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高中英語學(xué)習(xí)方法與訣竅

2023-01-21 11:05:19來源:有考網(wǎng)

近這段時(shí)間總有小伙伴問小編高中英語學(xué)習(xí)方法與訣竅是什么,小編為此在網(wǎng)上搜尋了一些有關(guān)于高中英語學(xué)習(xí)方法與訣竅的知識送給大家,希望能解答各位小伙伴的疑惑。


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  隨著英語學(xué)習(xí)時(shí)間的發(fā)展,你自己也會(huì)慢慢發(fā)掘出高效的學(xué)習(xí)方法。下面是有考網(wǎng)小編給大家整理的高中英語學(xué)習(xí)方法與訣竅,供大家參閱!

  高中英語學(xué)習(xí)方法與訣竅:高中英語高效學(xué)習(xí)方法

  從初中進(jìn)入高中學(xué)習(xí)是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),同學(xué)們必須采用不同的方法來學(xué)習(xí)。初中階段主要重視英語知識和語法的學(xué)習(xí),而高中階段則側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力,需要同學(xué)們把學(xué)到的知識靈活運(yùn)用到對語言、文章的理解中,不斷提高分析判斷能力、邏輯思維能力和語言運(yùn)用能力。所以在學(xué)習(xí)過程中不能死摳句子、死記語法,而要在交際用語、習(xí)慣搭配及語言的多變方面多下功夫。同時(shí)還要講究學(xué)習(xí)策略,制定符合自己的學(xué)習(xí)方法和目標(biāo),從一開始就養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使自己充滿信心,學(xué)好英語。

  高中英語教學(xué)大綱規(guī)定了要求掌握的日常交際功能項(xiàng)目共41個(gè)。這些交際用語分別在初、高中教材各個(gè)單元的對話中陸續(xù)出現(xiàn)。本單元為初中學(xué)生進(jìn)入高中后學(xué)習(xí)的第一個(gè)單元,教材在對日常用語的安排上,由已學(xué)的交際用語引出新的對話。如怎樣介紹新朋友,結(jié)束談話告別時(shí)的用語以及如何委托他人轉(zhuǎn)達(dá)問候的幾種表達(dá)方法等。這些句子都是英美人在日常生活中使用頻率較高的用語,也是考查的熱點(diǎn)。

  近年來的英語高考試題在命題指導(dǎo)思想上轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的以考查知識為主題,確立"以能力立意"的命題思想,從而改變了過去重語法輕交際的傾向,加強(qiáng)了對外語交際能力的考查。教學(xué)大綱明文規(guī)定了考查交際用語的形式包括筆試,口試及聽力測試,這就預(yù)示著今后將在聽力測試題型中增強(qiáng)對交際能力的考查,希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中注意情景交際用語的掌握與使用。

  要提高聽說能力,正確的態(tài)度是,盡可能設(shè)法用學(xué)過的詞匯和句型表達(dá)自己的觀點(diǎn),抓住一切機(jī)會(huì)多聽多說,并持之以恒。 那么怎樣才能達(dá)到這一目標(biāo)?

  同學(xué)們必須具有自覺實(shí)踐的意識,抓住一切機(jī)會(huì)多聽多說,在實(shí)踐中不斷修正錯(cuò)誤,并持之以恒,水平才能提高。機(jī)會(huì)在哪里?不僅在課內(nèi),而且在課外。課內(nèi)是基礎(chǔ),課外天地更寬廣。同學(xué)們要積極參與老師組織的聽說活動(dòng),不但要仔細(xì)聽英語錄音帶和老師說的英語,而且還要仔細(xì)聽其他同學(xué)說的英語。聽懂之后必有反應(yīng),要主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。一定不要怕說錯(cuò)而閉口不言。正確的態(tài)度應(yīng)該是,盡可能設(shè)法用學(xué)過的詞匯和句型表達(dá)自己的觀點(diǎn),決不要未開口而先擔(dān)憂。課堂教學(xué)的現(xiàn)代化設(shè)備(電化教具和電腦多媒體)也要用足用好。 再來看課外英語聽說學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件。廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、錄音帶、錄像帶、CD、VCD、原版電影,各類英語演講比賽和夏令營等活動(dòng),英語學(xué)習(xí)的素材不一而足。同學(xué)們在條件許可的情況下,應(yīng)強(qiáng)化自身周圍的聽說氛圍。

