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合肥經(jīng)開區(qū)新東方國際教育
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合肥AP培訓(xùn)學(xué)校哪家比較好?

發(fā)布時間:2022-09-05 16:10:22來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

AP課程的考試由美國大學(xué)理事會(The College Board)主持,AP成績不但可以抵扣成功申請美國大學(xué)的同學(xué)入學(xué)后相應(yīng)課程的學(xué)分,而且也作為美國及世界其他國家和地區(qū)的部分大學(xué)錄取學(xué)生的重要依據(jù)。

適合報名AP班人群
1
 
微積分薄弱
準(zhǔn)備參加AP考試,但在微積分方面薄弱的學(xué)員。
2
 
統(tǒng)計薄弱
準(zhǔn)備參加AP考試,但在統(tǒng)計學(xué)方面薄弱的學(xué)員。
3
 
宏觀經(jīng)濟(jì)薄弱
準(zhǔn)備參加AP考試,但在宏觀經(jīng)濟(jì)方面薄弱的學(xué)員。
4
 
物理薄弱
準(zhǔn)備參加AP考試,但在物理學(xué)方面薄弱的學(xué)員。
AP課程
01
強化班
適合學(xué)員
1.學(xué)科基礎(chǔ)比較好的高中生;
2.欲使校內(nèi)所學(xué)知識點與國際接軌的學(xué)生;
3.想申請美國高校的學(xué)生;
4.想提前修得美國大學(xué)學(xué)分的學(xué)生。(滿足其中一項即可)
課程特色
AP課程立足于college board考試大綱,根據(jù)AP各單項特點,結(jié)合新東方優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)對AP培訓(xùn)考試的深入研究,為學(xué)員講授解題規(guī)律、技巧,將考點、難點各個擊破。
02
直通車
適合學(xué)員
1.欲申請美國大學(xué)本科的高中生或者欲轉(zhuǎn)學(xué)到美國讀大學(xué)的大一、大二學(xué)生;
2.希望全面、綜合了解多門AP考試,掌握考試技巧和答題方法,申請美國學(xué)校的學(xué)員。(滿足其中一項即可)
課程特色
課程提供AP培訓(xùn)考試的全科解決方案,立足于考試大綱,根據(jù)各科目特點,結(jié)合新東方師資團(tuán)對AP考試的研究,幫助學(xué)生在短時間內(nèi)了解考試,全面制定學(xué)習(xí)計劃。
新東方,專注AP
高學(xué)歷教師團(tuán)隊傾囊相授

新東方團(tuán)對AP培訓(xùn)深入研究,為學(xué)員講授破題方法,將知識點各個擊破。

 
原版教材引進(jìn)

英文原版教材,內(nèi)容全面且專業(yè),并輔以習(xí)題以便上手。

 
學(xué)員一致選擇

新東方經(jīng)過20余年的歷史與傳承,已幫助逾中國學(xué)子圓夢國外高校。

 
英文環(huán)境滲透知識點

英文授課為主,在英文環(huán)境中強化AP知識點,并兼顧中國學(xué)生學(xué)習(xí)特點,為學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

 
新東方環(huán)境展示
教室
少兒主題教室
書架
 
相關(guān)簡介

新東方教育,集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體,業(yè)務(wù)包含中小學(xué)全科教育、留學(xué)考試、國內(nèi)研學(xué)、國際游學(xué)、家庭教育方面,旨在打造專業(yè)有效的教學(xué)產(chǎn)品,助力更多無錫學(xué)生的成長。 學(xué)校依托新東方教育集團(tuán)的強勢教育品牌,秉持“誠信負(fù)責(zé)、真情關(guān)愛、好學(xué)精進(jìn)、志高行遠(yuǎn)”的核心價值觀,以“提高學(xué)生競爭力、塑造學(xué)生公民素質(zhì)、賦予學(xué)生眼光”為學(xué)校的教育使命,堅持依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)。


