全國信息學(xué)奧賽是一個水平較高的、有較大影響力的學(xué)科競賽。由各市組織代表隊(duì)參賽,獲獎名額實(shí)行動態(tài)分配制度,每年舉辦一次。獎項(xiàng)分省一、二、三等獎。各省、自治區(qū)選拔優(yōu)勝者組隊(duì)參加全國夏令營的擴(kuò)大比賽,選手將有機(jī)會代表中國參加世界奧林匹克競賽(IOI)。
信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的訓(xùn)練輔導(dǎo),是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加等級測評。
美國上市集團(tuán)19年編程經(jīng)驗(yàn)。
完善的學(xué)習(xí)體系豐富的編程知識。
專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)懂編程,更懂孩子。
豐富的科技大賽活動國際科技主題游學(xué)。
童程童美,成立于2015年,經(jīng)過7年的發(fā)展,打造出適合中國孩子編程教育的解決方案,形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。2018年,童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺,打造線上線下一體化的OMO教育模式,線下現(xiàn)場互動教學(xué),同時(shí)搭建國際國內(nèi)挑戰(zhàn)活動平臺。線上開設(shè)小班直播課,真人老師,互動教學(xué),激發(fā)孩子興趣,培養(yǎng)孩子主動創(chuàng)造能力,構(gòu)建孩子面向未來的科技素養(yǎng)。
信息學(xué)其實(shí)就是計(jì)算機(jī)科學(xué),其奧林匹克競賽考核的核心內(nèi)容基本圍繞《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》、《程序設(shè)計(jì)語言》及《算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》三個專業(yè)課程。參加信息學(xué)競賽的關(guān)鍵并不是在于編程本身,更重要的是學(xué)習(xí)如何與計(jì)算機(jī)進(jìn)行溝通,用計(jì)算機(jī)的思維方式去思考,通過計(jì)算機(jī)的算法在有限的時(shí)間里去解決特定的問題。下面來看文章:嘉興NOIP信息學(xué)奧賽在線編程課價(jià)格。
信息學(xué)奧賽培訓(xùn)需要花多少錢?
關(guān)于童程童美少兒編程培訓(xùn)課程的收費(fèi)問題,首先我們要知道的是,童程童美收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與班型大小、課程種類、授課方式等因素有著不可分割的關(guān)系的,因此收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并不能一口定價(jià),不同課程的學(xué)費(fèi)會存在一些差異。一般而言,線下編程課程的價(jià)格是每節(jié)課150-200元,而在線編程課程的價(jià)格則根據(jù)課程的難度和水平,約為50-200元。
信息學(xué)奧賽如何準(zhǔn)備呢?
對于小學(xué)生或初中低年級學(xué)生,可以以興趣培養(yǎng)為目的了解信息學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的科普內(nèi)容。當(dāng)孩子有了一定的程序設(shè)計(jì)能力,愿意通過編程解決問題之后再去參加考試或競賽,強(qiáng)化成就感。
在學(xué)習(xí)一段時(shí)間,已經(jīng)對程序設(shè)計(jì)求解問題有充分興趣之后,可以優(yōu)先參加地方教育局或科協(xié)主辦的區(qū)賽、市賽、省賽進(jìn)行練手。如中國計(jì)算機(jī)學(xué)會主辦的 NOI Online 入門組、藍(lán)橋杯、電子學(xué)會編程考級、CPA考級等等。
在有一些考試經(jīng)驗(yàn)后,就可以考慮參加中國計(jì)算機(jī)學(xué)會組織的 CSP-J/S 了。剛開始學(xué)習(xí)的同學(xué)應(yīng)從“入門組(CSP-J)”先開始參加,在入門組中獲得較好的成果后,可以考慮切換到“提高組(CSP-S)”。
相比于興趣培養(yǎng)階段的同學(xué),已經(jīng)熱愛信息學(xué)且到了進(jìn)階階段的同學(xué)的目標(biāo)和路徑就比較清晰了。在已經(jīng)具備了參加 CSP-S 的能力之后,如果在 CSP-S 中獲得了不錯的結(jié)果,就可以按照“NOIP-省選(和女生競賽)-NOI-WC&CTS-IOI”的順序進(jìn)行“打怪升級”了。
小朋友的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)方法與成人有著很大的不同,不適合概念的生搬硬套、語法的死記硬背。所以童程童美信息學(xué)競賽集訓(xùn)營在入門階段,激發(fā)興趣、打好基礎(chǔ)是重中之重。分級教學(xué)能夠更好地滿足學(xué)員的需求,讓孩子能夠更好地消化并理解所學(xué)。
而這離不開環(huán)環(huán)相扣的課程設(shè)計(jì)和個性精準(zhǔn)的定制輔導(dǎo)。只有好的老師、用正確的方式引導(dǎo),才能讓孩子喜歡編程、夯實(shí)基礎(chǔ),從中受益,童程童美有趣的課程設(shè)置,激發(fā)孩子的創(chuàng)造性。
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