俄語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法

隨著社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，大家都選擇在網(wǎng)絡(luò)上汲取相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，比如俄語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，為了更好的解答大家的問(wèn)題，小編也是翻閱整理了相應(yīng)內(nèi)容，下面就一起來(lái)看一下吧！

(相關(guān)資料圖)

哈嘍小伙伴們 ，今天給大家科普一個(gè)小知識(shí)。在日常生活中我們或多或少的都會(huì)接觸到俄語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法方面的一些說(shuō)法，有的小伙伴還不是很了解，今天就給大家詳細(xì)的介紹一下關(guān)于俄語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法的相關(guān)內(nèi)容。

為什么要學(xué)俄語(yǔ)?為什么要選俄語(yǔ)作為專(zhuān)業(yè)?怎樣學(xué)好俄語(yǔ)是個(gè)很大的問(wèn)題。以下是語(yǔ)都小編為您整理的俄語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法的相關(guān)內(nèi)容。

關(guān)于發(fā)音的要求

在基礎(chǔ)階段，我們一定要模仿俄語(yǔ)的發(fā)音。發(fā)音非常的重要，因?yàn)榘l(fā)音，就像一個(gè)人的面貌一樣，發(fā)音不好，影響美觀。那么就會(huì)讓人覺(jué)得影響形象，影響你口譯水平，所以這個(gè)我們要認(rèn)真的模仿學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的音。盡量模仿俄國(guó)地道的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，不要用漢式俄語(yǔ)。

語(yǔ)法要求

另外一點(diǎn)就是俄語(yǔ)的語(yǔ)法。都知道俄語(yǔ)是目前我們所了解到的中語(yǔ)法最難的一種，但是語(yǔ)法非常重要，它相當(dāng)于是組詞造句中的骨架。所以我們要了解它的變格變位，它的固定搭配。一定要打好語(yǔ)法基礎(chǔ)。

詞匯要求

詞匯方面一定要做到正確的拼寫(xiě)，正確的使用。比如說(shuō)名詞，動(dòng)詞，副詞，形容詞等等。在詞匯方面還要特別注意詞匯的搭配。 有些詞是和一類(lèi)詞搭配的，有些卻不可以。另外還要注意同義詞，近義詞之間的區(qū)別。學(xué)俄語(yǔ)，也沒(méi)有捷徑，只能自己慢慢總結(jié)。

2學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的發(fā)音方法 清輔音和濁輔音，俄語(yǔ)輔音有清輔音和濁輔音之分，清輔音發(fā)音時(shí)，聲帶不振動(dòng)，而濁輔音發(fā)音時(shí)，聲帶振動(dòng)。有成對(duì)的和不成對(duì)的清濁輔音，成對(duì)的清濁輔音有6對(duì)：т д，п б，ф в，г к，з с，ш ж。第一課的輔音 м，н 是濁輔音。輔音т，д，п，б，ф，в，к，г，х，Т т 。

發(fā)音方法：發(fā)音時(shí)，舌前部緊貼上齒齦及上齒背形成阻塞，氣流沖開(kāi)阻塞而成音。發(fā)音時(shí)聲帶不振動(dòng)，清輔音。Д д 發(fā)音方法：發(fā)音時(shí)，發(fā)音部位與方法同 т ，氣流通過(guò)口腔遇阻塞時(shí)，聲帶便開(kāi)始振動(dòng)，濁輔音。П п 發(fā)音方法：發(fā)音時(shí)，雙唇緊閉，氣流沖出雙唇阻塞而成音。發(fā)音時(shí)聲帶不振動(dòng)，清輔音。

Б б 發(fā)音方法：發(fā)音時(shí)，發(fā)音部位與方法同 п 。發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)，濁輔音。Ф ф 發(fā)音方法：發(fā)音時(shí)，上齒輕觸下唇，形成縫隙，氣流通過(guò)縫隙摩擦成音。發(fā)音時(shí)聲帶不振動(dòng)，清輔音В в 發(fā)音方法：發(fā)音時(shí)，發(fā)音部位與方法同 ф 。發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)，濁輔音。К к 發(fā)音方法：發(fā)音時(shí)，舌后部向上抬起緊貼軟腭，形成阻塞，氣流沖開(kāi)阻塞成音。

3學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的原因 國(guó)內(nèi)就業(yè)前景良好

俄語(yǔ)國(guó)家與我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著十分密切的關(guān)系。伴隨著中俄貿(mào)易額的逐年增長(zhǎng)，雙方經(jīng)濟(jì)有很強(qiáng)的互補(bǔ)性等，可見(jiàn),相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)留俄畢業(yè)生將處于供不應(yīng)求的局面。

俄語(yǔ)人才需求的多元化

當(dāng)下越來(lái)越多的行業(yè)對(duì)俄語(yǔ)人才的需求量不斷增加，不僅在科技、貿(mào)易、能源、機(jī)械等領(lǐng)域需要俄語(yǔ)人才，而且國(guó)內(nèi)現(xiàn)在新興行業(yè)也對(duì)俄語(yǔ)人才需求旺盛。
 

 國(guó)際化教育

俄語(yǔ) 國(guó)家教育是走向國(guó)際平臺(tái)的跳板。每年都有不少美國(guó)企業(yè)到俄羅斯大學(xué)選取人才。同時(shí)許多俄羅斯品牌大學(xué)與歐美大學(xué)有緊密的合作關(guān)系，進(jìn)入這些大學(xué)后很容易進(jìn)入歐美大學(xué)進(jìn)一步深造。

4關(guān)于俄語(yǔ)的學(xué)習(xí)習(xí)慣 在初學(xué)一門(mén)語(yǔ)言時(shí)，要盡可能盡可能去聽(tīng)它，熟悉它，先把耳朵叫醒，而不是先去考慮如果開(kāi)口。記住，聽(tīng)力永遠(yuǎn)是口語(yǔ)的前提。學(xué)語(yǔ)言要有激情，如果沒(méi)有激情，那就請(qǐng)先找到那份激情。因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)習(xí)是枯燥的，尤其是在入門(mén)前后的那段時(shí)間。一天中安排出特定的時(shí)間用來(lái)學(xué)語(yǔ)言其實(shí)效果比抓住零碎的時(shí)間學(xué)，效用要低。

要盡量利用像排隊(duì)、等公車(chē)這類(lèi)的時(shí)間。.避免單獨(dú)記單詞，放棄傳統(tǒng)的背單詞吧。背出GRE詞匯量的人除了能顯擺之外，別無(wú)它用，想提高口語(yǔ)就要多記憶常用的詞組，老外的詞匯量可沒(méi)GRE多，到時(shí)候你說(shuō)出一句用一堆GRE詞匯堆砌成的句子，老外可不一定能懂。而且這里要強(qiáng)調(diào)，記憶的是詞組!!運(yùn)用想象，充分發(fā)揮右腦形象記憶的能力。

可以借鑒七田真所著的《超右腦記憶法》一書(shū)。(點(diǎn)擊可下載，需用超星閱讀器打開(kāi)文件)用所學(xué)的新詞造句，還要盡可能頻率高的使用。如果碰到意思不能用想學(xué)語(yǔ)言表達(dá)的，那就先用自己的母語(yǔ)代替，等全部造完后再去求助字典。利用互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)資源?？梢栽趇tunes里搜索想學(xué)語(yǔ)言podcast，或者在youtube等視頻網(wǎng)站上進(jìn)行學(xué)習(xí)。

以上是整理的俄語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法全部?jī)?nèi)容。