日本留學(xué)對(duì)年齡有限制嗎?

日本留學(xué)對(duì)年齡有限制嗎?作為一個(gè)有用的人要活到老學(xué)到老，求學(xué)這條追夢(mèng)路無(wú)論何時(shí)踏上去都不算晚，話雖這么說(shuō)，去日本留學(xué)在政策上對(duì)年齡也是沒(méi)有限制的，但事實(shí)上日本入管局會(huì)對(duì)大齡學(xué)生赴日留學(xué)暗暗的添加一些阻力，一般情況下會(huì)對(duì)較終學(xué)歷畢業(yè)超過(guò)5年的學(xué)生進(jìn)行特別抽查。當(dāng)然只是查的仔細(xì)了一點(diǎn)并不是完全過(guò)不了，以下的注意事項(xiàng)了解好，應(yīng)該就沒(méi)什么問(wèn)題了。

【在語(yǔ)言學(xué)校的選擇上】

需要注意的是并不是所有的語(yǔ)言學(xué)校都愿意接受大齡的留學(xué)生，有一些語(yǔ)言學(xué)校特色就是針對(duì)，那自然會(huì)有招生標(biāo)準(zhǔn)，一般會(huì)要求學(xué)生畢業(yè)不能超過(guò)3年。所以這樣的學(xué)校大齡的留學(xué)生就不能選了，可以選一些可以接受大齡留學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)校，比如：

東西日本語(yǔ)學(xué)校，學(xué)校定員450人，中國(guó)學(xué)生占58%。

秀林日本語(yǔ)，學(xué)校定員420人，中國(guó)學(xué)生占70%。

DBC日本語(yǔ)學(xué)校，學(xué)校定員660人，中國(guó)學(xué)生占60%。

安日本語(yǔ)學(xué)校，學(xué)校定員1000人，中國(guó)學(xué)生占40%。

【在個(gè)人條件以及赴日動(dòng)機(jī)上】

①學(xué)習(xí)能力，其實(shí)這也是我比較擔(dān)心大齡的學(xué)生的一個(gè)問(wèn)題，所以建議大齡學(xué)生在遞交簽證材料的時(shí)候提交日語(yǔ)等級(jí)來(lái)表明自己求知的態(tài)度，也可以證明自己的日語(yǔ)學(xué)習(xí)能力完全沒(méi)有問(wèn)題。

②經(jīng)濟(jì)條件，自己或者父母做擔(dān)保人都是可以的，無(wú)論是這兩種方式中的哪一種，都極有可能被要求遞交資金形成說(shuō)明和收入流水，所以盡可能找流水較好的人來(lái)做擔(dān)保。

③赴日動(dòng)機(jī)或者赴日目的是否符合邏輯，日本的入管局呢，太怕年齡比較大的人去日本是為了跑黑或者非法打工，這也是他們會(huì)比較卡經(jīng)濟(jì)條件的一個(gè)主要的原因。

經(jīng)濟(jì)條件這關(guān)過(guò)了，也還沒(méi)完事，大齡留學(xué)生還必須solo一段把自己的赴日原因解釋的順理成章，符合邏輯。

比如同樣都是想換個(gè)新環(huán)境是赴日目的。

☆正確示范：參加工作很多年了，也積累的一定的財(cái)富，不想安于現(xiàn)在的狀態(tài)，一直以來(lái)也對(duì)日本這個(gè)比較向往，想要深入的了解一下日本文化，也想去學(xué)一些新的知識(shí)，感覺(jué)現(xiàn)在是時(shí)候踏上這條追夢(mèng)路完成自己向往已久的事情。

☆錯(cuò)誤示范：在混不太下去了，也有點(diǎn)厭倦了，想逃避，想換個(gè)環(huán)境重新開(kāi)始。

大家可以感受一下這兩種表達(dá)方式，假如說(shuō)你是日本入管局的工作人員，你能接受哪一個(gè)?當(dāng)然并不是說(shuō)就是讓你說(shuō)謊，每個(gè)人的情況都是不一樣的，可以如實(shí)說(shuō)，但是還是覺(jué)得人嘛，很多事情建議大家高情商去處理，不要一根筋，人靠衣裝馬靠鞍的道理不難懂吧?不包裝包裝就赤裸裸的去跟人家打照面，是不是也有點(diǎn)不太禮貌，太愛(ài)說(shuō)實(shí)話并不會(huì)顯得你有多直率，說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)其實(shí)就是蠢，所以還是希望大家能好好的潤(rùn)色一下這段赴日原因的闡述。

其實(shí)，說(shuō)實(shí)話，大齡赴日留學(xué)生確實(shí)在很多方面都不占優(yōu)勢(shì)，無(wú)論是在方面還是在就職方面和二十多歲的年輕人比能有啥優(yōu)勢(shì)呢?說(shuō)到這里不會(huì)又開(kāi)始打退堂鼓了吧?有困難怎么了?有困難我們得它啊?任何年齡段都有追夢(mèng)的權(quán)利，較終能否有一個(gè)好的結(jié)局，看的并不是眼前的阻礙有多少?主要還是看學(xué)生個(gè)人的心態(tài)，人的潛力是無(wú)窮的，不逼自己一把，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己有多厲害。

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