AP國(guó)際課程的優(yōu)勢(shì)是什么？

相信很多同學(xué)對(duì)托福、雅思比較熟悉，但說(shuō)起美國(guó)AP課程，很多同學(xué)還不太了解，對(duì)于AP課程考試也知之甚少。加拿大AP課程有什么優(yōu)勢(shì)呢?有考網(wǎng)培訓(xùn)小編為大家來(lái)解答。

在加拿大，甚至整個(gè)北美州大學(xué)的錄取評(píng)估中，各大學(xué)的招生官往往會(huì)從學(xué)生在中學(xué)階段選修什么課程、成績(jī)?nèi)绾危瑏?lái)判斷學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)潛力和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力，AP成績(jī)便成為一個(gè)有價(jià)值的參考。

由于之前的教育和文化背景等原因，中國(guó)學(xué)生在申請(qǐng)北美大學(xué)時(shí)，社會(huì)活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)力等方面有時(shí)會(huì)比較薄弱，AP課程則從學(xué)術(shù)方面給了中國(guó)學(xué)生展現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生在升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

盡早確定自己的興趣所在

AP課程涉及19個(gè)專業(yè)34門課程，通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之前便可深度了解感興趣的領(lǐng)域，盡早確定大學(xué)的專業(yè)方向。而且，如果學(xué)生取得了符合大學(xué)要求的AP成績(jī)，獲得學(xué)分減免，就可以在選課方面贏得更多的自由度，甚至選擇多一個(gè)主修或副修方向。

AP課程的優(yōu)勢(shì)是明顯的，但也要看到，AP課程是有挑戰(zhàn)性的，更適合對(duì)學(xué)有余力、成績(jī)良好的學(xué)生。

AP課程特點(diǎn)：

﹙1﹚難度和挑戰(zhàn)性。AP課程是為學(xué)有余力、希望在學(xué)術(shù)上挑戰(zhàn)自己的高中學(xué)生設(shè)計(jì)的，難度接近大學(xué)一年級(jí)的水平。要想取得AP科目的好成績(jī)，是需要付出相當(dāng)?shù)呐Φ模?dāng)然，“含金量”也高。

﹙2﹚AP課程與大學(xué)學(xué)習(xí)具有密切的相關(guān)性，通過(guò)統(tǒng)一考試達(dá)到大學(xué)的要求，學(xué)分可以帶入大學(xué)，得到學(xué)分減免。

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