合肥AP培訓(xùn)學(xué)校哪家比較好?合肥新東方一直踐行"追求卓越,挑戰(zhàn)極限,從絕望中尋找希望,人生終將輝煌"的校訓(xùn),并把新東方"誠信負(fù)責(zé);真情關(guān)愛;好學(xué)精進(jìn);志高行遠(yuǎn)"的核心精神,傳遞給新東方每位學(xué)員。希望合肥新東方學(xué)校憑借自身的優(yōu)勢和精神,實現(xiàn)學(xué)子們的夢想,成就他們的未來。

ap經(jīng)濟(jì)學(xué)分為兩種即ap 宏觀經(jīng)濟(jì)與ap微觀經(jīng)濟(jì)。那么,對于其中之一的ap宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),你了解多少呢?你知道如何備考嗎?本文,小編就為各位學(xué)子就ap宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的復(fù)習(xí)時間、復(fù)習(xí)資料、應(yīng)試策略等進(jìn)行解讀,希望可以幫助大家進(jìn)行ap考試備考!

ap經(jīng)濟(jì)學(xué)分為ap 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與ap微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。而ap宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試又分為兩個部分,第一部分為選擇題,要求學(xué)生在70分鐘內(nèi)完成60個題目,分?jǐn)?shù)權(quán)重67%。第二部分為問答題,要求學(xué)生在50分鐘內(nèi)完成三個大題,分?jǐn)?shù)權(quán)重33%。其中ap經(jīng)濟(jì)學(xué)第一個大題占問答部分分?jǐn)?shù)的一半,建議學(xué)生利用25分鐘左右完成,第二第三大題共占一半,建議各用12分鐘。

1、復(fù)習(xí)時間:

ap考試每年5月份進(jìn)行,ap宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)同樣需要2-3個月的時間。學(xué)生應(yīng)該在考試前3個月參加相關(guān)課程,以便課程后有足夠的時間進(jìn)行準(zhǔn)備。同時,建議學(xué)生宏觀與微觀進(jìn)行連續(xù)學(xué)習(xí),這樣有利于知識點的聯(lián)系。

2、復(fù)習(xí)資料:

一本ap經(jīng)濟(jì)學(xué)教材,將宏觀及微觀部分都編寫進(jìn)一本書里面,這樣能夠更好地進(jìn)行編排,以建立具有邏輯的知識系統(tǒng),以幫助考生進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外,教材的語言簡單易懂,講解清晰,與考試語言高度相似,并且配套聯(lián)系覆蓋面廣,與真題方向一致,因此對準(zhǔn)備AP宏觀考試的考生而言,是不可多得的好教材。

除了教材以外,中國學(xué)生還應(yīng)該配以真題作為練習(xí)資料。AP Released Macro Exams是整理的ap微觀各年份考試的真題,從上面我們可以清楚地獲得ap宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試的思路及變化趨勢,用以作為輔助教材學(xué)習(xí)的指導(dǎo)方針。同時,真題的練習(xí)有利于考生熟悉考試的語言,在考場上節(jié)約時間。

3、應(yīng)試策略:

與微觀不同的是,ap宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識點比較繁瑣零碎,并且在領(lǐng)域內(nèi),不同學(xué)派有著不一樣的觀點,因此學(xué)生在準(zhǔn)備考試的過程中,除了需要對各個知識點進(jìn)行細(xì)致學(xué)習(xí)以外,還需要進(jìn)行對比分類,避免造成思維的混亂。

一遍學(xué)習(xí):認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,不要放過任何一個知識點,完成章節(jié)學(xué)習(xí)后進(jìn)行總結(jié),并認(rèn)真做完課后練習(xí)。

二遍復(fù)習(xí):除了細(xì)致復(fù)習(xí)知識點以外,還要從整體上進(jìn)行把握,建立詳盡的提綱,以助于建立知識點之間的橫向聯(lián)系。

三遍復(fù)習(xí):對提綱進(jìn)行填充,以建立對知識點的熟練細(xì)致掌握。

四遍復(fù)習(xí):對不同學(xué)派的觀點進(jìn)行比較分類,從從整體上更好地把握整個體系。

五遍真題:以考試的時間及狀態(tài)要求,進(jìn)行模擬練習(xí)。同時對每一套真題進(jìn)行認(rèn)真的研究,以找出ap微觀考試的邏輯和規(guī)律,進(jìn)行總結(jié)。

ap宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)除了考察學(xué)生對宏觀經(jīng)濟(jì)基本概念及知識系統(tǒng)的掌握及應(yīng)用以外,還與生活及其他學(xué)科有較多的鏈接。因此要求學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識之外,留心關(guān)注生活,并有意識地擴(kuò)大自己的知識面,以充分準(zhǔn)備考試。

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