針對(duì)性學(xué)習(xí)方案,量身學(xué)習(xí)方案,階段性適應(yīng)調(diào)整,學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)化到每天。
德國(guó)教育水平高,文憑含金量高,公立教育免費(fèi)等優(yōu)勢(shì)吸引了很多中國(guó)學(xué)生選擇去德國(guó)留學(xué)。加上“一帶一路”的發(fā)展和中德關(guān)系進(jìn)入熱戀期,因此越來(lái)越多的學(xué)生愿意選擇德國(guó)作為自己的留學(xué)國(guó)家,并且去學(xué)習(xí)德語(yǔ)。
針對(duì)性學(xué)習(xí)方案,量身學(xué)習(xí)方案,階段性適應(yīng)調(diào)整,學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)化到每天。
課后答疑,督導(dǎo)課后答疑,學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋家長(zhǎng)。學(xué)習(xí)進(jìn)度跟進(jìn),督促學(xué)習(xí)。
多班型,多種上課方式。上課模式:走讀模式 /集訓(xùn)營(yíng)/在線課程。
出國(guó)規(guī)劃指導(dǎo),授課教師具備德國(guó)工作、留學(xué)經(jīng)驗(yàn),可為學(xué)生進(jìn)行海外生活指導(dǎo)。
多年經(jīng)驗(yàn)積淀,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的語(yǔ)言教育服務(wù)。
擁有成熟的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì),為學(xué)生保駕護(hù)航。
來(lái)自多國(guó)的小語(yǔ)種教師團(tuán)隊(duì)。
多家國(guó)內(nèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教研產(chǎn)品豐富詳實(shí)。
新穎的互動(dòng)式教學(xué)模式。
國(guó)際化的教學(xué)管理流程,細(xì)致的教學(xué)服務(wù)。
課程名稱 | 班型 | 目標(biāo) | 備注 |
---|---|---|---|
德語(yǔ)A1班 | 4-6人/8-15人班 | 達(dá)到A1級(jí)水平 | 《交際德語(yǔ)》、新通自編教材 |
德語(yǔ)A2班 | 4-6人/8-15人班 | 達(dá)到A2級(jí)水平 | 《交際德語(yǔ)》、新通自編教材 |
德語(yǔ)B1班 | 4-6人/8-15人班 | 達(dá)到B1級(jí)水平 | 《交際德語(yǔ)》、新通自編教材 |
德語(yǔ)B2班 | 4-6人/8-15人班 | 達(dá)到B2級(jí)水平 | 《交際德語(yǔ)》、新通自編教材 |
新通歐亞在線課程依托現(xiàn)代化科技手段,利用多樣的音頻和視頻手段,開(kāi)設(shè)法語(yǔ),德語(yǔ),意大利語(yǔ),西班牙語(yǔ),俄語(yǔ),葡萄牙語(yǔ),阿拉伯語(yǔ),日語(yǔ),韓語(yǔ),粵語(yǔ)等在線語(yǔ)言課程,同時(shí)提供錄播課程,可以再次回顧課堂,鞏固知識(shí) 。授課教師均來(lái)自新通全國(guó)各地語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校,大部分有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,用靈活的教學(xué)方式和策略為學(xué)生提供教學(xué)。新通教、學(xué)、測(cè)、練、評(píng)的完整閉環(huán),教師和學(xué)習(xí)督導(dǎo)共同監(jiān)督。
德語(yǔ)學(xué)習(xí)是比較難的,主要是學(xué)德語(yǔ)有這些難點(diǎn):一是德語(yǔ)發(fā)音不簡(jiǎn)單,比如有小舌音;二是德語(yǔ)單詞不好記,存在各種動(dòng)詞變位;三是德語(yǔ)語(yǔ)法不尋常,有自己的獨(dú)特框架結(jié)構(gòu)。那么,德語(yǔ)培訓(xùn)選擇新通怎么樣?下面來(lái)看看:
新通德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
新通德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校作為專注于德福DaF考試、DSH考試及歐標(biāo)系統(tǒng)A1-C1考試研究研發(fā)的機(jī)構(gòu),特別開(kāi)設(shè)德語(yǔ)B1基礎(chǔ)課程幫助想學(xué)習(xí)的學(xué)員掌握德語(yǔ)B1的所有常規(guī)語(yǔ)法、培養(yǎng)他們獨(dú)立處理長(zhǎng)句能力以及德式邏輯思維,如果有了系統(tǒng)的德式思維,不管是什么類型的題目都會(huì)更加容易,積累更多語(yǔ)法對(duì)于寫(xiě)作也很有幫助,新通德語(yǔ)采用教研成果,不僅讓課時(shí)變得精簡(jiǎn),而且學(xué)員的學(xué)習(xí)效果也好。
怎樣學(xué)好德語(yǔ)口語(yǔ)
第一,學(xué)會(huì)自言自語(yǔ),自己創(chuàng)造語(yǔ)境去練習(xí),雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)人格分裂,但是不失為有效的方法,因?yàn)閷?shí)戰(zhàn)中的每次對(duì)話都是有特定的主題的。
第二,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯,聽(tīng)是較主要的,足夠的輸入才能有足夠的輸出。聽(tīng)不懂就接著聽(tīng),聽(tīng)到你聽(tīng)懂為止,如果覺(jué)得嫌枯燥或者有挫折,大家都是這么過(guò)來(lái)的,那么矯情還是別學(xué)德語(yǔ)了。
第三,語(yǔ)音學(xué)習(xí)是貫穿德語(yǔ)學(xué)習(xí)始終的一件事,只要在學(xué)習(xí)德語(yǔ)的過(guò)程中,不斷地糾正和優(yōu)化口語(yǔ)發(fā)音是必須的,life is to short to learn German, 所以,基本上口語(yǔ)練習(xí)這根弦兒的一直繃著。
第四點(diǎn),用德語(yǔ)思維去思考和表達(dá),對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是一直以來(lái)瓶頸,畢竟固話的思維沒(méi)有那么容易轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),較簡(jiǎn)單的方法是模仿,一段德語(yǔ)先試著去理解,然后和你的母語(yǔ)所習(xí)慣的表達(dá)方式去做對(duì)比和優(yōu)化。這個(gè)也需要耐心和細(xì)心。
德語(yǔ)單詞不好記
背單詞一直以來(lái)都是考驗(yàn)一個(gè)人學(xué)語(yǔ)言的門(mén)檻。不管學(xué)習(xí)哪種語(yǔ)言,都少不了要背單詞。德語(yǔ)單詞比較特別,包括了性數(shù)格,德語(yǔ)單詞分為陽(yáng)性,陰性,中性,單數(shù)復(fù)數(shù),一二三四格。
德語(yǔ)單詞陰性陽(yáng)性單數(shù)復(fù)數(shù)雖然有一定規(guī)律可循,但很多也是無(wú)規(guī)律的,就要靠死記硬背了。德語(yǔ)動(dòng)詞還存在各種動(dòng)詞變位,簡(jiǎn)單說(shuō)就是這個(gè)動(dòng)詞處于不同的時(shí)態(tài),它的拼寫(xiě)和發(fā)音都是不同的。
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