“被動”變“主動”,化“單一”為“多樣”,成為以自主性、研究性、合作性、創(chuàng)新性為特征的學(xué)習(xí)行為。
學(xué)習(xí)德語,能夠獲得更為廣闊的學(xué)術(shù)深造空間。首先,德語在我國算小語種,在高考自主招生中可作為特長考慮;其次,德語是世界第二大學(xué)術(shù)語言,很多工程技術(shù)和哲學(xué)、藝術(shù)類專著都是用德語寫就的,所以無論是在英美,還是在香港,只要你二外是德語,你申請研究生獲得錄取的機(jī)會將會大大增加。
“被動”變“主動”,化“單一”為“多樣”,成為以自主性、研究性、合作性、創(chuàng)新性為特征的學(xué)習(xí)行為。
以良好的知識素養(yǎng)和教學(xué)知識、科學(xué)幽默精確的語言、靈活的教學(xué)方式及策略,遵循二語習(xí)得規(guī)律等學(xué)習(xí)方式的特點(diǎn),為學(xué)生提供教學(xué)。
清晰的學(xué)習(xí)界面,多樣的音頻和視頻,生動呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,可以回看的在線課堂,及時的學(xué)習(xí)評估。
教、學(xué)、測、練、評的完整閉環(huán),教師和學(xué)習(xí)督導(dǎo)的共同監(jiān)督,從入班到結(jié)課進(jìn)行跟蹤,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)。
實(shí)時的師生互動和生生互動,構(gòu)建知識地圖,建立學(xué)習(xí)共同體,小班教學(xué)使學(xué)生和老師有充分互動。
1、對德語感興趣的基礎(chǔ)薄弱學(xué)員;2、接觸過德語入門學(xué)習(xí)的學(xué)員。
1、采用德國教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成專業(yè)的教學(xué)體系,參考德國教學(xué)模式;2、每四個單元有視頻教學(xué)課;3、配套詞匯練習(xí)資料;4、有單元小測驗(yàn),每本書有三次小綜合測驗(yàn),期末有一次大綜合測試;5、除學(xué)習(xí)德語課程外,同時講授德國概況以及文化,德國留學(xué)咨詢與講座,德語出國考試攻略,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語言的同時,更好地了解德國。
精品小班
VIP班
互動大班
走讀模式
集訓(xùn)模式
網(wǎng)絡(luò)課程模式
學(xué)德語需要多少錢?中德貿(mào)易往來頻繁,為未來的德語人才提供了大量的就業(yè)機(jī)會和廣闊的發(fā)展空間。文化交流也在朝這個方向發(fā)展。中國和德國都是有著豐富而悠久歷史文化的國家,在兩國之間的文化傳播、交流中需要大量的翻譯人才、研究人員。
德語培訓(xùn)班一般多少錢?
在很多情況下,德語培訓(xùn)班的價格會由很多因素決定。區(qū)域因素是城市和三四線城市的價格不一樣。在城市,學(xué)德語一般在5000左右,而在三四線城市,價格在3000左右。另一個因素是課程設(shè)置的差異。如今的德語課程包括大班制,小班制和網(wǎng)絡(luò)課程,還一對一。網(wǎng)絡(luò)課程是一種比較新穎的課程。許多學(xué)生知道老師就是學(xué)生。這樣,老師就有了大量的時間來教學(xué)生。一對一在線課程是一門比較新穎的課程。這門課意味著一個老師教一個學(xué)生,也省去了地點(diǎn)的限制。沒有時間限制,有時間就可以上課。
如何學(xué)好德語:
發(fā)音
任何語言都要通過說出來才有意義,德語也一樣,德語的發(fā)音關(guān)系到以后的聽說讀寫。只有發(fā)音正確了,別人才能懂你的意思。德語的發(fā)音比較固定,每個字母基本都有固定的發(fā)音,不像英語字母在不同的詞里可能發(fā)音不同,所以要學(xué)會德語發(fā)音首先要學(xué)會每個字母的發(fā)音,再學(xué)會字母組合的發(fā)音,較后到單詞的發(fā)音,當(dāng)然這是要付出很多時間和精力去練習(xí)的,聽著錄音自己發(fā)音,然后糾正自己的錯誤,反復(fù)操練,較終掌握。
詞匯
任何一門語言的較基本組成都是詞匯,詞匯表達(dá)出各種意思,德語詞匯的學(xué)習(xí)也是一種體力勞動,需要花大量時間去理解并識記。詞匯是靠長時間不斷積累的,我們一輩子都在學(xué)習(xí)新詞,德語也一樣,首先要掌握簡單的常見的詞匯。德語詞匯是分性數(shù)格的,識記的時候要一起記。
語法
語法是把詞匯連接起來的紐帶,不存在沒有語法的語言,德語也不例外。德語語法的學(xué)習(xí)也是需要不斷積累的,一天學(xué)一點(diǎn),一天懂一點(diǎn),慢慢的你就會掌握了,剛開始的時候有點(diǎn)難度,記住了,學(xué)習(xí)的時候千萬不要和英語的語法去對照,不要去問為什么,要先背誦背熟,這個過程是灌輸?shù)倪^程,因?yàn)橹澳銢]有任何德語的概念,你需要強(qiáng)制灌輸進(jìn)你的大腦里,慢慢的那些語言就被你掌握了,越學(xué)越容易的。
聽力,口語,閱讀
聽力是先聽發(fā)音,聽簡單詞匯,聽簡單句子,由簡單到復(fù)雜,口語和閱讀也是一樣,都是先從簡單的開始然后到復(fù)雜,剛開始的時候是有很多障礙的,聽說讀多了就慢慢習(xí)慣了,等你習(xí)慣了的時候你也就掌握了。口語模仿錄音,跟著錄音讀,不是簡單的跟讀,這個過程是要用心的,網(wǎng)上有很多錄音教程,你能找到的。
寫作
德語的寫作是對你學(xué)習(xí)成果的一種很好的檢驗(yàn)。寫簡短的作文可以檢驗(yàn)所學(xué)的詞匯和語法,寫完之后要認(rèn)真檢查語序和用詞的性數(shù)格。寫作不一定要寫作文,也可以造句子,同樣能得到很好的鍛煉。
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