泉州天琥cad制圖培訓(xùn)能報(bào)嗎

泉州天琥cad制圖培訓(xùn)能報(bào)嗎？學(xué)習(xí)CAD，需要一定的畫法幾何的知識(shí)和能力，需要一定的識(shí)圖能力，尤其是幾何作圖能力，一般來說，手工繪圖水平高的人，學(xué)起來較簡(jiǎn)單些，效果較好!循序漸進(jìn) 整個(gè)學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識(shí)，如相對(duì)直角坐標(biāo)和相對(duì)極坐標(biāo)等，使自己能由淺入深，由簡(jiǎn)到繁地掌握CAD的使用技術(shù)。

天琥cad制圖培訓(xùn)班

天琥采取線上+線下教學(xué)模式，線下面授，線上點(diǎn)評(píng)作品，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中可以與多家教學(xué)點(diǎn)的學(xué)員同臺(tái)競(jìng)技，增進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。

天琥堅(jiān)持做負(fù)責(zé)任的教育，堅(jiān)持采用面授教學(xué)，老師能夠當(dāng)面教學(xué)員軟件操作，解答學(xué)員的學(xué)習(xí)疑問，不讓問題積壓，更快掌握設(shè)計(jì)技能。

CAD施工圖，是表示通過AutoCAD軟件將工程項(xiàng)目總體布局，建筑物的外部形狀、內(nèi)部布置、結(jié)構(gòu)構(gòu)造、內(nèi)外裝修、材料作法以及設(shè)備、施工等制作的圖樣。CAD施工圖具有圖紙齊全、表達(dá)準(zhǔn)確、要求具體的特點(diǎn)，是進(jìn)行工程施工、編制施工圖預(yù)算和施工組織設(shè)計(jì)的依據(jù)，也是進(jìn)行技術(shù)管理的重要技術(shù)文件。

CAD施工圖具有圖紙齊全、表達(dá)準(zhǔn)確、要求具體的特點(diǎn)，是進(jìn)行工程施工、編制施工圖預(yù)算和施工組織設(shè)計(jì)的依據(jù)，也是進(jìn)行技術(shù)管理的重要技術(shù)文件。一套完整的CAD施工圖一般包括建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、給排水、采暖通風(fēng)施工圖及電氣施工圖等專業(yè)圖紙，也可將給排水、采暖通風(fēng)和電氣施工圖合在一起統(tǒng)稱設(shè)備施工圖。施工時(shí)工人所依據(jù)CAD制作的施工圖的圖樣，這通常比設(shè)計(jì)圖樣要更詳細(xì)，包括了圖與說明(材料使用、施工方法標(biāo)注)施工圖類型。

1、建筑總平面圖

2、建筑施工圖(建筑部分的施工圖):

(1)建筑平面圖

(2)建筑立面圖

(3)建筑剖面圖

(4)建筑構(gòu)造大樣圖(詳圖)

3、結(jié)構(gòu)施工圖(包括基礎(chǔ)圖)

(1)結(jié)構(gòu)平面圖

(2)結(jié)構(gòu)剖面圖

(3)結(jié)構(gòu)詳圖

4、電氣設(shè)備施工圖

5、給水、排水施工圖

6、采暖和通風(fēng)空調(diào)施工圖

施工與CAD

建筑設(shè)計(jì)是指在一定的思想和方法指導(dǎo)下，根據(jù)各種條件，運(yùn)用科學(xué)規(guī)律和美學(xué)規(guī)律，通過分析、綜合和創(chuàng)作，正確處理各種使用要求，處理如結(jié)構(gòu)、施工、材料、經(jīng)濟(jì)等之間的相互關(guān)系，為創(chuàng)造良好的空間環(huán)境提供方案和建造藍(lán)圖所進(jìn)行的一種活動(dòng)。它既是一項(xiàng)政策性和技術(shù)性很強(qiáng)、內(nèi)容非常廣泛的綜合性工作，也是一個(gè)藝術(shù)性很強(qiáng)的創(chuàng)作過程。

對(duì)于大多數(shù)建筑師來說，立意構(gòu)思的過程仍是在大腦和草圖紙上完成的，電腦技術(shù)在這方面確實(shí)還不能與傳統(tǒng)的方法相抗衡。而在建筑設(shè)計(jì)過程中，無論是方案設(shè)計(jì)、初步設(shè)計(jì)還是施工圖設(shè)計(jì)都廣泛地采用了CAD技術(shù)。使用CAD技術(shù)可以縮短設(shè)計(jì)周期、提高圖紙質(zhì)量和設(shè)計(jì)效益，可以產(chǎn)生直觀生動(dòng)的建筑空間效果，還可以促進(jìn)新型設(shè)計(jì)模式的產(chǎn)生。