她報(bào)出來。等等。時(shí)間不可過長,但往后可延長練習(xí)時(shí)間,一定要每天堅(jiān)持練。做對給紅五星獎(jiǎng)勵(lì)或打分。

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