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西安碑林區(qū)興正元美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)
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西安哪家高中英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜?

發(fā)布時(shí)間:2021-04-15 14:30:29來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與初中相比,無(wú)論是教材還是內(nèi)容方面,都對(duì)同學(xué)們提出來(lái)更高的要求,而且在教學(xué)節(jié)湊,教學(xué)進(jìn)度等方面比初中也快了很多。這就使得很多同學(xué)原本成績(jī)很好的,從上了高中以后,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。這種情況的主要原因就是初高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的銜接工作沒(méi)有做好。

初高中英語(yǔ)課程適合哪些人?


  • 期望

    對(duì)自己負(fù)責(zé)、期望變的更、為將來(lái)早做打算。

  • 渴望提高

    渴望需要提高英語(yǔ)水平的大學(xué)生和中學(xué)生。

  • 充實(shí)自我

    選擇用學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)生活、提升自我、結(jié)識(shí)朋友。

課程背景


初高中英語(yǔ)怎么學(xué)

 
 
我們初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)所用的教材內(nèi)容都是比較基礎(chǔ)的,涉及到的詞匯、語(yǔ)法和固定搭配都比較少,比較簡(jiǎn)單。而且考試的題型相對(duì)更是簡(jiǎn)單。比較來(lái)說(shuō),高中英語(yǔ)無(wú)論是詞匯還是語(yǔ)法,容量大大增多,所考查的范圍加大,因此,原本率的學(xué)習(xí)方法并不能很好的適應(yīng)高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
剛剛結(jié)束初中課程,我們都很清楚,主要側(cè)重學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用和能力的培養(yǎng),只要認(rèn)真努力,成績(jī)提升是很容易的;然而,高中英語(yǔ)課程的重點(diǎn)是考查學(xué)生的語(yǔ)言綜合能力,所以,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是考試,都體現(xiàn)在培養(yǎng)同學(xué)們的語(yǔ)言綜合能力。
由于考查的側(cè)重點(diǎn)不同,因此,初高中教師的教學(xué)方法存在著本質(zhì)的差別。初中教師會(huì)注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解,而高中教師會(huì)注重提高同學(xué)們對(duì)文章的理解能力。同時(shí)高中的課堂教學(xué)節(jié)奏比較快,要通過(guò)對(duì)文章的理解,總結(jié)相關(guān)的語(yǔ)法和詞匯,因?yàn)樯婕暗闹R(shí)點(diǎn)特別多,要想完成課程任務(wù),只能快節(jié)奏進(jìn)行。


美聯(lián)初高中英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)目標(biāo)


  • 語(yǔ)言目標(biāo)

    提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、掌握學(xué)習(xí)方法,提高英語(yǔ)水平,掌握流利口語(yǔ)表達(dá)。

  • 能力目標(biāo)

    國(guó)際視野、地道表達(dá)、21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。


美聯(lián)服務(wù)特色


  • 時(shí)間自由

    每日上課時(shí)間早十點(diǎn)到晚十點(diǎn)。

  • 就近選擇

    全國(guó)百余家校區(qū) 交通便利。

  • 線上線下

    線上線下課程 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

  • 進(jìn)步

    口語(yǔ)進(jìn)步快 每節(jié)課看得見

  • 趣味學(xué)習(xí)

    趣味學(xué)習(xí)貼近生活 即學(xué)即用。

  • 專屬服務(wù)

    專治懶癌 全程學(xué)習(xí)監(jiān)督服務(wù)。


美聯(lián)初高中英語(yǔ)課程大綱


提升層次

第一部分

Basic information 基本信息
Your current study 學(xué)習(xí)近況
Describe personalities 性格特點(diǎn)
Exam preparation 準(zhǔn)備考試
定制授課

第二部分

Your weekend activities 周末活動(dòng)
Apply to a school 申請(qǐng)學(xué)校
Future work plans 將來(lái)工作計(jì)劃
Challenge in life 生活中的挑戰(zhàn)
指導(dǎo)教學(xué)

第三部分

Improve yourself 提升自我
Build relationships 人際關(guān)系
Deal with the stress 面對(duì)壓力
Movie, music, sports 電影/音樂(lè)/運(yùn)動(dòng)


