東莞長(zhǎng)安影視后期制作課程

授課學(xué)校：東莞長(zhǎng)安美聯(lián)國(guó)際教育
上課時(shí)段：詳見(jiàn)內(nèi)容
已關(guān)注：585人
教學(xué)點(diǎn): 6個(gè)
課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢
開班時(shí)間: 滾動(dòng)開班
優(yōu)惠價(jià)格: 點(diǎn)擊獲取
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發(fā)布時(shí)間: 2022-02-12 09:40:38
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影視后期，即影視后期制作，是對(duì)拍攝完的影片或者軟件做的動(dòng)畫，做后期的處理，使其形成完整的影片，加文字，并且為影片制作聲音等，后期軟件具體可以分為平面軟件、合成軟件、非線性編輯軟件、三維軟件，后期軟件有很多，就單純的非線性編輯軟件就有很多種。

未來(lái)影視業(yè)前景廣闊

01用戶

第48次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示截至2021年，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.11億，較2020年增長(zhǎng)兩千萬(wàn)，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)七成。

02市場(chǎng)

我國(guó)日益提高的互聯(lián)網(wǎng)普及率以及不斷擴(kuò)大的網(wǎng)民，規(guī)模為短視頻行業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

03平臺(tái)

中國(guó)目前短視頻平臺(tái)種類細(xì)分豐富，自媒體、電商、視頻、小視頻、綜合資訊平臺(tái)百花齊放，為從業(yè)者提供更多選擇。

04潛力

互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，電商、短視頻、直播等行業(yè)逐漸成為用戶在線娛樂(lè)不可或缺的方式，各類視頻平臺(tái)仍有較大的發(fā)展空間。

有哪些就業(yè)方向？

微電影制作
電視欄目包裝
短視頻制作
MV制作

掌握6大影視核心技能

視頻包裝
通過(guò)本階段課程學(xué)習(xí)，掌握PS/AI/AE軟件基礎(chǔ)運(yùn)用以達(dá)到平面海報(bào)設(shè)計(jì)、圖像修復(fù)、平面排版，片頭動(dòng)畫、MG動(dòng)畫等設(shè)計(jì)能力。
視效合成
掌握AE高級(jí)視效設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)plexues等粒子插件腳本運(yùn)用以達(dá)到視效合成技術(shù)、粒子視覺(jué)創(chuàng)意、舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)等視覺(jué)呈現(xiàn)能力。
藝術(shù)剪輯
掌握影視跟蹤合成、PR剪輯、達(dá)芬奇調(diào)色等知識(shí)點(diǎn)，以達(dá)到企業(yè)宣傳片剪輯、短視頻廣告拍攝剪輯、視頻合成剪輯等能力。
電商產(chǎn)品
掌握產(chǎn)品動(dòng)畫設(shè)計(jì)、片頭動(dòng)畫設(shè)計(jì)、動(dòng)力學(xué)、等知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用，達(dá)到三維動(dòng)畫鏡頭設(shè)計(jì)，片頭動(dòng)畫制作和產(chǎn)品動(dòng)畫設(shè)計(jì)能力。
綜合包裝
通過(guò)本階段課程學(xué)習(xí)，掌握PS/AI/AE軟件基礎(chǔ)運(yùn)用以達(dá)到平面海報(bào)設(shè)計(jì)、圖像修復(fù)、平面排版，片頭動(dòng)畫、MG動(dòng)畫等設(shè)計(jì)能力。
綜合實(shí)操
掌握三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)全流程運(yùn)用以達(dá)到動(dòng)態(tài)視覺(jué)設(shè)計(jì)師、視效合成師、后期包裝剪輯設(shè)計(jì)師、三維模型渲染師等綜合性能力。

機(jī)構(gòu)介紹

絲路教育，將二十年的大型視覺(jué)項(xiàng)目案例與前沿技術(shù)成果，不斷融入課程體系與日常教學(xué)，真正做到“以企業(yè)用人需求為核心，以實(shí)踐案例教學(xué)為準(zhǔn)則，以培養(yǎng)行業(yè)精英為使命”的技能型人才培養(yǎng)體系，使培養(yǎng)出學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力更強(qiáng)，作品更，更符合企業(yè)需求，更具職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。以“就業(yè)為導(dǎo)向”的就業(yè)體系，整合了集團(tuán)旗下分子公司與項(xiàng)目合作企業(yè)的資源，與眾多北上廣深等城市的行業(yè)名企達(dá)成人才戰(zhàn)略合作，搭建“一地學(xué)習(xí)，全國(guó)就業(yè)”的人才輸送架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)好的職業(yè)發(fā)展。

校區(qū)環(huán)境