A-Level全稱(chēng)是General Certificate of Education Advanced Level，英國(guó)高中課程，是英國(guó)普通中等教育證書(shū)考試高級(jí)水平課程。也是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程，大體相當(dāng)于國(guó)內(nèi)高三到大一的水平。學(xué)生憑A-Level考試成績(jī)可以直接申請(qǐng)各國(guó)大學(xué)的一年級(jí)，是中國(guó)學(xué)生通向世界大學(xué)的途徑，成績(jī)好的人在就讀英、美、加等國(guó)的大學(xué)時(shí)更可憑A-Level證書(shū)抵扣相關(guān)學(xué)科學(xué)分。
A-level考試四大核心優(yōu)勢(shì)
難度低
A-level教學(xué)更注重知識(shí)面的寬度，而國(guó)內(nèi)的高中教學(xué)更注重知識(shí)點(diǎn)的深度和難度,所以大部分學(xué)生和老師都認(rèn)為學(xué)習(xí)起來(lái)更容易。
多次考試
以Edexcel的數(shù)學(xué)為例，這門(mén)課程一共要考六次，每年都有多次機(jī)會(huì)報(bào)考其中一張或者多張考卷的考試，某張考卷沒(méi)考好再報(bào)考一次即可。
考試輕松
兩個(gè)水平相同的孩子，一個(gè)參加中國(guó)高考，另一個(gè)學(xué)習(xí)A-level參加“英國(guó)高考”，后者考取的大學(xué)其世界排名往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于前者。
課程多
A-level開(kāi)設(shè)的課程更多，學(xué)生可以其中的三門(mén)到四門(mén)課程作為自己的考試課程，孩子可以選擇自己喜歡的課程，學(xué)習(xí)興趣更高。
朗閣多方位學(xué)習(xí)監(jiān)管系統(tǒng)
1 學(xué) 員
現(xiàn)場(chǎng)入學(xué)測(cè)試；參加現(xiàn)場(chǎng)課程；評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量；參加模擬考試。
2 顧 問(wèn)
課前指導(dǎo)；推薦相關(guān)課程；留學(xué)考試規(guī)劃；教學(xué)跟蹤。
3 老 師
準(zhǔn)備授課課件；布置/批改作業(yè)；評(píng)估學(xué)生進(jìn)度；在線批改試卷。
4 學(xué) 管
學(xué)員進(jìn)度跟蹤；學(xué)習(xí)日?qǐng)?bào)反饋；查看測(cè)試報(bào)告；考前心理輔導(dǎo)。
放心學(xué)習(xí)
了解朗閣教育
朗閣教育自學(xué)院開(kāi)設(shè)以來(lái)，始終以學(xué)員提升為已任。此外，在固有的應(yīng)試類(lèi)教育的專(zhuān)業(yè)性上還融入了美國(guó)人創(chuàng)新開(kāi)放的文化元素，滿足不同層次的學(xué)生對(duì)海外考試個(gè)性化教學(xué)的需求。學(xué)院擁有自己的北美學(xué)術(shù)考察團(tuán)，深入了解美國(guó)教學(xué)體系，結(jié)合教育情報(bào)開(kāi)拓出適合中國(guó)學(xué)生的教學(xué)新思路。
了解課程
新航道集業(yè)界教育精英，致力于提高中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，幫助學(xué)生決勝雅思、托福、SAT等各類(lèi)出國(guó)考試，改變學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法
了解特色
由胡敏教授研發(fā)提出4R個(gè)性化課程，它結(jié)合管理學(xué)和教育學(xué)的基礎(chǔ)理論，把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，量化的事情標(biāo)準(zhǔn)化，提出解決個(gè)性化培訓(xùn)難題的辦法
A-level即普通教育高級(jí)水平證書(shū)課程，是現(xiàn)代文化、科技、教育、法治以及工商的源頭國(guó)家--英國(guó)全民課程的體系。它于1951年正式啟用迄今已有50多年不斷積累與持續(xù)改革的歷史，是高中/預(yù)科階段世界上聲譽(yù)較高的兩大課程體系之一。那么，綿陽(yáng)有幾家A-Level培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
為了給學(xué)員提供更專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)支持，朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專(zhuān)注德法西意及日韓語(yǔ)研究的小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心，為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供咨詢。
朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝?，憑借小班授課、一對(duì)一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色，為學(xué)員提專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn)，在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新，未來(lái)還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會(huì)價(jià)值”的使命，不斷進(jìn)取，打造國(guó)際化教育。
全世界有160多個(gè)國(guó)家的學(xué)校已經(jīng)采用A-level課程體系認(rèn)可了A-level課程的大學(xué)。一些新興國(guó)家直接把它作為"國(guó)家課程",即本國(guó)不再投入人力物力另起爐灶開(kāi)發(fā)國(guó)家課程，全面采用A-level課程的體系，加以本土化;比如亞洲的明星國(guó)家新加坡等。
從內(nèi)容上講，A-level課程的廣度和深度超過(guò)中國(guó)高三課程，但難度并不很高。讀三年A-level的學(xué)生，不僅可以憑A-level考試的成績(jī)申請(qǐng)英國(guó)牛津、劍橋等大學(xué)，也同樣還可以申請(qǐng)加拿大、澳大利亞、歐洲大陸各國(guó)以及香港等地的世界學(xué)校。雖然A-level源自英國(guó)全民課程體系，但是修讀A-level課程的學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)同樣具有優(yōu)勢(shì)。
第一：與國(guó)內(nèi)的高中課程體系相比，A-level課程體系具有更高的國(guó)際聲譽(yù)，以A-level考試成績(jī)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，比國(guó)內(nèi)高中的成績(jī)更具優(yōu)勢(shì)。
第二：A-level課程體系以英文教學(xué)為主，全面滲透批判性的理性思維并且強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力，與西方大學(xué)課程的銜接性遠(yuǎn)優(yōu)于國(guó)內(nèi)高中的課程。
第三：A-level課程體系與美國(guó)大學(xué)的升學(xué)考試SAT在語(yǔ)言和思維模式上完全相容(而國(guó)內(nèi)高中的課程與SAT相容性非常弱)。
第四：憑A-level考試成績(jī)可以在美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)轉(zhuǎn)換學(xué)分，較多可以減免一年的學(xué)分課程既省時(shí)又省錢(qián)。
有考網(wǎng)
