蘇州朗閣AP課程培訓(xùn)有名嗎？

AP教材講得很細，有不少知識點和細節(jié)內(nèi)容并不在AP考綱范圍內(nèi)?？记皶r間緊張的情況下，需要借助針對性很強、講解通俗易懂、練習(xí)設(shè)計合理的輔導(dǎo)書。在網(wǎng)絡(luò)上可以查到相應(yīng)課程的參考書。蘇州朗閣AP課程培訓(xùn)有名嗎?

朗閣AP課程有什么優(yōu)勢

入學(xué)測試 報告評估

學(xué)費透明

規(guī)劃方案 定制課程

贈送科目

扶持創(chuàng)業(yè)

階段?？?點評精講

高一、高二就開始著手準(zhǔn)備。

盡管參加AP考試沒有人數(shù)和年齡的限制。很多學(xué)生在初中就參加AP考試，但是對于大部分中國學(xué)生來說，在初中時期，自身的英語能力有待加強，如果此時就去準(zhǔn)備AP考試的話會感覺很吃力，同時由于在初中時期我們往往對未來自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)和發(fā)展方向不是太明確，因此在AP課程的選擇上可能跟較后自己上大學(xué)是有所偏差，這樣就起不到應(yīng)有的作用了。

因此建議大家在高一、高二時準(zhǔn)備AP課程，因為此時很多學(xué)生應(yīng)該都已經(jīng)參加完托福、SAT的學(xué)習(xí)或者考試，英語能力已經(jīng)得到了更大提升，同時高中階段我們對自身知識結(jié)構(gòu)的了解更深，在科目的選擇上更實際和準(zhǔn)確。

AP課程的選修可以貫穿整個高中階段的學(xué)習(xí)，倘若高一著手準(zhǔn)備的話我們可以將計劃定在每年兩門，分三次考，倘若在高二開始著手準(zhǔn)備可以計劃每年三門，分兩次考，這樣通常情況下都能增加較后4-6們的AP課程。學(xué)習(xí)起來相對輕松。倘若第一次有的課程未考好，在后面也還有機會彌補。

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