全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
位置:有考網(wǎng) > 外語(yǔ) > 個(gè)人提升英語(yǔ) > 高二英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)  正文

高二英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)

2022-12-22 10:24:34來(lái)源:有考網(wǎng)

關(guān)于高二英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)的知識(shí)大家了解嗎?以下就是小編整理的關(guān)于高二英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)的介紹,希望可以給到大家一些參考,一起來(lái)了解下吧!


(資料圖片)

  高二英語(yǔ)語(yǔ)法的知識(shí)點(diǎn),主要講的是主謂一致還有倒裝,這些都是高中英語(yǔ)語(yǔ)法的重點(diǎn)。下面是有考網(wǎng)小編給大家整理的高二英語(yǔ)語(yǔ)法!

  高二英語(yǔ)語(yǔ)法:省略

  (有個(gè)表格:見(jiàn)英語(yǔ)選修6附錄)

  Ⅰ、狀語(yǔ)從句中的省略用法

  以if從句為代表的狀語(yǔ)從句中的特殊省略用法:通常省略了it is,that is,there is/are。

 ?、颉⒍ㄕZ(yǔ)從句中的省略用法

  關(guān)系詞的省略 關(guān)系代詞that,which,whom等在限制性定語(yǔ)從句中充當(dāng)賓語(yǔ)且不位于介詞之后時(shí),可以省略;in which或that在先行詞way后作方式狀語(yǔ)從句時(shí)可省略。

 ?、蟆⑻摂M語(yǔ)氣中if及should的省略

  1、 當(dāng)條件狀語(yǔ)從句中有were,had,should等時(shí)省略if,把它們提至句首,形成倒裝句。

  2、 Suggest,insist,order,require等表示建議、要求、命令的動(dòng)詞后接的名詞性從句中,謂語(yǔ)動(dòng)詞常用“should+動(dòng)詞原形”,should可以省略。

  Ⅳ、不定式符號(hào)to的省略

  1、 感官動(dòng)詞see,hear,feel,watch等和使役動(dòng)詞have,make,let等后接不定式作賓語(yǔ)時(shí),不定式省略to。

  2、 在特定語(yǔ)境中為了避免重復(fù),當(dāng)不定式再次出現(xiàn)時(shí),在want,wish,hope,try,plan,like,love,hate后往往只保留to,而省略后面的動(dòng)詞。但不定式后有be,have時(shí),也保留be和have。

 ?、?、So和not的替代性省略

  用于避免重復(fù)前面所說(shuō)過(guò)的內(nèi)容,替代詞so/not替代肯定或否定的名詞性從句??膳cbelieve,do,expect,fear,guess,hope,say,speak,suppose,think,I’m afraid等連用

  高二英語(yǔ)語(yǔ)法:倒裝

  1.在there be/live/lie句型中用全部倒裝:

  2.在以there, here, now, then +be/come/go+主語(yǔ)的句子中用全部倒裝:

  注:如果主語(yǔ)是代詞則不用倒裝。

  3.以off, away, out, in, up, down等副詞開(kāi)頭的句子以示強(qiáng)調(diào)或?yàn)榱耸骨榫案鷦?dòng),句子用全部倒裝:

  注:如果主語(yǔ)是代詞則不用倒裝。

  4. only, not until所修飾的介詞短語(yǔ)、副詞或狀語(yǔ)從句放在句首時(shí),要部分倒裝:

  注:①主句倒裝,從句不倒裝。

 ?、贠nly+主語(yǔ)置于句首時(shí),不倒裝。

  5. never, hardly, seldom, scarcely, barely, not, few, little, often, by no means, at no time等放在句首時(shí),要部分倒裝:

  6.在no sooner…than; not only…but also; hardly/scarcely …when; 句型中,前面的句子要部分倒裝:

  注:not only…but also, neither…nor連接兩個(gè)主語(yǔ)不倒裝。

  7.以so, neither, nor開(kāi)頭的句子,表相同概念的肯定或否定時(shí),要全部倒裝:

  e.g.:

  I have never been to Beijing. Nor has he.

  She is a teacher, so am I.

  8.so/such…that句型中,把so/such修飾的那部分放在句首時(shí),主句要部分倒裝:

  9.as引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句,常把表語(yǔ)、狀語(yǔ)置于主首,用倒裝:

  注:如果表語(yǔ)是單數(shù)可數(shù)名詞,該詞前一般不加冠詞。

  Child as he is, he knows a lot.

