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福州晉安五四昌南琴行藝術(shù)培訓(xùn)
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福州晉安五四昌南琴行少兒鋼琴課程

福州晉安五四昌南琴行少兒鋼琴課程
孩子從小學(xué)習(xí)鋼琴受到良好的音樂教育,不僅能使他們提高音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),而且對培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)能力具重要意義。同時對一個人的文化素養(yǎng),道德風(fēng)尚,情操,性格的形成也起著遷移默化的影響。學(xué)習(xí)鋼琴要接觸和閱讀大量的鋼琴作品,通過長期的訓(xùn)練和作品的熏陶,不僅可以使孩子情感豐富,情緒開朗,而且還可以提高音樂鑒賞力。
 
什么時候可以學(xué)少兒鋼琴

孩子幾歲學(xué)鋼琴好?

 
 
從生理學(xué)、心理學(xué)角度考慮,孩子在低年級階段,無論大腦的發(fā)育,還是注意力、認(rèn)知能力、理解力等方面都具備了良好的前提。在教學(xué)實(shí)踐中也發(fā)現(xiàn),年齡稍大的孩子接受能力更強(qiáng)、自覺性更高、學(xué)習(xí)進(jìn)度更快。到了小學(xué)三四年級,孩子的皮質(zhì)細(xì)胞已大致分化完成,中樞神經(jīng)系統(tǒng)更趨成熟,肌肉的發(fā)育也更加完善,這為學(xué)習(xí)鋼琴提供了良好的生理?xiàng)l件。
不過,因?yàn)閮和g存在著很大的個體差異,身體條件和智力發(fā)育情況不盡相同,因此對于孩子幾歲開始學(xué)鋼琴為適宜并沒有嚴(yán)格界定,這要看具體條件,不能抽象地認(rèn)定孩子學(xué)鋼琴的年齡。比如三歲孩子,年齡雖然不大,但是手的骨骼發(fā)育較好,身體發(fā)育得也很好了,辨別能力、智力、聽力也可以,這樣的孩子就可以學(xué);反過來,一個五歲的孩子,如果這些條件都不具備,那就要等具備了這些條件再開始學(xué)琴。
少兒鋼琴培養(yǎng)孩子這些素質(zhì)
01
音樂鑒賞力
 

學(xué)習(xí)鋼琴要接觸和閱讀大量的鋼琴作品,通過長期的訓(xùn)練和作品的熏陶,不僅可以使孩子情感豐富,情緒開朗,而且還可以提高音樂鑒賞力。

02
耐力和信心
 

演奏鋼琴需要相對熟練的技術(shù)、技巧訓(xùn)練,需要毅力、耐力 、信心和勇氣。所以,鋼琴學(xué)習(xí)對于培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)進(jìn)取的品質(zhì),以及踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的作風(fēng),都有良好的作用。

03
提高整體能力
 

學(xué)過鋼琴的孩子,思考和處理事物的角度、方法、視野和境界,都高于沒有學(xué)過鋼琴的孩子,學(xué)過鋼琴的孩子在理解能力,接受能力,想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面,都略高于一般孩子,更有可能取得成就。

04
修養(yǎng)與文化素質(zhì)
 

孩子從小受到良好的音樂教育,不僅能使他們提高音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),而且對培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)能力具重要意義。同時對一個人的文化素養(yǎng),道德風(fēng)尚,性格的形成也起著潛移默化的影響。

05
智力和協(xié)調(diào)性
 

鋼琴的練習(xí)和演奏都是一種"生動的動態(tài)系統(tǒng)",始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨(dú)立前提下的靈敏。積極活動,雙手不同動作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合,使大腦的左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進(jìn)互 相協(xié)調(diào)能力。

06
促進(jìn)成長發(fā)育
 

彈鋼琴對孩子的發(fā)育大有益處。音樂的美感對消化系統(tǒng)有幫助,輕盈明快的節(jié)奏調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌。前蘇聯(lián)有一個的試驗(yàn),對牽?;úシ旁胍簦瑺颗;ū硨χ粼?,而播放優(yōu)美的音樂,牽?;ㄓ粼础V参锍砷L都需要音樂,何況孩子。

到昌南琴行學(xué)少兒鋼琴
1 一對一鋼琴彈奏課

1對1課程教育,在增加標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)體系同時,根據(jù)每個孩子學(xué)習(xí)情況,性格特點(diǎn)、個人喜好、個性化定制教學(xué)服務(wù),告別單調(diào)和枯燥。

2 大師面對面

邀請國內(nèi)知名鋼琴大師面對面教授昌南學(xué)員,讓孩子近距離感受音樂。

3 集體音樂綜合課

將所有枯燥的樂理、聽力、節(jié)奏、識造和音樂賞析學(xué)習(xí),觸入200多個好聽。好玩的潛戲中,讓孤獨(dú)的樂器學(xué)習(xí)變得生動有趣,還能同步培養(yǎng)寶貝自信心專注力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。

4 孩子專屬舞臺

昌南有畢業(yè)音樂會、愛心音樂會、原創(chuàng)音樂會等,從課堂內(nèi)的Show Time,到音樂會、大師見面會及國際交流會,我們希望為寶貝搭建一個展示自我,培養(yǎng)自信的專屬舞臺。

昌南琴行 課程特色
機(jī)構(gòu)介紹

專業(yè)藝術(shù)教育

讓孩子學(xué)習(xí)一種樂器,鋼琴是受更多的人歡迎的。昌南琴行,為學(xué)員設(shè)置少兒鋼琴培訓(xùn)班,認(rèn)識全鍵盤音符,正確熟練識譜,注重培養(yǎng)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)鋼琴的興趣,將有針對性地培養(yǎng)孩子樂感/節(jié)拍/技巧/背譜/興趣,培養(yǎng)良好的樂感,能獨(dú)立演奏簡單的鋼琴曲目。

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

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福州晉安五四昌南琴行藝術(shù)培訓(xùn)

昌南琴行隸屬于福州市鼓樓區(qū)昌華樂器有限公司,創(chuàng)辦于2010年,是由一批專業(yè)年輕化的團(tuán)隊(duì)組成?,F(xiàn)已發(fā)展到第15家連鎖琴行品牌,遍布鼓樓區(qū)、

導(dǎo)航

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