  另外多看課外讀物也不失為一種好方法。閱讀的好處是擴(kuò)大知識面,增加詞匯量,提高理解力,鞏固詞匯和語法結(jié)構(gòu),同時(shí)還有力地推進(jìn)聽說寫能力。真正意義上的課外閱讀與做試卷時(shí)看幾個(gè)段落和短篇是兩回事。前者是一種泛讀,一種休閑式的欣賞,一種大多數(shù)情況下效果更好的無意學(xué)習(xí)。

  這里建議你去書店選購適合自己水平的簡易讀物。怎樣才算適合自己的水平?一般說來,自己粗看幾頁能知大意的書,便稱得上適合自己水平,其中當(dāng)然有生詞和新的結(jié)構(gòu),但這不要緊,跳一跳,便能摘下果子,這反而能激發(fā)好奇心,提高興趣,增強(qiáng)理解能力。閱讀之后作些摘記,留下一些新詞匯、新句型和信息,作為自己實(shí)踐的足跡,供日后再學(xué)習(xí)。自己動(dòng)了手,記憶更牢固。

  高中英語學(xué)習(xí)方法與訣竅:詞匯

  記不住詞匯,其實(shí)是詞匯的復(fù)現(xiàn)率不夠,而光死背單詞,又太枯燥,費(fèi)時(shí)效果差。詞匯記憶難是事實(shí),記憶詞匯有許多方法,但多閱讀,在閱讀中鞏固詞匯的識記不失為一個(gè)好方法。書面表達(dá)的基礎(chǔ)是口頭表達(dá),其實(shí)質(zhì)是用英語思維的能力。其中詞匯和句型是必要條件,語法知識是重要條件,這些條件的積累靠的是長期聽、說和閱讀實(shí)踐的運(yùn)作。

  總的說來,學(xué)好英語有以下幾點(diǎn)訣竅:

  (一)認(rèn)真聽教科書規(guī)定的內(nèi)容,大略掌握基本的語法知識、單詞。

  (二)課下完成作業(yè)后,要選擇一套英語錄音帶來聽,它應(yīng)該是讓你在隨意中就能輕松聽下去的錄音帶,它不會(huì)給你增加太大的壓力,但卻能讓你把教科書上學(xué)過的句子、單詞、語法得到快速而有效的復(fù)習(xí)和鞏固。這就是快速學(xué)習(xí)法中的"存儲(chǔ)、記憶、激活"三過程中的關(guān)鍵過程:激活。

  (三)在完成了"學(xué)好教科書"的目的之后,要有"先人一步、捷足先登"的思想,那就是選擇一條適合于你自己的學(xué)英語的捷徑、比如利用做完功課閉目養(yǎng)神的休息時(shí)間訓(xùn)練聽說,在不知不覺中就會(huì)說很多地道的英語句子。一年后你突然發(fā)現(xiàn)你已遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在其它同學(xué)前頭了。

  (四)為了應(yīng)付考試,你要經(jīng)常多做幾套試題。你會(huì)意識到,你會(huì)說的那些句子能十分有效地幫你對付各種各樣的考試題.

  高中英語學(xué)習(xí)方法與訣竅:英語學(xué)習(xí)成功之道

  在語言領(lǐng)域的研究指出,如果你想成為一名成功的英語學(xué)習(xí)者,你可以做的事情有很多。對語言和文化的好奇心,日常的學(xué)習(xí),以及在一個(gè)說英語的環(huán)境中的任何一個(gè)可能的情景堅(jiān)持使用英語,都是成功的重要條件。

  一、要有一個(gè)清晰而現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。成功的感覺取決于你的英語的需求以及你是否滿足了這些需求。這并不僅僅是一個(gè)用來衡量你的學(xué)習(xí)進(jìn)度的問題。如果你需要的是流利的對話,那么作筆記的技巧就不能滿足你的需求。如果你必須要學(xué)會(huì)寫實(shí)用的公文,那么那些帶有時(shí)尚俚語的日常對話也不能幫助你達(dá)成目標(biāo)。

  要了解你的目標(biāo)是什么。你為什么要學(xué)習(xí)英語?是為了應(yīng)付平常偶爾遇到的談話,為了旅游時(shí)的便利,還是為了接待說英語的訪客呢?你是否需要同時(shí)增強(qiáng)對書面語和口語兩方面的理解能力?你是否由于職業(yè)原因而需要進(jìn)行英語寫作?你是否在為大學(xué)中有關(guān)英語的專業(yè)課而努力?如果真的是這樣,那么你的目標(biāo)就應(yīng)當(dāng)包括熟練掌握英語中各個(gè)技巧領(lǐng)域的全部技能。

