大連沙河口朗閣ACT精講班

朗閣教育是以品牌為核心的教育，注重品牌的文化和個(gè)性，通過(guò)品牌的運(yùn)作，在目標(biāo)市場(chǎng)上形成鮮明的品牌形象，多年來(lái)，朗閣所培養(yǎng)的學(xué)員幫助朗閣奠定了良好的品牌基礎(chǔ)，朗閣的學(xué)員都進(jìn)入到了自己理想的學(xué)校，為朗閣各地中心的良好運(yùn)營(yíng)提供了。

大連沙河口朗閣ACT精講班

小班化教學(xué)

朗閣教育6人小班貫通整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，人數(shù)的限定(6人)確保了教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)成果，真正做到老師可以全程跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度。

個(gè)性化定制

進(jìn)行系統(tǒng)分科目授課，針對(duì)學(xué)員具體單項(xiàng)薄弱情況做課時(shí)量調(diào)整，制定具體細(xì)化課時(shí)量安排，真正做到為不同學(xué)員量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)規(guī)劃。

朗閣機(jī)構(gòu)特色

全真?？?，考題同步更新，還原真實(shí)得海外考試場(chǎng)景，感受考試的氛圍。

學(xué)習(xí)閉環(huán)，打造學(xué)習(xí)閉環(huán)模式提高學(xué)習(xí)的效率，線(xiàn)上線(xiàn)下同步教學(xué)模式。

跟蹤服務(wù)，配備學(xué)管老師，為學(xué)員提供定定制學(xué)習(xí)全方位服務(wù)學(xué)員學(xué)習(xí)。

如何攻破ACT英語(yǔ)

第一階段：

考生需要完成ACT官方指南中要求的Usage/Mechanics的掌握和辨識(shí)，Mechanics代表整體的語(yǔ)法知識(shí)體系的融會(huì)貫通，認(rèn)識(shí)并理解基礎(chǔ)英文語(yǔ)法知識(shí)的考察。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是語(yǔ)法知識(shí)在單一句子或語(yǔ)境中的對(duì)錯(cuò)分析與判斷，增加沒(méi)有理解或閱讀上的障礙。

第二階段：

考生需要整體理解簡(jiǎn)單句子、復(fù)雜句子的理解和分析，形成良好的句子結(jié)構(gòu)的判斷、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，以及不同標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的邏輯，從而形成連貫的、邏輯清晰的完整文章分析，即作者的描述是否合理，表達(dá)是否到位，敘述是否流暢、扣題，將語(yǔ)法從辨識(shí)上升到分析理解的層次。

第三階段：

考生需要對(duì)基本的語(yǔ)法能力上升為運(yùn)用的過(guò)程，需要基于語(yǔ)境，判斷行文的思路。運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)對(duì)文章進(jìn)行修辭性分析，比如文章結(jié)構(gòu)是否合理，作者寫(xiě)作目的是什么、是否可以更好表現(xiàn)作者的情緒等等。