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?？谛畔W(xué)競賽培訓(xùn)機構(gòu)推薦哪個？家長們讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程的時候，不是給孩子們報簡單的培訓(xùn)班，而是應(yīng)該選擇專業(yè)的少兒編程機構(gòu)。學(xué)習(xí)編程就是在學(xué)習(xí)一種計算機邏輯。邏輯是一種抽象的概念，但是當(dāng)你的邏輯思維達到一定程度的時候，雖然不像福爾摩斯一樣具有超神般的思維速度，但是觀察和分析問題的能力會有很大的提高。

如果想學(xué)信息學(xué)奧賽，童程童美是比較不錯的，在全國各地都有很大的名氣。童程童美專注于中國青少兒編程教育，經(jīng)過多年，研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系，在各個地區(qū)中小學(xué)院校開展了編程課程。

學(xué)信息學(xué)競賽，長遠來看有什么好處？

不能說太遠，說說大學(xué)階段吧。

中學(xué)參加競賽的學(xué)生，到了大學(xué)一般都會繼續(xù)參加大學(xué)的ACM競賽、大學(xué)生編程競賽等。

大學(xué)競賽獲獎?wù)吆锰幪嗔?，如果就業(yè)，競賽獲獎學(xué)生很容易收到大公司的簽約，因為他們的能力比普通畢業(yè)生真的強了不止幾倍。

哪些孩子適合信息學(xué)奧賽：

1.學(xué)有余力而且數(shù)學(xué)成績還不錯

雖然信息學(xué)競賽可以有機會成為科技特長生，但是也需要一定程度的文化課成績。

2.對計算機感興趣，興趣是較好的老師

信息學(xué)是學(xué)什么，是要學(xué)C++的，C++是很乏味無聊的，要學(xué)習(xí)代碼級別的算法，不像Scratch，Python，在學(xué)習(xí)過程中我們可以做一些作品或者游戲，讓孩子覺得好玩，有意思，所以沒有一定的興趣，是很難堅持的。

3.行為習(xí)慣比較好，要能夠坐得住，靜得下心來的孩子

因為學(xué)習(xí)信息學(xué)，要接觸計算機，如果靜不下心來，是很難學(xué)到東西的。因為在學(xué)習(xí)算法的過程中，有非常多的問題和邏輯需要去思考，如果坐不住，有時候是會有點煩躁的。

4.不貪玩電腦游戲的孩子

有些孩子再學(xué)習(xí)編程過程中，會情不自禁的想玩一會游戲，以前老師再教學(xué)Scratch的時候，會有一些孩子，他就喜歡把打開Scratch做的一些游戲作品來玩，這樣子的話，他再學(xué)習(xí)信息學(xué)的過程中，思路是比較容易斷片的，也是不利的因素，當(dāng)然了，這一點不是的，愛玩是孩子的天性，只要能夠控制就可以。