美聯(lián)師資


鄭子斌


擅長(zhǎng)提升:

輔導(dǎo)課
基礎(chǔ)語(yǔ)法
生活表達(dá)

雷海婷


擅長(zhǎng)提升:

課程顧問(wèn)
提升閱讀
聽力測(cè)試


美聯(lián)英語(yǔ)

堅(jiān)持師資隊(duì)伍,強(qiáng)化管理團(tuán)隊(duì),提高水平,為更好的服務(wù)保駕護(hù)航,一切為了學(xué)員

美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán),創(chuàng)立于2006年。整合美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)等海內(nèi)外教學(xué)資源,提供各階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)教育服務(wù)。旗下產(chǎn)線品牌包括: 美聯(lián)英語(yǔ)、美聯(lián)青少英語(yǔ)、美聯(lián)出國(guó)考試、美聯(lián)留學(xué)、在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)立刻說(shuō)、3-16歲青少英語(yǔ)線下學(xué)習(xí)平臺(tái)ABC外語(yǔ)學(xué)校、英語(yǔ)實(shí)踐平臺(tái)美聯(lián)封閉營(yíng)以及美聯(lián)課堂等,囊括線上教育與線下教育。


西安哪家高中英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜?優(yōu)選西安碑林區(qū)興正元美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán)是由中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)界領(lǐng)軍人物、英語(yǔ)教育胡敏教授率領(lǐng)一批國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)界精英及學(xué)者共同創(chuàng)辦,美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和 全球的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國(guó)Kaplan國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。

錯(cuò)詞

錯(cuò)詞這一設(shè)錯(cuò)點(diǎn)在短文改錯(cuò)中非常常見,一般情況下錯(cuò)詞這一設(shè)錯(cuò)類型在短文改錯(cuò)中出現(xiàn)8處。

這一設(shè)錯(cuò)點(diǎn)出現(xiàn)的以考查詞法為主的考點(diǎn)有:

1.冠詞:表示泛指時(shí)a與an的誤用;名詞前冠詞的泛指與特指的誤用等。

2.介詞:固定搭配中介詞的誤用等。

3.名詞:名詞單復(fù)數(shù)的誤用等。

4.非謂語(yǔ)動(dòng)詞:介詞后應(yīng)用v.-ing形式等。

5.形容詞:副詞誤用為形容詞;形容詞比較級(jí)誤用等。

6.副詞:形容詞誤用為副詞;副詞比較級(jí)誤用等。

7.代詞:代詞的主格與賓格誤用等。

這一設(shè)錯(cuò)點(diǎn)出現(xiàn)的以考查句法為主的考點(diǎn)有:

1.謂語(yǔ)動(dòng)詞:第三人稱單數(shù)誤用為復(fù)數(shù);主謂一致誤用;主動(dòng)和被動(dòng)的誤用等。

2.非謂語(yǔ)動(dòng)詞:非謂語(yǔ)動(dòng)詞誤用為謂語(yǔ)動(dòng)詞等。

3.連詞:并列句中句子之間連接詞的誤用;狀語(yǔ)從句中連詞的誤用等。

這一設(shè)錯(cuò)點(diǎn)出現(xiàn)的以考查行文邏輯為主的考點(diǎn)有:

1.代詞:上下文代詞指代問(wèn)題。

2.動(dòng)詞:時(shí)態(tài)問(wèn)題。

3.連詞:句子之間的邏輯關(guān)系。

步法解題

根據(jù)近年來(lái)考生在高考短文改錯(cuò)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,可將其失分的主要原因歸納為:語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固;不了解設(shè)題的原則;沒(méi)有聯(lián)系上下文,忽視行文邏輯;沒(méi)有從語(yǔ)篇層次上理解短文;平時(shí)不注意認(rèn)真改正自己在寫作時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的語(yǔ)言知識(shí)和邏輯錯(cuò)誤。這些原因在考試中表現(xiàn)為:找不到或找不準(zhǔn)錯(cuò)誤;找準(zhǔn)錯(cuò)誤但改不對(duì);犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤;答題不規(guī)范或不符合題目要求等。

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