  學(xué)習(xí)一門外語是一個(gè)不精確的過程。很少有人能夠像以該語言為母語的人那樣熟練地使用一門外語。但幸運(yùn)的是,也很少會(huì)有人需要把英語學(xué)到各個(gè)技巧領(lǐng)域都像英語國家的人那樣熟練。學(xué)習(xí)英語的理由有很多,你應(yīng)當(dāng)根據(jù)你學(xué)習(xí)英語的理由來樹立一個(gè)現(xiàn)實(shí)而明確的目標(biāo)。

  二、要實(shí)事求是地安排學(xué)習(xí)語言的時(shí)間。那些承諾一個(gè)晚上就能學(xué)好英語的培訓(xùn)純屬忽悠人,因?yàn)檎Z言學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過程,你會(huì)在感受爆發(fā)般的成功和進(jìn)步的同時(shí),體驗(yàn)到各種障礙和阻撓。此外,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你在各個(gè)領(lǐng)域中的進(jìn)展不是同步的。很多學(xué)生在被動(dòng)的技能訓(xùn)練(例如閱讀、語法分析等)中進(jìn)展很快,而在主動(dòng)而復(fù)雜的技能訓(xùn)練(例如談話和聽講時(shí)作筆記)中進(jìn)展得相對較慢。如果你是一位想要熟練運(yùn)用英語的初學(xué)者,那么對你來說典型的訓(xùn)練包括至少九個(gè)月的英語強(qiáng)化學(xué)習(xí)。如果你參加的是短期培訓(xùn),而你的主要目標(biāo)是復(fù)習(xí)和提高而并非熟練,那么你可以在兩個(gè)或更多的星期里取得一些進(jìn)步。

  三、注意你的學(xué)習(xí)方式。如果你意識到當(dāng)你在寫一句英語之前先多聽幾遍能夠幫助你更快地學(xué)會(huì)這句話,或者你發(fā)現(xiàn)了配有圖片或表格信息的單詞或短語更容易記憶,那么你就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成利用對你來說為有效的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)的習(xí)慣。杰出的輔導(dǎo)教師知道學(xué)生們必須參與到積極的學(xué)習(xí)中來,所以他們會(huì)為你打造能夠讓你和語言緊密相聯(lián)的實(shí)踐環(huán)境。

  四、要學(xué)習(xí)一些關(guān)于語言學(xué)習(xí)的東西。記?。赫Z言是一個(gè)由很多有意義的音節(jié)按一定的規(guī)則(即語法)組織起來的系統(tǒng)。每個(gè)想要理解語言的學(xué)生都必須要學(xué)習(xí)足夠的發(fā)音、語法以及句子結(jié)構(gòu)等方面的知識。另外,其實(shí)語言也是人們用來交流和表達(dá)自身需求的一種活動(dòng)。語言學(xué)習(xí)包括動(dòng)機(jī)、情感、自我感覺和一系列的文化信念。語言絕不僅僅是聲音、詞語和語法的總和。當(dāng)你學(xué)習(xí)一種語言的時(shí)候,你會(huì)產(chǎn)生“系列性的連續(xù)共鳴”,意思是你每次嘗試使用這種語言,都會(huì)感覺到你離真正有效的交流又近了一步。語言學(xué)習(xí)容許你犯錯(cuò)誤,所以不要害怕學(xué)習(xí)語言,更不要害怕會(huì)犯錯(cuò)誤。你應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一種輕松的心態(tài),意識到“在游戲中學(xué)習(xí)新語言”是語言學(xué)習(xí)的一個(gè)重要部分。

  五、要對你的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。有一個(gè)好的輔導(dǎo)講師,你的英語學(xué)習(xí)就已成功了一半。應(yīng)當(dāng)好好管理自己的學(xué)習(xí),積極參加培訓(xùn)課程,還要在一切可能的環(huán)境中尋找能夠使用這種新語言的機(jī)會(huì);心甘情愿地犯錯(cuò)誤并從中學(xué)習(xí)自己的不足;把精力集中在你的目標(biāo),你的學(xué)習(xí)習(xí)慣和你對“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的追求。享受學(xué)習(xí)語言的過程吧!找出你學(xué)習(xí)語言的原因,并為自己制訂評價(jià)自己的成就的標(biāo)準(zhǔn)。

  以上是有考網(wǎng)小編整理所得,歡迎大家閱讀和收藏。

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