重慶麥積會(huì)計(jì)有沒(méi)有就業(yè)培訓(xùn)班?

重慶麥積會(huì)計(jì)有沒(méi)有就業(yè)培訓(xùn)班?怎么樣?有的!麥積教育涵蓋會(huì)計(jì)職稱與資格認(rèn)證、會(huì)計(jì)實(shí)操上崗、會(huì)計(jì)實(shí)操晉升、會(huì)計(jì)能力認(rèn)證等系列產(chǎn)品課程。以就業(yè)為導(dǎo)向，以會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)為獨(dú)特核心的培訓(xùn)平臺(tái)，建立“真賬實(shí)操+強(qiáng)化訓(xùn)練+手把手指導(dǎo)+就業(yè)輔導(dǎo)”的全景式人才培養(yǎng)服務(wù)模式，專注于為中國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)培養(yǎng)真正實(shí)用的會(huì)計(jì)人才!

會(huì)計(jì)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)內(nèi)容：

(一)提供我校研發(fā)的各類原始單據(jù)和八本真實(shí)賬簿，在老師指導(dǎo)下，學(xué)員親自動(dòng)手處理一個(gè)實(shí)際單位5個(gè)月會(huì)計(jì)憑證、賬務(wù)和報(bào)表及申報(bào)納稅等相關(guān)事項(xiàng)，相當(dāng)于獲得一年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。

(二)一般會(huì)計(jì)核算技巧、撰寫(xiě)單位基本財(cái)務(wù)管理制度、稅務(wù)籌劃案例。

(3)財(cái)務(wù)管理實(shí)戰(zhàn)：財(cái)務(wù)交接漏洞防范、企業(yè)證照管控技巧、財(cái)務(wù)清查關(guān)鍵技巧、老板財(cái)務(wù)問(wèn)題。

課程優(yōu)勢(shì)：

1、多種班次選擇，循環(huán)授課專業(yè)教師講授會(huì)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)戰(zhàn)老師一對(duì)一輔導(dǎo)，真賬演練結(jié)業(yè)后，能順利上崗，能獨(dú)立完成中大型企業(yè)出納與會(huì)計(jì)工作。

填制會(huì)計(jì)憑證的目的

填制會(huì)計(jì)憑證借貸肯定要相等，但是不能把借貸相等當(dāng)做是目的。實(shí)務(wù)中更多的需要思考借貸相等之外的其他事項(xiàng)。以下羅列做賬需要考慮的事情。

A：審查票據(jù)真實(shí)性、合法性、合規(guī)性;

B：會(huì)計(jì)憑證各項(xiàng)要素是否填寫(xiě)齊備、準(zhǔn)確;

C：報(bào)銷是否符合公司內(nèi)控制度和流程規(guī)定。報(bào)銷程序是否合理，簽字是否完備、審批權(quán)限是否適當(dāng);

D：審查票據(jù)要素(時(shí)間、地點(diǎn)、金額、票據(jù)號(hào))與業(yè)務(wù)內(nèi)容是否相符;

E：各項(xiàng)支出是否有預(yù)算，有預(yù)算的是否符合預(yù)算規(guī)定。超預(yù)算的是否有處理方案;

F：摘要填制是否便于日后查賬和查詢，數(shù)據(jù)是否便于日后提取和加工;

G：特殊事項(xiàng)是否按照制度，或者相關(guān)批準(zhǔn);

H：風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，填制憑證時(shí)一定要有稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、法律風(fēng)險(xiǎn)意識(shí);

I：費(fèi)用報(bào)銷時(shí)就要有預(yù)算控制的意識(shí)。招待費(fèi)、廣告費(fèi)等還要時(shí)刻關(guān)注是否超所得稅扣除限額;

J：其他會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定，企業(yè)管理會(huì)計(jì)的要求。