發(fā)布時間:2022-03-16 15:11:53來源:轉(zhuǎn)載
AP教材講得很細,有不少知識點和細節(jié)內(nèi)容并不在AP考綱范圍內(nèi)??记皶r間緊張的情況下,需要借助針對性很強、講解通俗易懂、練習設計合理的輔導書。在網(wǎng)絡上可以查到相應課程的參考書。蘇州朗閣AP課程培訓有名嗎?
朗閣AP課程有什么優(yōu)勢
入學測試 報告評估
學費透明
規(guī)劃方案 定制課程
贈送科目
扶持創(chuàng)業(yè)
階段???點評精講
高一、高二就開始著手準備。
盡管參加AP考試沒有人數(shù)和年齡的限制。很多學生在初中就參加AP考試,但是對于大部分中國學生來說,在初中時期,自身的英語能力有待加強,如果此時就去準備AP考試的話會感覺很吃力,同時由于在初中時期我們往往對未來自己所學習的專業(yè)和發(fā)展方向不是太明確,因此在AP課程的選擇上可能跟較后自己上大學是有所偏差,這樣就起不到應有的作用了。
因此建議大家在高一、高二時準備AP課程,因為此時很多學生應該都已經(jīng)參加完托福、SAT的學習或者考試,英語能力已經(jīng)得到了更大提升,同時高中階段我們對自身知識結(jié)構(gòu)的了解更深,在科目的選擇上更實際和準確。
AP課程的選修可以貫穿整個高中階段的學習,倘若高一著手準備的話我們可以將計劃定在每年兩門,分三次考,倘若在高二開始著手準備可以計劃每年三門,分兩次考,這樣通常情況下都能增加較后4-6們的AP課程。學習起來相對輕松。倘若第一次有的課程未考好,在后面也還有機會彌補。
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