廣州AEAS培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家專業(yè)

AEAS考試成績(jī)是必須材料，還必須通過(guò)相應(yīng)的考試分?jǐn)?shù)，否則無(wú)法就讀。)　AEAS考試分為三個(gè)年齡段，對(duì)于10-12年級(jí)年齡階段的考生來(lái)說(shuō)(也是大多數(shù)國(guó)內(nèi)考生適合的階段)，一共有五項(xiàng)測(cè)試內(nèi)容：詞匯、閱讀理解、寫作、聽力和口語(yǔ)。那么，廣州AEAS培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家專業(yè)？

廣州新航道以構(gòu)建中國(guó)完美社會(huì)英語(yǔ)教育體系為目標(biāo)，以“我堅(jiān)持，我成功”為精神內(nèi)涵，提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出，從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì) 量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)，從而引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí)，為廣大中國(guó)學(xué)生創(chuàng)建英語(yǔ)成功之道。

那么在AEAS閱讀考試中，我們?cè)撊绾我?guī)劃進(jìn)行答題規(guī)劃呢?有哪些技巧可以幫助我們實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升?下面就隨A加未來(lái)小編一起來(lái)了解一下吧!

一、注意文章開始時(shí)關(guān)于作者和文章的簡(jiǎn)短介紹。

因?yàn)锳EAS考試要求考生能夠在考試現(xiàn)場(chǎng)的閱讀中理解作者的思維方式和行文套路。因此，考生就應(yīng)該在閱讀文章的一開始就把注意力集中到文章所提供的作者以及文章的簡(jiǎn)短介紹。通過(guò)對(duì)上述內(nèi)容的閱讀，掌握文章謀篇布局的依據(jù)和作者的寫作目的。

二、不要過(guò)多地拘泥于文章的某個(gè)細(xì)節(jié)。

每一篇文章中的細(xì)節(jié)都只是為了說(shuō)明作者的思考和描述。因此考生在閱讀文中細(xì)節(jié)的時(shí)候，應(yīng)該采用閱讀的方法。很多考生往往希望能夠在考試的短短時(shí)間內(nèi)精確理解文章的所有內(nèi)容，這無(wú)論在理論、還是在現(xiàn)實(shí)上都是行不通的，實(shí)際上也完全沒(méi)有必要。

三、對(duì)于文章開始三分之一左右的篇幅要讀得仔細(xì)一些。

因?yàn)橐恍┲匾臇|西往往在這里給出。所謂“重要的東西”指的是文章的主題。SSAT的閱讀文章一般在開始三分之一左右的篇幅中已經(jīng)交待了文章的主題;在通常情況下，作者的寫作意圖以及對(duì)于論述主體的態(tài)度也昭然若揭。

四、注意每一段的主題，并在心中自己描述文章的套路結(jié)構(gòu)。

段落實(shí)質(zhì)上是文章的基本組成部分。所以，考生在閱讀SSAT文章的時(shí)候，應(yīng)該注意抓住文章每一段的主題，并描繪出文章大致上的框架結(jié)構(gòu)?？忌梢栽谛闹袉?wèn)問(wèn)自己“這一段的主要觀點(diǎn)是什么?”“這一段的內(nèi)容是如何與上下文銜接的?”“這一段在文章當(dāng)中起到了什么作用?”等等問(wèn)題。對(duì)這些問(wèn)題理解得越透徹，考生的解題速度就越快，而且解題的準(zhǔn)確程度也會(huì)越來(lái)越高。

五、要對(duì)文章所講述的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

在考生讀完全文以后，較好能抽出一點(diǎn)時(shí)間，思考文章的套路結(jié)構(gòu)和整體布局，并用自己的語(yǔ)言抽象地概括文章的中心思想。