綿陽(yáng)哪里有A-Level培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

綿陽(yáng)哪里有A-Level培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？新航道以構(gòu)建中國(guó)完美社會(huì)英語(yǔ)教育體系為目標(biāo)，以“我堅(jiān)持，我成功”為精神內(nèi)涵，提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出，從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)，從而引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí)，為廣大中國(guó)學(xué)生創(chuàng)建英語(yǔ)成功之道。

沒(méi)有任何音樂(lè)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)A-level音樂(lè)會(huì)有點(diǎn)困難。

A-level音樂(lè)的用途是什么?

這個(gè)課程很受推崇，可以與其他創(chuàng)意型課程相結(jié)合，也可以與科學(xué)、數(shù)學(xué)等非創(chuàng)意學(xué)科結(jié)合。

A-level音樂(lè)較明顯的發(fā)展方向是大學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)學(xué)位，未來(lái)從事令人興奮的工作，比如成為專業(yè)音樂(lè)家、音樂(lè)技術(shù)人員、音樂(lè)治療師、老師、藝術(shù)管理、電臺(tái)、劇院和活動(dòng)管理工作。

1年能學(xué)完A-level音樂(lè)嗎?

如果你愿意努力并保持專注，A-level音樂(lè)可以作為一年的課程學(xué)完。

A-level音樂(lè)是怎樣的考核的?

評(píng)估方法因考試局而異，但都集中在演奏、作曲和音樂(lè)評(píng)估上。

演奏和作曲是通過(guò)coursework來(lái)評(píng)估的。表演包括獨(dú)奏和合奏。通過(guò)表演，評(píng)估你對(duì)作品的理解，技術(shù)和表現(xiàn)力的控制，詮釋書(shū)面音樂(lè)的能力，以及表演的整體質(zhì)量。

作曲要求完成自己設(shè)定的或者考試局設(shè)定的作曲片段，將根據(jù)原創(chuàng)性、流暢性和連貫性，伴奏質(zhì)量和所用音樂(lè)元素的多樣性來(lái)進(jìn)行評(píng)估。

聆聽(tīng)與評(píng)估，是在課程結(jié)束時(shí)通過(guò)考試進(jìn)行評(píng)估。要求考生聽(tīng)樂(lè)曲后回答問(wèn)題，包括選擇題、簡(jiǎn)答題和長(zhǎng)答題。分析和評(píng)估熟悉或不熟悉的音樂(lè)片段，展示你對(duì)多種風(fēng)格和流派的音樂(lè)元素的知識(shí)和理解。