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有考網(wǎng)合作機構(gòu)>武漢培訓(xùn)學(xué)校>武漢華科新航道英語培訓(xùn)
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發(fā)布時間:2021-08-19 11:25:57來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
A-Level課程，是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程，是目前世界上廣泛采用的基礎(chǔ)教育體制，全球現(xiàn)有160多個國家的11000多所正規(guī)大學(xué)所認(rèn)可A-level課程，每年有500多萬學(xué)生參加A-level考試，學(xué)生憑證書可直接進入各國大學(xué)的大學(xué)一年級學(xué)習(xí)（包括劍橋、牛津、哈佛、耶魯?shù)仁澜缑＃?br />
國內(nèi)高考成績用來申請中國大陸的高校外，卻被極少數(shù)國家和地區(qū)的院校所認(rèn)可。同樣程度的學(xué)生通過 A-level 考試，就有機會沖刺世界名校。
A-level 每科的考試以單元為單位獨立開考，單獨計分。學(xué)生可一次性報考所有單元，也可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況分批次報考。
學(xué)習(xí) A-level 的學(xué)生只需根據(jù)個人興趣及特長選擇 3-4 門功課作為主攻方向，可避開國內(nèi)高中十余門功課的壓力。
1、在國內(nèi)考取合格的A-L evel成績可以直申英聯(lián)邦本科，減少一年預(yù)科學(xué)制;
2、很多知名大學(xué)在本科階段不設(shè)置預(yù)科形式，因此沒有A-L evel成績就無法申請這些名校，例如劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、帝國理工學(xué)院
3、A-Level課程銜接英聯(lián)邦本科課程，使學(xué)員真正具備就讀國外大學(xué)的基礎(chǔ)和能力。
專注雅思培訓(xùn)多年，雅思白金級合作伙伴。
老師都有海外留學(xué)經(jīng)歷和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
雅思基礎(chǔ)課程、技巧提升課程、考前沖刺課程，總有一個適合你。
《9分達(dá)人》《胡敏雅思第七代》等多部自主研發(fā)教材。
給考生較大保障，不過重修自信，源于我們完善的雅思培訓(xùn)體系。
| 課程階段 | 課時量 | 適合人群 | 計劃解讀 |
|---|---|---|---|
| 計劃A | 7選3 | 高二在讀或準(zhǔn)高三 已有理想雅思成績 （6.5分及以上） 文化課成績的高中生 |
1、班課+1V1混合設(shè)置，選擇更為靈活；
2、一個完整的班課可以兌換為40h的A-level一對一課時；
3、若全部進行一對一課程，共包含160h一對一；
4、該計劃中A-level一對一和雅思一對一不能互換；
5、一年制學(xué)習(xí)。
|
| 計劃B | 7選3 | 高二在讀或準(zhǔn)高三 成績的高中生 |
1、雅思+A-level共計80小時一對一課時，且雅思和A-level一對一課時可以互換； 2、個別有需求的學(xué)生，可以選擇上4門班課，如有用A-level班課兌換過A-level一對一課時，則無法進行第4門班課的學(xué)習(xí)； 3、適合在校成績中上等的高二學(xué)生； 4、一年半制學(xué)習(xí)。 |
| 計劃C | 7選3 | 高一或高二在讀 暫無理想雅思成績學(xué)員 |
1、課程設(shè)計合理，課時充足； 2、學(xué)生出分率高； 3、兩年制學(xué)習(xí)。 |
| 計劃D | 7選3 | 沒有學(xué)習(xí)過雅思或英語基礎(chǔ) 暫時比較薄弱的初高中生 |
目標(biāo)群體年級偏小的初中生，學(xué)習(xí)周期超過3年的學(xué)生。 |
武漢A-Level補習(xí)機構(gòu)哪家不錯？大多數(shù)的英學(xué)生通常用2年時間把A-Level課程修完，但能力很強的學(xué)生還能在更短時間內(nèi)修完。這都?xì)w功于實習(xí)班，以下為大介紹了A-Level補習(xí)機構(gòu)好不好。
A-Level補習(xí)機構(gòu)比較好的新航道
新航道以構(gòu)建中國社會英語教育體系為目標(biāo)，以“我堅持，我成功”為精神內(nèi)涵，提出并堅持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵志、激情”的教育理念，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實的教學(xué)作風(fēng)、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出，從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì) 量、環(huán)境服務(wù)等多個方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)，從而引領(lǐng)中國英語培訓(xùn)業(yè)全面升級，為廣大中國學(xué)生創(chuàng)建英語成功之道。
A Level課程需要大學(xué)習(xí)三門又或是四門主科課程并參加畢業(yè)考，考合格人員便能夠進入大學(xué)就讀。學(xué)生的考試成績與它所選修的A-Level課程在很大程度上決定了可不可以進入理想的大學(xué)和學(xué)習(xí)所選擇的學(xué)位課程。
英的大部分中學(xué)開設(shè)的A-Level課程科目是很廣泛，包含有文科、商科、經(jīng)濟、語言、數(shù)學(xué)、理科、計算、法律、媒體、音樂等。
一門多考，好中擇優(yōu)
與內(nèi)高考的“一考定終生”不一樣，A-Level學(xué)科考形式其實是分模塊考，若一輪考里某一科的某一模塊沒有考好，那么隔半年下一輪便能夠重考。這樣不僅減輕了學(xué)生每一次考的復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)以及心理壓力，同時還可以幫助學(xué)生表現(xiàn)出自己的正常水平。根本不會由于一次考發(fā)揮失常，便喪失了進入好大學(xué)的機會。
允許重考的設(shè)置同時還是和英教育重視學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)密切相關(guān)的。大學(xué)盡管是用學(xué)生A-Level總成績當(dāng)成是不是錄用的關(guān)鍵，但同樣把A-Level年考的AS成績當(dāng)成是申請大學(xué)的重要依據(jù)，并且很多院校也要求學(xué)生提供初中GCSE階段的成績作為錄取參考。相比內(nèi)很多學(xué)生只在高三一年努力學(xué)習(xí)爭取逆襲不同，英教育更重視學(xué)生一貫的學(xué)習(xí)。
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