溫州茶山哪里有考研英語(yǔ)班？

對(duì)于考研英語(yǔ)翻譯的備考，很多人能夠把長(zhǎng)難句拆分為短句來理解了，但弱點(diǎn)是往往在翻譯具體的片段時(shí)對(duì)于很多詞匯沒有意識(shí)通過語(yǔ)境去調(diào)整意思或者找不到中文對(duì)應(yīng)譯詞。那么針對(duì)這些問題該怎么辦呢?接下來就了解一下吧。

這個(gè)時(shí)候我們通常需要根據(jù)語(yǔ)境選擇，正所謂“詞本無意，意由境生”。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和漢語(yǔ)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和表達(dá)習(xí)慣有很多差異之處，翻譯時(shí)往往不能死扣原文逐詞逐句譯出。

考研大綱翻譯部分在詞匯層面的考點(diǎn)如下：考察個(gè)別詞在具體語(yǔ)境中的翻譯(尤其是名詞、動(dòng)詞、形容詞);代詞;專有術(shù)語(yǔ)(人名、地名、機(jī)構(gòu)名稱)，我們今天就以幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子談?wù)?a href="http://dcfaceone.com/k_wenzhou/Graduate/" title="溫州考研英語(yǔ)課程" target="_blank" class="keylink">考研英語(yǔ)中詞在具體語(yǔ)境中的翻譯問題。

(1)根據(jù)上下文確定詞義。如：

例1：According to the new school of scientists, technology is an overlooked force in expanding the horizons of scientific knowledge.(1994翻譯文章第一句)

【解析】“school”有“學(xué)校”、“學(xué)派”、“魚群”等意義，但根據(jù)文章上下文和邏輯聯(lián)系，這里只能選擇“學(xué)派”。

【譯文】根據(jù)科學(xué)家的新學(xué)派，在擴(kuò)大科學(xué)知識(shí)的視野方面，技術(shù)是被忽視的力量。

例2：Lights allowing no illumination above the horizontal plane of fixed objects and mounted at the proper height to do their job while avoiding glare and light intrusion are the ideal.

【解析】“plane”作名詞用時(shí)，意為“飛機(jī);平面”，此處前文中有 “horizontal” adj. 水平的”宜譯為“平面”。

【附錄】本句主干：Lights are the ideal. 中間部分“allowing ...and mounted ...”是現(xiàn)在分詞短語(yǔ)和過去分詞短語(yǔ)做后置定語(yǔ)。

【譯文】理想的照明燈具不會(huì)照到固定物體水平面以上的區(qū)域，其安放高度適當(dāng)，工作時(shí)能避免刺眼和光線入侵。

(2)根據(jù)詞語(yǔ)搭配確定詞義。每種語(yǔ)言在長(zhǎng)期使用中，都形成了各自的固定詞組和常見搭配，若將英語(yǔ)中有些詞的搭配原封不動(dòng)地譯成漢語(yǔ)，就會(huì)不通順。如：

例3：Capitalism cannot cure itself of its destructive internal contradiction.

【解析】“cure”一般譯為“醫(yī)治”。但“醫(yī)治”與“矛盾”搭配不當(dāng)。翻譯時(shí)需要根據(jù)中文的習(xí)慣改為“消除”。

【譯文】資本主義消除不了它本身的毀滅性的內(nèi)在的矛盾。