針對(duì)性學(xué)習(xí)方案,量身學(xué)習(xí)方案,階段性適應(yīng)調(diào)整,學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)化到每天。
德國(guó)教育水平高,文憑含金量高,公立教育免費(fèi)等優(yōu)勢(shì)吸引了很多中國(guó)學(xué)生選擇去德國(guó)留學(xué)。加上“一帶一路”的發(fā)展和中德關(guān)系進(jìn)入熱戀期,因此越來(lái)越多的學(xué)生愿意選擇德國(guó)作為自己的留學(xué)國(guó)家,并且去學(xué)習(xí)德語(yǔ)。
針對(duì)性學(xué)習(xí)方案,量身學(xué)習(xí)方案,階段性適應(yīng)調(diào)整,學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)化到每天。
課后答疑,督導(dǎo)課后答疑,學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋家長(zhǎng)。學(xué)習(xí)進(jìn)度跟進(jìn),督促學(xué)習(xí)。
多班型,多種上課方式。上課模式:走讀模式 /集訓(xùn)營(yíng)/在線課程。
出國(guó)規(guī)劃指導(dǎo),授課教師具備德國(guó)工作、留學(xué)經(jīng)驗(yàn),可為學(xué)生進(jìn)行海外生活指導(dǎo)。
多年經(jīng)驗(yàn)積淀,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的語(yǔ)言教育服務(wù)。
擁有成熟的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì),為學(xué)生保駕護(hù)航。
來(lái)自多國(guó)的小語(yǔ)種教師團(tuán)隊(duì)。
多家國(guó)內(nèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教研產(chǎn)品豐富詳實(shí)。
新穎的互動(dòng)式教學(xué)模式。
國(guó)際化的教學(xué)管理流程,細(xì)致的教學(xué)服務(wù)。
課程名稱 | 班型 | 目標(biāo) | 備注 |
---|---|---|---|
德語(yǔ)A1班 | 4-6人/8-15人班 | 達(dá)到A1級(jí)水平 | 《交際德語(yǔ)》、新通自編教材 |
德語(yǔ)A2班 | 4-6人/8-15人班 | 達(dá)到A2級(jí)水平 | 《交際德語(yǔ)》、新通自編教材 |
德語(yǔ)B1班 | 4-6人/8-15人班 | 達(dá)到B1級(jí)水平 | 《交際德語(yǔ)》、新通自編教材 |
德語(yǔ)B2班 | 4-6人/8-15人班 | 達(dá)到B2級(jí)水平 | 《交際德語(yǔ)》、新通自編教材 |
新通歐亞在線課程依托現(xiàn)代化科技手段,利用多樣的音頻和視頻手段,開(kāi)設(shè)法語(yǔ),德語(yǔ),意大利語(yǔ),西班牙語(yǔ),俄語(yǔ),葡萄牙語(yǔ),阿拉伯語(yǔ),日語(yǔ),韓語(yǔ),粵語(yǔ)等在線語(yǔ)言課程,同時(shí)提供錄播課程,可以再次回顧課堂,鞏固知識(shí) 。授課教師均來(lái)自新通全國(guó)各地語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校,大部分有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,用靈活的教學(xué)方式和策略為學(xué)生提供教學(xué)。新通教、學(xué)、測(cè)、練、評(píng)的完整閉環(huán),教師和學(xué)習(xí)督導(dǎo)共同監(jiān)督。
學(xué)德語(yǔ)必須抓住動(dòng)詞,動(dòng)詞是德語(yǔ)的核心,在學(xué)習(xí)上可以參考英語(yǔ)的句型結(jié)構(gòu),但必須一切從德語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)際出發(fā),記詞組,短語(yǔ),句子。德語(yǔ)是很"講道理"的一門(mén)語(yǔ)言,許多語(yǔ)言現(xiàn)象下都隱藏著固定的語(yǔ)法規(guī)則,許多規(guī)則要比英語(yǔ)復(fù)雜一些。所以,要重視語(yǔ)法分析,重視句子結(jié)構(gòu)分析。和任何外語(yǔ)學(xué)習(xí)一樣,學(xué)德語(yǔ)也講究一個(gè)堅(jiān)持不懈,大量的識(shí)記,大量的閱讀,經(jīng)常嘗試翻譯或者寫(xiě)作,適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合練習(xí)口語(yǔ)。上海哪有靠譜的德語(yǔ)培訓(xùn)中心?