  10.省略if的虛擬條件句置于句首時(shí),用倒裝:

  11. Such作表語(yǔ)放在句首時(shí),表示強(qiáng)調(diào),用倒裝:

  12. 為了保持句子平衡,或使上下文連接更緊,可把介詞短語(yǔ)、形容詞短語(yǔ)、副詞或分詞提到主語(yǔ)前,用全部倒裝語(yǔ)序:

  高二英語(yǔ)語(yǔ)法:主謂一致

  1、以單數(shù)名詞或代詞、動(dòng)詞不定式短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù);主語(yǔ)為復(fù)數(shù)時(shí),謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。(基本的)

  2、由and或both……and連接的并列成分作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。

  但并列主語(yǔ)如果指的是同一人、同一事物或同一概念,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。

  3、由and連接的并列單數(shù)主語(yǔ)之前如果分別由each, every, no修飾時(shí),其謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式。

  4、主語(yǔ)是單數(shù)時(shí),盡管后面跟有 but ,except, besides, with ,as well as ,together with ,along with,like 等引導(dǎo)的介詞短語(yǔ)時(shí) ,謂語(yǔ)動(dòng)詞與前面的主語(yǔ)一致。

  注意:主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間插入了分詞短語(yǔ),謂語(yǔ)要與主語(yǔ)保持一致。

  5、一些只有復(fù)數(shù)形式的名詞,如people, police, cattle, clothes等作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)。

  6、集體名詞family, class, team, group 等看作整體時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù);看作每一個(gè)成員時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。

  7、 當(dāng)表示國(guó)家,城市,人名,書(shū)名,報(bào)紙,雜志,及組織機(jī)構(gòu)等的專(zhuān)有名詞做主語(yǔ)時(shí),作為整體,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。

  The New York Times is reading all over the United States . 《紐約時(shí)報(bào)》

  8、 news ,maths,physics ,politics等詞貌似復(fù)數(shù),實(shí)為單數(shù),其謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù).

  9、“the +形容詞”(如the poor ,the rich ,the young, the old , the dead ,the sick,the brave 等)作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞往往用復(fù)數(shù)

  10、表時(shí)間、距離、價(jià)格、度量衡等的名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用單數(shù)。

  11、由連詞not……but……, or, either……or, neither……nor, not only…but also,等連接的并列主語(yǔ),如果一個(gè)是單數(shù),一個(gè)是復(fù)數(shù),則謂語(yǔ)動(dòng)詞按就近一致原則,與靠近它的主語(yǔ)一致。(這個(gè)就是就近原則)

  12、There be句型、以here開(kāi)頭的句子謂語(yǔ)動(dòng)詞和靠近的主語(yǔ)一致。

  13、a number of后面加復(fù)數(shù)名詞或代詞,其動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式;但the number of后面加復(fù)數(shù)名詞或代詞時(shí),其謂語(yǔ)用單數(shù)。

  14、在定語(yǔ)從句中主語(yǔ)是關(guān)系代詞who , that , which , 謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與先行詞的數(shù)一致。

  注意:在“one of +復(fù)數(shù)名詞+ who/that/which”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中,從句謂語(yǔ)的單復(fù)數(shù)取決 于one前是否有the (only)、the very。如果有,從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù),如沒(méi)有the only, 就用復(fù)數(shù)形式。


相關(guān)內(nèi)容:

同類(lèi)文章
相關(guān)熱詞
導(dǎo)航

雅思 托福 GRE SSAT SAT GMAT ACT 個(gè)人提升英語(yǔ) 英語(yǔ)四六級(jí) 多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試 詞庫(kù) IB 英語(yǔ)口語(yǔ) 商務(wù)英語(yǔ) 出國(guó)英語(yǔ) 考研英語(yǔ) 青少兒英語(yǔ) 成人英語(yǔ) A-Level 學(xué)生英語(yǔ) 初高中英語(yǔ) OSSD AP課程 AEAS個(gè)性化定制課程 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢(xún)工程師 安全工程師 建筑九大員 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 裝配式工程師 注冊(cè)電氣工程師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過(guò)程工程咨詢(xún)師 EPC 碳排放管理師 ACCA CFA 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 會(huì)計(jì)證 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 稅務(wù)師 薪稅師 企業(yè)合規(guī)師 會(huì)計(jì)就業(yè)實(shí)操 期貨從業(yè) FRM CMA CQF 教師資格 人力資源管理 導(dǎo)游考試 心理咨詢(xún)師 健康管理師 社會(huì)工作師 普通話(huà) 育嬰員 物流師 家庭教育指導(dǎo)師 專(zhuān)利代理師 教師招聘 兒童專(zhuān)注力 兒童情緒管理 法律職業(yè)資格 少兒編程 書(shū)法培訓(xùn) 國(guó)畫(huà) 茶藝 樂(lè)器音樂(lè) 舞蹈 棋類(lèi) 機(jī)器人編程 戲曲培訓(xùn) 信奧賽C++ 少兒小主播 口才培訓(xùn) 籃球培訓(xùn) 商務(wù)辦公 影視后期 剪輯包裝 游戲設(shè)計(jì) 游戲程序 UI設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì) photoshop CAD制圖 視覺(jué)設(shè)計(jì) 商業(yè)空間設(shè)計(jì) 平面設(shè)計(jì)