德語(yǔ)培訓(xùn)班哪家好
新通歐亞教育中心,致力于歐亞教育一站式服務(wù),從留學(xué)準(zhǔn)備到成就海外一站解決出國(guó)難題。業(yè)務(wù)包括小語(yǔ)種培訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)服務(wù)、背景提升、個(gè)性化規(guī)劃、差異性服務(wù)、全方位項(xiàng)目,留學(xué)小秘書(shū),新通學(xué)友會(huì),學(xué)成歸國(guó),海外增值等服務(wù)。目前新通歐業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)設(shè)有法語(yǔ)、德語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、俄語(yǔ)、烏克蘭語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等語(yǔ)言培訓(xùn)。小班化教學(xué),前沿獨(dú)特教材,多樣化場(chǎng)景教學(xué),豐富課外趣味活動(dòng)。
從零開(kāi)始,學(xué)習(xí)德語(yǔ)發(fā)音,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),常用會(huì)話,詞匯,基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)及運(yùn)用, 從入門(mén)到初級(jí)、中級(jí)逐級(jí)提高。使學(xué)員在短期內(nèi)對(duì)德語(yǔ)進(jìn)行有效的掌握。 掌握標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音、讀寫(xiě)規(guī)則,初步掌握德語(yǔ)的基礎(chǔ)語(yǔ)法,以常用詞匯為主要內(nèi)容,突出會(huì)話能力的訓(xùn)練。掌握1500個(gè)左右的詞匯量能完成日常生活口語(yǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)常用詞匯,在會(huì)話中逐步掌握語(yǔ)法句型并且具有一定的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。掌握基本發(fā)音、句型、語(yǔ)法,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常會(huì)話。
關(guān)于德語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)
1.請(qǐng)用好你的舌頭。
很多德語(yǔ)學(xué)習(xí)者,不敢張口發(fā)音。這其中可能有傳統(tǒng)應(yīng)試教育的影響、有個(gè)人性格的影響,原因不一,但是德語(yǔ)是讀寫(xiě)一致的語(yǔ)言,能說(shuō)就會(huì)寫(xiě),會(huì)寫(xiě)就應(yīng)該會(huì)說(shuō)。我們的舌頭和我們身體的任何器官一樣,都需要經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,才會(huì)越用越靈敏。
2. 初期少鉆牛角尖,你還不是科學(xué)家,你需要多積累感性認(rèn)識(shí)。
批判性意識(shí)是我們所提倡的,但是千萬(wàn)不要為了提問(wèn)而提問(wèn),有的時(shí)候甚至盲目懷疑。要知道你的老師走過(guò)了德語(yǔ)學(xué)習(xí)的全程,很清楚初學(xué)者的弱點(diǎn)在哪里。
3. 你就是嬰兒,請(qǐng)你多模仿德國(guó)人和你的老師。
很多同學(xué)在初期階段,想通過(guò)走捷徑,學(xué)會(huì)一門(mén)外語(yǔ)。而且市面上諸多“精通多國(guó)外語(yǔ)”的神話實(shí)在是太雞湯,我倒是想請(qǐng)那些真的會(huì)多國(guó)外語(yǔ)的朋友們,說(shuō)幾句外語(yǔ),看看是“精通”、還是連門(mén)都不曾入過(guò)。
4. 很多人都說(shuō)德語(yǔ)難,對(duì)不起,那是你跟錯(cuò)了人學(xué)!
經(jīng)常看到網(wǎng)絡(luò)上的觀點(diǎn),宣揚(yáng)德語(yǔ)多難。我覺(jué)得德語(yǔ)不是難,它只是對(duì)大家比較陌生,平常沒(méi)有那么多渠道接觸德語(yǔ)。需要一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師,給你正確的德語(yǔ)引導(dǎo)。不要害怕陌生,學(xué)習(xí)外語(yǔ),就是認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程、與“他者” 嬉戲的過(guò)程。
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